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项目自我总结评价

时间:2016-05-30 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:项目完成情况的自我鉴定

项目完成情况的自我鉴定

我校自开展研究性学习活动以来,天文活动的组织与学习一直是在学校领导的大力支持下蓬勃发展,在我市天文研究资源非常短缺的情况下,克服各种困难,培养了一批天文爱好者,有些同学还走上了天文专业发展的道路,现在活跃在各高校的许多同学仍然在积极地推广着天文科普活动。下面我对该项目的完成情况做一些说明。

一、天文活动开展是学校课堂教学的延伸,有力于发展学生综合学习能力。

天文活动涉及地理学科中的宇宙知识,以及物理中的光学知识,我校天文望远镜为日援项目,说明书为日文,为了能够学习到望远镜操作规程,我通过在网上学习,利用我国一家同类型望远镜生产厂的产品说明书,组织学生学习,再让核心成员在科技艺术节上对全校学生展开科普推广,使同学知识范围扩展。同时针对天文观测停留在简单的天体认识,组织学生学习天文学中球面坐标知识,从而使学生的认识上升到理论高度。

二、天文活动开展提高了学生的合作能力,社会活动组织能力和协作学习精神。

天文活动的开展依赖于学生的浓厚兴趣,这些同学在展开科普活动中是天文活动滚动培养的核心,他们的推广活动本身也是一次组织和协作能力的提升过程,同时也是一次合作学习的过程。天文观测尤其是重大天象的观测往往在夜间进行,并且都是在野外,在保证观测完成的同时,学生的安全尤为重要,每次我和同学们出外观测都通宵值守,合理安排活动规程,保证安全。

三、天文活动锻炼了学生的学习能力,通过滚动培养,高年级向低年级,核心成员向全体学生的科普教育,使得同学的表达能力和自主探究精神得以提高。

篇二:项目个人小结

东南大学电气工程学院

《计算机综合课程设计》

项目个人小结

小组编号:_____________________

设计时间:2007年8月20日 – 2007年9月14日

评定成绩:

评阅教师:

目 录

一.本人所分配的工作…………………………………………页码

二.本人对项目组做出的贡献………………………………………页码

三.本人遇到的困难以及解决方法………………………………页码

四.本人需要努力以及改进的地方………………………………页码

五.对本课程的感想以及建议………………………………页码

一.本人所分配的工作

本人在整个小组中当任配置管理员,同时参与编程工作。我负责对所有的项目实施过程中的文档进行管理,包括需求、设计、测试文档,以及不同时期的程序的各个版本,完成其他的一些文档的撰写工作。

二.本人对项目组做出的贡献

本人在项目的研发过程中,认真完成了所分配的工作,并力所能及的提供帮助给小组其他成员,最后参与撰写了上交的文档。在项目组开题时,对研讨主题的选择,提出了看法,最后定为本项目组的项目—贪吃蛇。在程序编算的过程中,讨论并提出建议,积极上网寻求资料。项目后期,完成了一些文档的编写。

三.本人遇到的困难以及解决方法

本人在项目组对项目的研发过程中遇到并解决以下几个问题:

1.对MFC的了解不够,以致在项目的开始阶段不知从何下手?通过上网寻找资料,以及同学之间互相的研讨互助,逐渐了解了MFC的一点皮毛,开始了编程的工作。

2.对配置管理员的工作的认识不够。通过各种方式了解到,配置管理员顾名思义就是程序项目开发过程中进行配置管理的人员。应该负责制定配置管理计划,针对项目进行配置的规划,同时搭建好管理环境,保证配置库的正常运行。

四.本人需要改进和努力的地方

本人在程序编运的过程中仍存在一定问题和缺陷,对MFC的认识还不够全面,面对问题时解决的手段不足,以致在编程过程中仍产生了一些BUG,难以消除。在配置管理上,没有很好的和小组其他成员进行协作,大多自己一人进行。

五.对本课程的感想或建议

本课程时一门很好的将实际与理论结合的课程,是我们这一类编程人员中入门人员很好的一次锻炼与展示自己的机会。

首先,我觉得我们所选的程序很符合我们的要求,这与我们选择开发该项目的需求的眼光有关,同时说明我们的开发团队具有一定的市场眼光和战略意识。这是非常值得肯定和赞扬的。

其次,我们的程序比较完善的实现了所有功能,这在一定程度上给我们的开发工作带来极大的鼓舞,使我们在项目开发和技术编程这条道路上走的很有意义,虽然编程这条路不好走,但在途中我们也收获到了成功的喜悦。

再次,在编程的过程中我们团队集思广益,大家共同思索开发方案,努力在游戏中加入我们团队的特色。从这一点上来讲,我们团队表现出了高度的团结和凝聚力,团队成员群策群力,每个成员都能发挥自己的主观能动性,这也为我们最后的成功提供了基础。

最后,我们团队付出了很多的汗水和辛劳都是值得的。严格来说,因为以前也没有做过

类似的项目所以刚开始着手开发这个项目时我们每个成员都觉得无从下手。但在后来的学习研讨中慢慢解决很多的问题。其实,从联系课堂知识和商机进行实际操作这一方面来讲,更加注重实践能力的培养对我们以后的学习生活是非常有好处的,将成为我们一笔巨大的财富。

我们的程序中也存在一些BUG,希望能通过以后的更深入的学习逐一解决它们。

对于这门课程我希望它能更多的带给我们一些实践的机会,在自己的不断探索中发现知识固然很好,但最好由老师来个我们奠定足够的基础。在这门的课程的学习中我深切的认识到了自己知识的不足,对待问题大多无从下手,希望在以后的学习中能更多的得到老师的指导从而辅助自己更深入的学习。

篇三:项目自我总结

项目自我总结

姓名:田艳丽

这次我们做的项目名称是郑州市中心体育场建设项目。项目是由组长提出并购想((来自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 网:项目自我总结评价)的。通过市场分析调查、技术方案、投资估算和进度安排等一系列的可行性研究之后,确定了这个项目。

近几年我省的体育事业蓬勃发展,然而却缺少可以举办大型体育赛事的场馆,郑州中心体育场建成后将会改善这一现状,体育场选在郑东新区,是未来郑州最有发展前景的地段,基础设施完善,具有举办大型活动的基础条件。郑州中心体育场是一项市政工程,占地面积29公顷左右,建筑面积240,000平方米,场内有观众席8万多个,临时观众席一万多个。可举办大型运动会、演唱会、田径比赛和足球比赛!建成后将成为郑州市民广泛参与体育活动和享受体育娱乐的大型体育场。体育场同时提供餐饮、购物、旅游、出租等服务。

这个项目的设计灵感来源于南非的德班球场,主体结构设计富有特色,外观上简约美观,屋顶彩虹形状的钢桥以及心形的结构构思独特,别出心裁。另外我们秉承以人为本的设计理念,场馆内的休息区、贵宾区、观众席以及通道的设计都处处体现人文关怀。

我和慕利芳同学负责的是项目宣传和投用的工作。具体任务是项目的前期宣传和评估、项目广告招标、联系商家入驻、联系体育比赛和市民公益性比赛。首先,制定项目宣传方案,分配工作。然后,进行项目评估。包括建设必要性评估、建设条件评估、项目技术评估、经济条件评估、社会效益评估、不确定性分析评估和政策评估等。首

先组建评估小组,制定工作计划,进行项目审查,然后搜集资料,以便对可行性报告进行评估,之后编写评估报告。

其次,编写广告语,联系广告单位。宣传我们的理念即全民健身,促进我省体育事业发展。另外设计施工宣传标语,如安全是最大的节约,事故是最大的浪费等等。用以处理好与周边居民的关系,确保项目安全顺利实施。在工程竣工验收之后,联系商家入驻。包括娱乐、餐饮,购物等。

这次的项目,在大家的共同努力下才可以得以完成。虽然还有很多不足之处,但还是在团队合作中学到了很多东西。尤其是团队工作,团队精神尤为重要,这其中任何工作都不是一个人能独立做好的,必须团队成员相互合作才可以。从最初的盲目,到后来把各项工作分配到人,逐项完成,对我们是一次考验也是一次磨练。这次的实践对我们将来的工作和生活都会有很大的帮助。