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小学生书法课堂教学资源库下载

时间:2016-06-02 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:书法教学仪——EduOffice书法教学仪教学系统之书法教学备课软件

书法教学仪——EduOffice书法教学仪教学系统之书法教学备课软件 《EduOffice书法教学备课软件》是北京洲洋华乐科技有限公司依据教育部《中小学书法教育指导纲要》和《全日制义务教育语文课程标准》自主研发的书法教学系列产品中的一款书法教学备课和学习软件。备课软件支持软笔书法教学、硬笔书法教学;内嵌丰富的书法教学资源,可以完整地进行软笔书法教学与硬笔楷书教学的教案编写、课件制作。专业化的《EduOffice书法教学备课软件》既是洲洋华乐系列书法教学授课系统中的配套产品,也可直接用于书法教学,还是一款自主书法学习软件。

下面我们将从软硬笔课件制作与教案编写、软笔书法教学、硬笔书法教学、教学资源这四个部分详细介绍EduOffice书法教学备课软件。

一、 软硬笔课件制作与教案编写

《EduOffice书法教学备课软件》是一款专业的书法教学课件与教案编辑制作工具,基于教材配套的参考课件、系统化基础课件,能够方便、完美地编辑书法教学课件与教案。

教师能够根据课程需要对教材配套的参考课件进行编辑,快速制作所需要的课件。软件还提供了按笔画、部首、间架结构系统化组织的颜体与欧体楷书基础课件,满足教师制作高质量的个性化课件。软件采用繁体字与简体字混合编码技术,可以针对碑帖用字进行搜索,能够快速搜索出同一个字在所有碑帖中的全部字例;轻松实现集字功能;支持扩展字库,字库具有智能筛选功能,能有效地提取系统中篆、隶、草、行、楷字体字库。软件具备楷书碑帖的矢量化处理,并提供硬笔楷书矢量化字库,支持笔画、部首、整字的轮廓化,可以填色、调整图层顺序、缩放、旋转,方便笔画、部首、间架结构等教学内容的课件制作。强大的文本编辑功能,提供文本输入框,支持文本框旋转、拼音自动标注、文本字直接提取楷书讲解等功能;提供特色标题字输入框,支持色彩、字体、字形多样化。配备专业的笔势线、轮廓线、27种不同类型的笔势序号等常用工具,方便教师针对任意单字绘制汉字笔势、轮廓图及清晰、简单的标注笔势序号。软件可插入碑帖、碑帖字集等书法教学资源。提供田字格、米字格、九宫格等六种专业书法习字格编辑模板,可根据课件需要一键转换。可插入视频、动画、图片等多媒体资源,丰富教学内容。遵循Windows信息交换规范,可将课件导出为高品质的

JPG图像文件,还可将所有书法课件资源直接粘贴至PPT 、Word中,支持教师使用PPT、Word进行授课与教学交流。软件提供的收藏夹与课堂夹方便教师管理教学资源。

二、 软笔书法教学

《EduOffice书法教学备课软件》配备纲要中规定的10个楷书碑帖、4个行书碑帖、4个隶书碑帖,并提供按篆隶草行楷五种书体划分的200多个赏析碑帖;支持碑帖提取、单字提取、笔画提取、笔画分解、笔势图绘制、字集搜索与集字、组字等功能,以及楷书碑帖的矢量化处理,满足软笔书法教学需要。

以碑帖字集为核心集成了多种应用,包括:摹写动画、名家示范视频、轮廓提取、笔画提取、笔画分解及原帖提取等,还可更改碑帖字集的各种属性设置,包括:显隐笔势、更改笔势颜色、显隐书写提示、更改书写提示颜色、一键切换碑帖原字与原字轮廓显示、更改方格类型、方格颜色等。软件对纲要中的10个楷书碑帖所有单字进行了矢量化处理,并配备了硬笔楷书矢量化字库;支持笔画、部首、整字的轮廓化及拆分、组合;组字通过填色、调整图层顺序、缩放、旋转等表现形式,配合专用书法图形库中的米字格、田字格、回米格、九宫格等,能够清楚的讲授楷书笔画、部首、间架结构等知识。支持字集单字到碑帖、碑帖到单字相互提取,便于教师讲解单字在原帖中的章法关系,及碑帖赏析与讲解。提供时长1万多分钟名家书写的基础碑帖字示范视频,视频采用双路采集合成录制,多角度清晰呈现名家书写过程,体会提按、力度、节奏等变化;学习运笔、运腕等书写技巧。1万多个摹写动画,以原帖为背景进行任意单字的摹写动画演示,充分展示颜、柳、欧、赵、褚字体风格。强大的智能书法笔功能,教师可以在红外、电磁、电容等各种类型电子白板/教学一体机上仿真书写纲要中规定的颜、柳、欧、赵、褚10个楷书碑帖字集,书写仿真度高。

三、 硬笔书法教学

《EduOffice书法教学备课软件》配备GB2312-80编码标准的6763个汉字的硬笔楷书矢量化字库及硬笔教学基础课件,可在字库中搜索查字,可进行笔画、笔顺教学、单字教学、短文教学,并具有示范动画演示,满足硬笔书法教学要求。

软件提供61种汉字偏旁部首模板,方便低年级学生部首笔画教学。提供单字讲解、单字临摹、单字注摹3个单字专用书法编辑模板,具有自动标注汉字拼音、笔顺提示等,并配有笔画提取、笔画分解、摹写动画演示等功能;字的轮廓与填充方式切换、颜色更改;米字格、九宫格等六种常用方格类型更换。提供首字注摹、注音摹写、注音临摹、楷书摹写、楷书临摹5个短文书法专用编辑模板。

四、 教学资源

《EduOffice书法教学备课软件》提供按笔画、部首、间架结构系统化组织的颜体与欧体楷书基础课件;配备纲要中规定的10个楷书碑帖、4个行书碑帖、4个隶书碑帖,并提供按篆隶草行楷五种书体划分的200多个赏析碑帖;同时在乐师乐园资源网提供与课本配套的参考书法课件。软件提供时长1万多分钟名家书写双路采集合成的基础碑帖字示范视频;支持以原帖为背景进行任意单字的摹写动画演示,充分展示颜、柳、欧、赵、褚字体风格;提供笔势线、轮廓线、序号线、米字格、田字格等几十个专用书法教学图形,以及数百个常用图形;书法知识库提供百余篇书法知识、名家故事、书法简史等,满足各年级学生阅读需要。

篇二:(小学)教师成长档案袋(详尽)

姓 名:单 位:科 目:

档案袋

教师心语:

教师成长档案袋内容

规划·学习篇

教师个人基本信息表 教师个人专业发展规划表

教师学历、普通话、计算机、教师资格、职称、继续教育证书等复印件 教师学习培训记录【参加各种培训的情况记录、精选的读书笔记、心得、教育叙事等】

教学·科研篇

教师教育教学资料【优秀教学设计、精彩课件、公开教学情况、试题开发】 教师参与课题研究记录表

研究·反思篇

教师教学研究与反思

【教研组教研记录、教育随笔、教学反思笔记、教学经验总结、研究成果荟萃】

成果·总结篇

教师发表或获奖论文、案例目录 教师主要荣誉称号目录 辅导学生获奖记录 指导青年教师情况

评价·管理篇

教育教学评价资料

【学校、家长、学生对教师的评价及自我评价材料、最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语】

教师教学管理资料【班级管理、校务管理】

个性·特色篇

教师个性成果资料目录 教师个性成果资料

规划·学习篇

小学生书法课堂教学资源库下载

教师个人基本信息表

教师个人专业发展规划表

(年 月~年 月)

篇三:中山小学2012.09

中山小学2012-2013学年度第一学期

学校教务工作计划

一、指导思想

围绕学校主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为主要,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶。

二、工作目标

1、调整课程设臵,构建特色课程体系。

2、加强常规管理,建立较完整的教学流程管理。

3、强化质量意识,努力提高教学质量。强化法制意识、学生自觉守纪守法。

4、研究艺术教学评价,设计有效评价策略。

三、主要措施

1、调整课程设臵,构建艺术特色课程体系。课程设臵包括学科设臵与课时设臵。课程设臵在某种程度影响和左右着教学质量与特色发展。为明确教学管理的价值引导,教师充分认识学科教学渗透法制教育的重要意义,掌握学科教学渗透法制教育工作要求,根据上级精神,拟对小学课程设臵进行适度微调。

2、进一步强化教学管理,每日一巡由行政值周负责,检查教师到岗及课程移用情况;每周一由校级领导和教导处人员下班听课,要求教师课前提供教案,检查教师课堂教学情况;每月一检评由教导处检查教师的备课、改作、单元测试,检查实施情况,并做每月一总结一通报,严格奖优罚劣。

3、加强质量监控,推动“四个一”:加强课堂反思,一课一反思;加强每周归训练,一周一练习;加强单元教学的质量分析,一单元一分

析;加强学期教学的调查研究,一学期一研究,进行全面质量检测分析。从“四个层面”强化质量监控体系建设。

4、加强作业研究,严控教辅用书,提倡教师自编作业。继续进行双休日作业编制,要编出质量;推行单元试卷和一课一练的自编。自编作业修订要做到严谨细致,自编作业使用要做到及时布臵、及时批改、及时评讲,提高作业练习的有效性。教务将对自编作业进行组织、审查、保存。

5、进一步强化培优辅差的力度,各课任教师在期初要制定了培优辅差计划,在教学中要体现分层教学,做到对症下药,力争使分类推进落实到每位学生身上,让学生都得到不同程度的发展。

6、进一步加强以“有效教学”为主题的教研活动策划,提高教研效益。抓实“每周一课”,坚定实施“每周一课”,期初教研组就要制定好“每周一课”安排表,让教师精心打磨一节展示课,教务成员、教研组长及组内教师都要参与“每周一课”的“备课——说课——上课——评课”的第列研究过程。不仅使执教者获得提升,也使参与其过程的每个教师进行一次业务进修。与教科处合作,开展有主题的“每月一研”活动,把教育科研与常规教研有机结合。

7、丰富评赛活动,激发学生上进。充分利用以评比促上进,以竞赛促上进的平台,设计小学阶段的竞赛程序,设计学生评优的方案,广泛而有序地开展各类评比和竞赛活动,扩大获奖面,调动更多学生甚至全体学生的学习积极性。本学期开展一年级拼音过关测试、书画比赛、语数学科竞赛等活动。

8、继续开展作文活动。教学要进一步深化研究,努力打造学校品牌,促进学校作文特色的新突破。既作为作文教学操作的规范,又是作文质量提升的平台。提升作文教学品质。

9、加强体艺管理。规范体艺课堂教学,保障正常的教学秩序,认真上好每堂课,提高每堂课的教学质量;组织好早操、课间操、课外体育

2012年09月03日