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我是一个六年级女生我发育了我在房间换衣服被男生看到了

时间:2016-05-04 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:六年级语文期中考试题

一、看拼音写词语。(10点)

Kǒng bùduàn liànyù bèi míng yùbō xuē

( ) () ( ) ( ) ( )

二、对号入座来选字。(4点)

1.乱 滥 泛() 混() 暴() 凌()

2.历 厉 日() ()害 严() ()史

三、读词语,在错字下划“——”,并把正确的字写在括号里。(4点)

水平如静() 锋峦雄伟() 连棉不断() 盛气陵人()

不知所错() 奋不顾生() 惊心动魂() 专心至志()

四、选择合适的关联词,使下面的句子通顺、完整。(4点)

1.( )你能认真听讲,老师的提问( )不会答不上。

2.( )这是全体同学的意见,那( )这样办吧。

3.( )他的腿残了,( )他以顽强的意志战胜了伤残,取得了残运会第一。

4.( )掌握了学习方法,( )能提高学习效率。

五、用“精”字组成四个词语,然后填空。(4点)

(1)王晓刚做的飞机模型十分( )。

(2)春节联欢会在工作人员的()策划下,演出取得了圆满成功。

(3)马老师今天穿了一件新衣服,显得很( )。

(4)我国( )的工艺品在国际上久负盛名。

六、按要求改写句子。(6点)

1. 通过这件事,使我受到了深刻的教育。修改病句:

2. 小路穿过丛林。扩句。(至少2处)

3.广场上千万站盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。缩句:

七、课文链接。(18点)

1.《北京的春节》以 为纬线,向我们描绘了一幅幅 的民风民俗画卷,展示了 的温馨和美好,表达

1、读拼音写词语

pang xièlín xún xiàn mù diào bīng qiǎn jiàng

() ( )( ) ( )

kāng kǎixiūsèxìn làixīn kuàng shén yí

( ) ( )( ) ()

2、在括号里填上合适的字,再解释所填的字

买( )还珠-- 千( ) 一发 ---

应接不( )--( ) 之不理---

3、根据内容选择正确的序号

(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()

A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手

B、实事求是 再接再厉 没精打采

C、换然一新 诲人不倦 举世文明

(2)《狱中联欢》"洞中才数月,世上已千年"这幅对联的横额是( )

A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤

(3)"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话 应读出的语气是()

A、请求 B、强求 C、哀求

(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )

A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?

B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

(5)下列各组中修辞正确的一组是( )

人们都说"桂林山水甲天下。"

他难道不像一个真正的守门员吗?

森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

A、比喻 反问 拟人 陈述

B、比喻 疑问 夸张 拟人

C、引用 反问 拟人 夸张

4、按要求填写成语、谚语或歇后语。

(1)写出四个含有“动物名称”的成语:

( )()()( )

(2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。

画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( )

(3)以诗句中各字为开头分别写一个成语

风( ) 雪() 夜( )归( ) 人( )

(4)先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句

十五个吊桶打水-------() ( )-----

( )

路遥知马力---------( ) ( )-----

( )

5、根据上下文意思和对教材中精典篇目的理解填空。

(1)()虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧 紧联在一起。(填诗句)

(2)我国古代有句名言,( )就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。

(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明作者。

( )

(4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓( )(诸葛亮语)

(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点

()詹天佑 () 叶圣陶 ( )邱少云

()鲁 迅( )军需处长 ( )五壮(转 载自:wWw.HN1c.cOM 唯才 教 育网:我是一个六年级女生我发育了我在房间换衣服被男生看到了)士

(6)《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是 (),这首诗表现了诗人 的精神。

(7)《鸟的天堂》一文的作者是( ),课文是按照( )顺序来叙述的。“鸟 的天堂”实际指的是()。

(8)根据课文内容所描述的事件,按其发生的时间排列顺序(写序号)

①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ⑤石灰吟

()

6、请你写出一首表达送别之情的古诗,并标明诗句的作者和年代。

阅读部分

( )

暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子

的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!”“这青年人还蛮客气,懂道理。”“快送医院查查,伤着没有?”青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起”

“哦,是这样。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年不肯,站着没动。围观的人你一言我一语guān qiè( )地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liú xīn( ),青年人!”

我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。

思考

1、给文章加个合适的题目:《 》

2、在文中有拼音处写汉字。

3、联系上下文,理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。

4、缩句:

街上看热闹的人渐渐围拢来。

一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

5、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。

( )阿嫂怎样责骂,他()有礼貌地耐心解释。

青年人想:( )被群众批评,( )应该主动地赔礼,得到群众的谅解。

6、用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度?

7、文中的最后一段话,你是怎么理解的?

8、仔细阅读本文,说说在人物描写上短文有什么特点?

习作部分:

题目:假如我是……

要求:1、充分发挥自己的想像力,把自己平时很想实现的愿望,很想表达的心里话在习

作里实现吧!

2、字数在500字左右。

一、字词园地(23)

1、看拼音,写词语。(8)

fěi cuìróu zhòu nuó yí dǎ jiǎo kū wěi kǒnɡ bù chōu yēkuàng yě

( ) ()() () () ( ) ( ) ()

2、填写同音字(5)

jié 半( ) ( )识 快()( )奏 ()净

wèi ()蓝 安( ) 保()( )惧 ( )置

3、把下列加点的字的音节补充完整,注意加上调号(3)

y duan ong l m

韵味追 悼 蜷着腿憧憬 招

徕 摩 平

4、选出下列词语中没有错别字的一组( )。(2分)

A 落慌而逃 游手好闲鱼贯而入美不盛收C 重于泰山 轻于鸿毛 零七八碎 万象更新

B 蜂涌而至 铺天盖地肃然起敬喜出忘外D 语重心常 意想不到 坐无虚席 哄堂大笑

5、先给“雅”组词,在选择适当的填空。(5)

雅:

1、在轻松( )的乐曲里,一位英俊少年入场了。

2、窗前那( )自在的桃花心木苗已长得与屋顶一般高了。

3、粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳,组成一幅清新()的画面。

二、句子万花筒。(8)

篇二:六年级品德与社会复习题 第一单元

六年级品德与社会复习题 第一单元

一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)(16分)

1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。(×)

2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×)

3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√)

4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√)

5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(×)

6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。(×)

7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(×)

8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×)

三、交流园。(对下面的情况你会怎么看?)(30分)

1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。

答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。

2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3分)

设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4分)

当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。

4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分)

告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

5、男女生有交往的必要吗?(4分)

有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。

6、当我们面对冲突的时候该如何做?(4分)

当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?(4分)

a、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。b、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

8、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。

答:小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时,小刚不应该怨恨小洁,因为小洁的做法是正确的。

9、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。

答:强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助。

10、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:“请放心,我什么也没看见。”

答:小国的做法不对,真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。

11、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。

答:小明的做法对,我们应该勇于指出朋友的缺陷,如果他还是执迷不悟,就可以通过老师或家长解决。

一、填空题

1、自然资源日益减少给人类带来哪些后果?

如果人类失去了自然资源,就会失去人类生存的地球。

2、1945年10月24日《联合国家宣言》生效,联合国诞生。

3、地球为人类的生存与发展提供了(丰富的物质)。

4、2003年(美国)发动了对伊拉克的战争。

5、地球是人类共同的家园,她给人类提供了(土地)、(资源),使人类在这里生存。

6、地球上的绿色越来越少,是因为(乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少)

7、(1955)年(周总理)在(万隆会议)上提出了(处理国际关系)的和平共处五项原则。

8、(2008年5月12日),中国(汶川)发生了(8.0)级大地震,造成经济损失(8451)亿元。

9、世界环境日是(6月5日),今年世界环境日的主题是( )。 10、为了减轻地球气候变暖的威胁,(1997年12月11日),(149)个国家和地区的代表在(日本东京)召开会议,通过了六年级品德与社会复习题 第二单元

旨在(控制全球气候变暖的《京都议定书》)。我国于(1998年5月29日)签字并执行了该议定书。 11、为这一代和将来的(世世代代),保护和改善人类环境,已经成为人类一个(紧迫的目标)——《人类环境宣言》。

12我国环境标志是由(青山、绿水、太阳及十个环)组成的,中心代表(人类赖以生存的环境,外围十个环表示公众参与,其寓意为全民联合起来,共同保护人类人类赖以生存的环境。)

13、地震是一种(自然灾害)现象,全世界每年约发生(500)万次,不过(99%)以上是微小地震,人们不易感觉到。

14、自古以来,干旱和洪涝灾害一直困扰人类社会发展的自然灾害,(破坏力大、影响面广、持续时间长)。

15、火山爆发喷发出的熔岩流和大量的火山灰能将一座城市淹没。

16、龙卷风主要破坏(建筑物)。

17、泥古流是一种(灾害性的地质)现象。携带巨大石块,快速向前,破坏性极大,所到之处,一切尽被摧毁。

18、联合国制定的适合人类生活的最低标准是:人均耕地(0.8)亩以上,人均水资源(1000)立方米以上,有比较充足的(日照)和(绿地),常年空气质量在(二级)以上。 19、如果没维持生命呼吸的空气,(生物无法生存),如果没有了干净的水资源,(生物也无法生存),如果没有(土地、温度),(生物也无法生存)。

20、地球的人口容量为(80)亿人口,上世纪末,全世界人口已达(60)多亿,联合国发表的《2050年全球人口预测报告》预计2050年全球人口总数为(90)亿。

21、我国是世界人口(最多)的国家。1949年,全国人口为(5.4)亿,2005年1月6日中国第(13)亿个公民诞生,如果13亿人手拉手可绕地球赤道(50)多圈,中国人口约占世界人口总数的(1/5),世界上平均每5个人中就有一个中国人。

22、世界目前探明的石油总储量约为(1.15)万亿桶,以目前的开采速度,只可供全球开采(41)年。

23、我们的地球可以让全世界的人过上(美好的生活),但它无法满足(人类的贪婪)。

24、沙尘暴的源头主要是(大量流沙),它的发生与(风)、(沙)有关。

25、烟、废气会在大气中形成(酸雨),它危害大,有(空中死神)之称。

26、臭氧层是存在地球上空茫茫薄薄的(一层气体),它吸收(太阳光中杀伤力强的光线),特别是(紫外线),从而使生命得到保护。臭氧层被破坏就会形成(空洞),如果紫外线通过空洞到达地球,这对动植物的影响将是(灾难性的),它发生变化的原因是(同化学物品氟里昂)引起的。今天,许多制造商在产品中采用了(各种对保护臭氧层有利的化学品)

27、1969年7月20日,(美国)阿波罗11号飞船登月成功,首次实现了人类登月的梦想。

28、人类生存的最基本条件是要有适合的(土地、空气、温度)

和水。

29、地球提供了生命需要的水、(空气)、适宜的(温度)等。

30、(1989)年,美国建成了一个模拟地球的生态环境系统——生物圈2号。

31、人类只有一个(地球),(地球)是我们赖以生存的家园。

32、如果没有了干净的水资源,(地球上的所有生物都不能生存。

33、“我爱你们人类,请你们也要爱护我。”这是(地球)在呼唤啊!

34、影响地球母亲健康的首要因素就是(人口)越来越多。

35、生态学家根据生物圈所能提供的食物,预测出地球的人口容量约(80)亿人口。

36、每年的(4月22日)成为世界“地球日”。

37、(可可西里)有着“中国的肺”和“中华水塔”之称。

38、发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是:水灾、(旱灾)、(风灾)、(地震)、(泥石流)、(虫灾)、(火山喷发)、滑坡、(雪灾)和森林火灾。

39、地震和上学所见的风雨雷电一样,是一种较为(普遍)的(自然灾害)。

40、公元132年,我国著名科学家(张衡)发明了世界上最早的地动仪,比起西方国家用仪器记录地震的历史早(1000)多年。

41、第年(10)月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。

二、简答题

1、预防疾病

坚持锻炼身体,保持充足的睡眠;

搞好个人卫生,勤换衣、洗澡、洗手、漱口;

看一些预防疾病的医书,增加预防知识;

家中预备防疾病的药;

不进入疾病区游玩。

2、为了保卫和平,让世界充满爱,我们小学生能做些什么呢?

好好学习,长大了成为祖国的建设者和保卫者;

从实际行动呼唤和平,让和平永驻人间;

写诗、绘画、折千纸鹤祝愿世界和平;

参加“爱和平”的各种活动;

营造和平的环境。

3、写下心愿,为中的儿童祈祷吧!

全世界爱好和平的人们,伸出你们的友爱之手,救救那些处于战乱中的儿童吧!

4、从“生物圈2号”的实验中,你有什么感想?

美国“生物圈2号”实验失败,科学家们至今未发现第二个星球供人类生存,这充分说明的保护地球的重要性。爱护地球,就是爱护生命。

5、地球给我们日常生活提供了哪些必需的资源?

矿山、森林、江河、湖泊、土地、水等。 6、人口增长过快、多,造成哪些社会问题?

上班拥挤,住房紧缺,就业压力大,人口分布不均而造成

缺粮,耗尽地球上各种资源。

7、举例说明“再生资源”和“不再生资源”。

再生资源:森林、水、气。不再生资源:煤、石油等。

8、你知道环境有哪些污染现象?产生原因?其危害是什么?

现象卡 原因卡 危害卡

1、人蓄生命

有害

2、呼吸困

难,影响人们

正常生活,危

及人的生命

3、沙尘暴 3、乱砍乱3、影响人们

伐,森林面积日常生活,工

减少 作

9

1、水变质了 1、乱倒垃圾、化学品 2、空气污染 2、废气、垃圾

10 环境保护条款,矿山资源法,森林法,海洋环境保护法 11、

12为了我们地球母亲,我们不要再破坏环境了,浪费水资源,其实这也是为了我们自己。

13、地震给人类带来了哪些灾害?

(1)路面断裂,破坏交通。(2)造成大量人员伤亡。(3)引起火灾和流行病。

14、2009年国际减灾日主题是:减少灾害风险,确保医院安全。

15、人类为了预防灾害有哪些举措和组织?

(1)有时候,我国张衡发明了世界上最早的地动仪。(2)联合开通预测自然灾害网站。(3)气象卫星监测。(4)中国政府提出了“减轻自然灾害,一定要靠科学技术”,并制定了《中国国际减轻自然灾害十年纲要》。国际红十字会,联合国儿童基金会,中国慈善总会,联合国难民署。

16、地震发生时,应如何自救?

(1)假如在楼上,一时跑不出去,应暂时在房间跨度小的地方躲避,或躲在坚固的家具下面。(2)假如一时能跑出去,应跑向宽敞地方蹲下,用手护着头部。(3)躲在墙角。(4)沉着镇定,不要慌张,想办法逃离。(5)地震时,关灯关火。(6)将门打开确保出口。

17、在水灾、火山爆发、泥石流、触电面前应如何自救?

篇三:六年级下册科学第一次月考试卷答案

5、世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传是个别存在的。 ()

6、遗传是生物界的普遍现象,是物种得以延续的前提。()7、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,就变成

了我们今天看到的长颈鹿。。 ()

8、为了促进自己的生长发育,每天睡眠时间越多越好。()

9、谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”是对遗传现象的描述。()考号

名姓级班

校 学4、青春发育期是人体的第一快速增长期。() - 1 -

10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。 ()

三、选择(20分) 1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是。 () A、性意识骤然增长,易对异性产生好感; B、智力水平迅猛提高;

C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈;D、身体形态发生巨大变化

2、下列谚语中是对变异现象进行描述的是。()

A、爹矮矮一个,娘矮矮一窝 B、天下乌鸦一般黑

C、一猪生九崽,连母十个样 D、种瓜得瓜,种豆得豆 3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式

是。 () A、女孩子要避免着凉,适当运动 B、不吸烟、不酗酒 C、穿高跟鞋很美观,要多穿 D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体

4、下面不属于科学用脑的是()。

A、动静结合 B、课程交替C、勤于思考 D、 多睡觉

5、古希腊神话故事中,把人的一生分为三个阶段,下列不输于此划分的是( )

A、幼年期 B、成年期 C、胎儿期D老年期 6、60年后,我们会步入人生 。 ( )

A、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期 7、12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期。 ( ) A 、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期 8 、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的。 ( ) A、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期

9、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是。( ) A、幼年期 B、青少年期C、成年期 D、老年期10、下列各种行为,属于不注意个人卫生的是。( ) A、勤洗澡B、勤洗脸C、勤挖鼻孔D、勤换衣服

四、连线题(14分)

请将下列时段与人体生长相对应的时期连在一起。

4、说说化石的形成过程?(6分)

1----6周岁0----1周岁40-50周岁6--12周岁 60 岁以后17-39周岁13-17周岁

五、简答题(26分)

1、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?(婴儿期

幼儿期 儿童期

青春期 青年期 中年期 老年期 14分)

3、写出你知道关于生物遗传现象和变异现象的谚语和俗语各三条。

- 2 -

6分)

别存在的。 ( X )

6、遗传是生物界的普遍现象,是物种得以延续的前提。( V )

7、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,就变成

了我们今天看到的长颈鹿。。 (X)

8、为了促进自己的生长发育,每天睡眠时间越多越好。(X)

9、谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”是对遗传现象的描述。(V) 10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。 (V )考号

名姓级班

校 学 5、世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传是个

- 3 -

三、选择(20分)

1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是。 (D)

A、性意识骤然增长,易对异性产生好感; B、智力水平迅猛提高;

C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈;D、身体形态发生巨大变化 2、下列谚语中是对变异现象进行描述的是。(C)

A、爹矮矮一个,娘矮矮一窝 B、天下乌鸦一般黑 C、一猪生九崽,连母十个样 D、种瓜得瓜,种豆得豆

3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式

是。 (C)

A、女孩子要避免着凉,适当运动 B、不吸烟、不酗酒 C、穿高跟鞋很美观,要多穿 D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌

侵入人体 4、下面不属于科学用脑的是(D)。 A、动静结合 B、课程交替C、勤于思考 D、 多睡觉 5、古希腊神话故事中,把人的一生分为三个阶段,下列不输于此划分的是( C)A、幼年期 B、成年期 C、胎儿期D老年期

6、60年后,我们会步入人生 。 ( D)

A、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期

7、12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期。 ( B)

A 、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期

8 、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的。

( A)

A、幼年期 B、青春期 9 、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是。

C、成年期D、老年期

( B)

A、幼年期 B、青少年期C、成年期 D、老年期10、下列各种行为,属于不注意个人卫生的是。(C ) A、勤洗澡B、勤洗脸C、勤挖鼻孔D、勤换衣服

四、连线题(14分)

4、说说化石的形成过程?(6分)

动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表

请将下列时段与人体生长相对应的时期连在一起。

1----6 婴儿期

0----1周岁 幼儿期40-50儿童期

6--12 青春期 60 岁以后青年期 17-39 13-17 老年期

五、简答题(26分)

1、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?(14分)

(1)注意个人卫生(勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔)

(2)讲究营养并注意饮食卫生(不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间)

(3)注意学习姿势和用眼卫生(眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明) (4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)

(5)保证充足的睡眠(小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时,高中生8.5小时、成人7-9小时)

(6)不迷恋电脑(适当使用丰富业余生活,并不是坚决远离电脑,当能尽情玩网络游戏)

(7)科学用脑(★科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息)

- 4 -

3、写出你知道关于生物遗传现象和变异现象的谚语和俗语各三条。一颗之果,有苦有甜; 黄鼠狼生鼠辈,一代不如一代;

一母之子,有愚有贤; 龙生九子,个个不同; 一猪生九子,连母十个样。

6分)(