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测评反思与计划范文

时间:2016-08-22 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:测评反思与计划模板,个人研修计划

篇二:测评反思与计划(1)

作业:测评反思与计划

一、完善个人信息

请点击页面右上角“我的个人中心——形象头像设置”,上传一张自己的照片或现场拍一张照片上传。上传的图片自动成为平台中你的个人头像。

二、制定研修计划

根据“信息技术应用能力诊断测评”结果,反思个人信息技术应用存在的问题,针对问题制定一份个人研修计划。计划要求如下:

1.按照提供的表单工具模版来完成;模板中蓝色字体为说明性的文字,在填写模板时可删除;

2.从提升信息技术应用能力出发,结合自己的实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于400字;

3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

4.温馨提示:本作业计入考核,按要求提交作业即得满分。

附件:表单工具

篇三:小组记录与评估总结反思格式模板

一、计划书

二、小组活动过程记录(每次都做,一到四由每次活动的记录员完成,五和六由两位领导者分别完成)

(一)背景资料

小组名称:

聚会日期、次数、地点:

出席人员、人数:

记录人姓名:

小组领导者姓名:

二、本次小组目标

三、小组前的准备工作

包括:物资,场地,人力资源的安排;观察组员在非正式的聚会中的互动有何特别;工作员如何在这些空间定位

四、小组过程

记录一些突发事情,或是过程中的阻障和困难。

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? 按小组单元计划编排顺序把每一项内容作简单的报告。 尝试记录一些特别的互动情况。 尝试记录个别组员的特别表现。 工作员对小组历程及组员情况的理解。 工作员运用的技巧,如反映感受、摘要 、对质、鼓励等及其原因。 工作员在过程中的感受

五、评估

—目标是否达到

—活动的适切性:包括活动形式及内容设计

—组员的表现:

—小组活动:沟通/交往模式;小组气氛;小组规范;小组凝聚力;领导模式;作决定的方式;解决冲突的方式;次小组

—小组发展的阶段及方式

—工作员角色

—工作员的专业态度及所运用的知识和技巧

六、跟进计划、需作出的调整、建议

小组评估报告(小组活动完成后要做的)

一、背景资料

小组名称: 小组性质:小组周期:

小组共聚会次数: 小组聚会密度: 每次聚会所需时间:

组员资料及出席情况:

二、小组的目的及工作

测评反思与计划范文

目标

三、小组聚会进程

四、评估

⒈小组目的及目标是否达到

⒉招募及宣传以及达成状况

⒊小组结构:所招募的组员及其背景、聚会时间、长度、地点、费用等是否合适? ⒋活动的适切性:内容、方式

⒌个别组员的表现/改变

⒍小组互动:包括沟通/交往模式、小组气氛、小组规范、小组凝聚力、领导模式、下决定的方式、解决冲突的方式

⒎小组发展的阶段及方式

⒏工作员的角色

⒐工作员的专业态度及所运用的知识和技巧

五、财政报告

六、遇到的困难

七、建议