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2016六年级上册语文书

时间:2016-06-29 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:2015-2016人教版六年级上册语文期末试卷

小学语文六年级上册期末测试卷

班级: 姓名: .

一、卷面书写端正清洁。(2分)

二、基础演练台。

(一)读拼音,写词语10分

1、漫步在yōu jìng( )的山间小路上,聆听着chán chán( )的水声,清脆的鸟

唱和啾啾的虫鸣,我简直táo zuì( )。

2、毕业yí shì( )显得气氛zhuāng zh?ng( )而热烈,同学们的发言表达了对

母校的zhēn zhì( )感谢和深深juàn liàn( )。

3、ké s?u()、发热,有时有chuǎn xī( )是儿童呼吸道感染的常见症状,医

生建议千万不能làn y?ng( )抗生素,不然会严重影响患儿的身心健康。

(二)看拼音写词语,把字写工整、匀称。(6分)

jiāo ( )往( )傲 ( )花( )气

Shì ( )迹 ( )样 ( )言( )验

yù 荣( )( )险 ( )防给( )

(三)读一读,在正确的读音下划“ ”(2分)

①在我们家,正月里供(gōng g?ng)祖像,供(gōng g?ng)品很多,祭器很讲究。 ..

②詹天佑修筑京张铁路时受到外国人和清朝政府的刁难(nán nàn),但他毫不畏惧,克服

了一个又一个的困难(nán nàn),最终比计划提早两年完成任务。

(四)给带点的字选择正确的注释。(4分)

善:A.擅长;长于; B.熟悉; C.良好; D.好好地。

(1)善哉,峨峨兮若泰山。( )(2)我要走了,请善自保重。 (错误!

未找到引用源。)

(3)这个人好面善。( ) (4)伯牙善鼓琴,钟子期善听。 (错误!

未找到引用源。)

(五)根据提供的词语写句子,用上修辞方法,使它读起来更加生动形象。

例:小溪匆匆走下山崖。(4分)

(1)黄昏、村庄。

(2)春天、小鸭。

三、课内加油站

(一)课内积累。(20分)

1、那座古桥,是我要()的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位( )

的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你( )

着腰,( )( )着那水中地人影、鱼影、月影。( ),( ),泡沫聚散,

唯有你( )。

这段话中作者运用了 的写作方法,表达了作者。

2、( )的天空中挂着一轮(),下面是海边的沙地,都种着( )的( )

的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )去。

那猹却将身一( ),反从它地胯下逃走了。

读着这段话我的眼前仿佛出现了一幅的景色和一个的少年。

(二)课内阅读链接(10分)

最后一头战象(节选)

第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧欧地轻吼着,象蹄

急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西。

阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎

羧用鼻尖勾住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马

鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼.

呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。 ......

1、用 划出两处描写嘎羧眼睛的句子,从中你发现嘎羧心情起了什么变化,为什么会有

这样的变化?2+4分

嘎羧心情的变化: 。

原因: 。

2、文中加点的词,你认为这样写能嘎羧看出什么?2分 。

3、嘎羧始终不忘自己是一头战象,这不由让我们想起古代英勇杀敌的战士,请写出一句表

现战场或战士的诗句: 。2分

四、课外阅读接力棒。

《谁与我同行》

初中时,学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳

便到了学校,夜晚就怵然了。

过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车

行的路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全

身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行

来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口偏如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人

额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没有见过。总之,晚

上实习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,

你应该时时想到你是男子汗。

一晚实习回来,刚上山岭时,便见前面几十米远的地方,有个火把在移动。我高兴极了,

心里也不再惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动

的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉,老人们常说鬼的故

事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

想到父亲的话:你是男子汉。我多少鼓了些勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚

步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气,一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是

吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世界上根本就没有鬼,夜晚

的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有甚害怕的。”

以后,我每天晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕,但我壮着

胆子跟在后面。它终究没有伤害于我,并照亮了我夜行的路,渐渐地,我便不再害怕了,我想

那是与我一样夜行的路人。

那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱

寂,抑或鸟鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。

从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是你父亲的火把。

1、解释词语(2分) 无端:怵然:

2、文中的“我”对火把情感有这不断的变化,那是怎样变化的呢?请你写下来。(2分)

__________________________________

3、“回到家中,我把这件事告诉了父亲。”中的“这件事”是怎样的事?请你简要的写出

来。(2分)

4、“胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。”你对这句话是怎样理解的?请你写出来。

(2分)

5、当“母亲”告诉“我”是“父亲”为“我”打的火把时,“我”的心中是怎样的,有什么话

要对父亲说呢?请你写出来。(2分)

6、这段经历,对于“我”具有怎样的意义?(2分)

十、习作(30分)

短文中的孩子在父亲的影响下变得勇敢起来了;《别饿坏了那匹马》中的孩子在“摊主”

的影响下变得更加好学了。那么你在谁的影响下变得怎样呢?请你想一想,写一篇作文

要求:题目自拟,事情清楚,吐真情,400—500字

自拟题目:

篇二:2016六年级语文上册课内复习人教版)

小学六年级语文上册课内复习资料

第一组练习

一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切,表达了作者对大自然的热爱之情。

2、“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”

这句话运用了比喻的修辞方法,这样写的好处是:把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

3、“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。”这句话用了拟人的修辞方法,这样写的好处是:这种拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。

4、课文第五自然段,既运用了拟人和排比的修辞手法,把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致,又采用了第二人称的表达方法,读来倍感亲切、热情。

5、“我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。”

这句话是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想,表现了作者走进大自然物我相融的境界。 二、1、《草虫的村落》一课,作者以奇异的想象,追随一只爬行的小虫

对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

2、本文在表达上的突出特点是:(1)丰富的想象。(2)运用拟人和比喻的修辞手法。 三、1、在本组课文中,我发现了哪些值得借鉴的表达方法?

展开联想和想象,表达自己独特的感受;运用比喻、拟人等修辞手法,从不同角度展示大自然无穷的魅力

第二组练习

一1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事。

2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面?

为维护祖国尊严勇敢受命;克服困难勘测线路;创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路。

3、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难?怎样克服的?

过程 遇到的困难 克服的方法 体现的精神

勘测

线路

天气恶劣

环境恶劣 严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人志气的爱国之心

开凿

隧道 居庸关:山势高,岩层厚 从两端同时向中间凿进 爱国精神

科学态度

创造才能

八达岭:隧道长 中部凿井法

青龙

桥铁

坡度大

设计“人”字型线路 卓越的创造才能和爱国之心

二、1、《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式,介绍了两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲 。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。

2、解释词语:

寝不安席:无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世,心中感到无比悔恨,脑海中一直浮现着母亲的样子,在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

思潮起伏:接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里,心里感到落寞无依,脑海中一直盘旋着祖国的影子,回忆着在故国的亲人和朋友,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。 心潮腾涌:心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲,心情非常激动,恨不得立刻回到她们身边去,不想在国外停留。

结合课文内容,从以上词语中让我感受到:作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。 在文中找到表达作者同样情感的语句(至少三处)

①我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。③我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

第三组练习

一、1、《穷人》是俄国作家列夫?托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记述了一个寒风呼啸的的夜晚,桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。赞美了桑娜和渔夫他们宁可自己吃苦也要帮助别人 的美好品质。

2、课文通过对环境、心理活动和对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。

3、课文第一自然段中的环境描写,表现桑娜的勤劳和善良 。

4、而文中细致的心理 描写,表现了她既紧张又担忧的矛盾心理,刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女形象。

5、人物对话,个性鲜明,渔夫的话显示他爽直、乐于助人的品质,桑娜说话断断续续,表明她紧张、不安的内心,同样反映了她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。新 课标 第一网

6、听老师读句子,写出句中省略号的作用。

①她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(表示心理活动的时断时续)

②古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(表示省略递减的次数)

③谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?(表示语意的跳跃) ④我嘛……缝缝补补……(表示说话结巴,欲言又止)

7、“我们总能熬过去的!”“熬”的意思是: 忍受 ,说明渔夫 为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子 ,准备付出更多的辛劳 。

二、1、《唯一的听众》记述了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

2、文章开头点明父亲和妹妹对我的评价——白痴,在表达中起到了什么作用?

答:为下文“我”走出家门,到林中练琴作铺垫,与 老教授的表现形成对比,侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。

3、①老人为什么说自己“耳朵聋了”?

出于对年轻人的爱护,为帮“我”找回自信,老人谎称自己耳聋了。 ②“我”为什么会忘记她是聋子? 在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。

③为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?

从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。

第四组练习

一、1、《只有一个地球》采用科学小品文的形式,介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

2、举例说说,文中运用了哪些说明方法?

①地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(打比方) ②同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(作比较)

③它是一个半径只有六千三百多千米的星球。(列数字)

④地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子)

3、地球的可爱表现在:地球无私地养育着人类,孕育着万物

它容易破碎是因为:各种原因造成的对地球的伤害

二、1、《这片土地是神圣的》作者是印第安酋长西雅图。这篇饱含深情的演说辞表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的爱。

2、文章首先用大量事实告诉人们这片土地的每一个部分都是神圣的;接着要求人们善待河水、善待空气、善待动物;最后强调大地是人类的母亲,人类属于大地。

篇三:2015-2016人教版小学语文六年级上册期末试卷与答案

一、根据拼音写词语。(10分)

táo zuìnínɡ zh?nɡké s?u dé gāo wàng zh?ng

() ()()( )

bào qiàn jìnɡ mì juàn liànjiāo zhào bù ān

() ( 静谧 ) ( 眷恋) ( 焦躁不安 )

二、按要求写成语。(5分)

1、 写四个含反义词的成语:

( )( )( )( )

2、 写出四个含有人体名称的成语:

( )( )( )( )

3、 声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。()。(1分)

三、给带点的字、词选择恰当的意思。(5分)

1、讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美

祭器很讲究() 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( ) ......

2、故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡

变故( )病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( ) ....

3、之:①往;②的;③代词,代替人或事物。

钟子期必得之() 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( ) ...

四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)

1、优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )

2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )

3、

2016六年级上册语文书

这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )

4、那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。( )

5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )

五、改写句子。(6分)

1、缩写句子。

他的心里,一定是飞翔的鸥群。

2、把陈述句改为反问句。

没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

3、把下面的引述句改为转述句。

鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

六、填空。(19分)

(一) 根据课文内容填空。

1、默写《天净沙·秋》: , , 。青山绿水,。(4分)

2、子期死,伯牙谓 ,乃,终身。(3分)

(二) 填空。

1、鲁迅原名,浙江人。他一生创作了许多作品,作品集有《 》、

《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个、、的人。写出一句鲁迅的名言: 。(4+1分)

2、詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从、 、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设 。(3+1分)

3、填写下面古诗词中的花名:(3分)

(1)忽如一夜春风来,千树万树 开。

(2)人闲 落,夜静春山空。

(3) 香里说丰年,听取蛙声一片。

(4)待到重阳日,还来就 。

(5)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。

(6)接天莲叶无穷碧,映日 别样红。 计了 、 两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:七、阅读。(20分)

(一)阅读课文节选,完成练习。(7.5分)

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。

1、在“□”处给短文补上标点符号。 (3.5分)

2、桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来。 (1分)

3、桑娜家穷,表现在哪些方面?(2分)

4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是(1分)

(二)阅读短文,完成练习。(12.5分)

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐了。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1、用音序查字法查“漫”,应先查音序( ),再查音节( )。

“漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要; (4)不受约束,随便;(5)广阔,长。

“漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(2.5分)

2、用“ ”划出文中括号里合适的词。(2分)

3、在文中的括号内填入合适的关联词。(2分)

4、人们把吐鲁番称作、 。(1分)

5、人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点:(1) ;(2) 。(1.5分)

6、文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1)等说明方法。(2分)

7、吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。(1.5分)

(2)。其中第一、二自然段则分别运用了 、