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六年级作文毕业

时间:2017-01-17 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:六年级毕业作文

心灵美那是放学时候,我拿着大包小包的行李一阵风似的奔到学校后门那儿,大人们约好在那里接我的,我又乐又急,一批批学生如潮水般涌出,我快被淹没在?人海?里了,大街上响起了嘈杂的喇叭声,我东张四望,急切的想要找到接我的阿姨,可是越看越急,不一会儿,人海就少了将近大半水,我急得像热锅上的蚂蚁,肩上的书包压的我发沉。就在我暗自埋怨时,一颗冰凉的水珠滴到了我的头上。我正要发怒,却只见的无数水滴陆陆续续的从天而降——下雨了。我这下可真急得直跺脚了,我的雨伞忘拿在教室,看着一把把伞如鲜花般在雨中绽放,我不得不缩到树下暂避小雨,尽管雨不是很大,可冰凉的雨丝无情的打在我的衣服、头发上,使我一阵哆嗦,我凄惨的望了望路边,大吐了一口苦气,心里好不委屈。这时,我忽然发现雨停了,心里满心欢喜的抬头往上一看,却发现一把朴素的大伞里在我的脑上方,我一阵激动,急忙往旁边一往,看见的却是一位中年男人静静地持伞而立,他把伞抬得老高,眼望着门口的地方,大概也是一位等待子女的家长吧,他就这样默默的站着,什么也没说,(转 自 于:wWW.Hn1C.cOM 唯才教育 网:六年级作文毕业)仿佛我不存在似的,紧接着,我又看见一个女孩也从飞马的钻进了这把伞下,面露尴尬,然而男人的神情还是那样从容,仿佛他什么也没做一样,我的心泛起了一圈圈涟漪,心中却涌上了一股莫名的暖流,深深地温暖了我的心,那一刻,千言万语化作一块石头堵住了我的喉咙,我哽咽了一下,再望望天——乌云已被吹散,雨也停了。在这个残酷、充满竞争的世界上,总有一些人在我们无助、失落时给予我们无形的帮助,是递一张纸巾抑或是送上一杯热茶,这些帮助不需要语言也无须修饰,只要用心去体会去感受,那些最不经意却又是最纯洁的爱总如同一把大伞,撑起心灵最深处。如果我能再做一回小学生我是一个即将升入初中的学生,我非常舍不得小学的六年美好时光,但是时光如流水,转眼即逝。会像小学这六年的美好时光,我就忍不住悲伤起来,因为我不想离开这个我曾经生活过六年的地方、不想离开我的母校、更加不想离开陪同我小学六年时间的同学,每当我看见我们的小学毕业照时,我的眼泪就会如泉水般涌出,对于这六年的小学时光,我实在是非常的舍不得。我会很在小学时不珍惜那些大好时光,不好好听课,现在想起来,非常的后悔,如果我能再当一次小学生,我一定会珍惜,不再浪费。我会珍惜在小学的每一分每一秒,让它成为我人生中最美好的回忆。但是,小学的时光一去不复返,我只有叹息,既然小学的时光我没有好好珍惜,那我就一定要珍惜即将来临的初中时间,让它陈威我人生中最美好的时光。各位学生一定要珍惜现在的美好时光,不要等他失去了,才知道珍惜。那是一次成功的尝试每一次尝试都刷新新的起点。听说明天姑姑要来,她最爱吃的就是麻辣海带,于是我便想今天便向尝试做一下这道菜。我一时半会想不起妈妈一般是怎么做了,于是我搬来了救兵——做菜的书(具体叫什么我忘了)。好了材料家里都有,海带、辣子、盐还有醋,就开始做了。可是做起来还是不知从何下手,我切得海带一节宽一节细,下到锅里后加了五勺盐,又放了好多醋,烧了一分钟,就开始吃了,结果吃了第一口就不想吃第二口了。这些事都被妈妈看见了,于是进来给我手把手的教,看着妈妈娴熟的动作,我也忍不住帮妈妈做了起来。妈妈做好了我尝了尝,哇!真好吃。接下来该我做了我也学着妈妈刚才的动作,做好之后尝了尝,嗯,也不错。第二天姑姑来了,尝了我做的才还夸我手艺好哩!妈妈,你错怪了我这件事情已经过去很多年了,回想起来,真让我恨不得说出来才舒服。六年前的一天,放学了,我高兴地回到了家里,拿书本写作业起来。这时妈妈也回来了,问:?今天考试试卷呢??我感到莫明其妙,回答:?今天没有考试啊??妈妈气得火冒三丈,大声地说:?你还敢胡说,刚才我回来的时候,还看见别的同学拿着试卷,上面打着100分,一定是你没考好,把试卷扔了,看我怎么教训你!?当时,我心里难受极了。第二天一早,为了证明昨天的事情,我和妈妈来到学校,问老师昨天有没有考试。老师说:?没有。?妈妈听完后,就离开了学校。放学了,我回到家,妈妈热情地说:?昨天是我不对,下次我再也不错怪你了。?我听完后,回到房间我忍不住地笑了起来。未来的中国现在的中国已经掌握了神奇的科学技术,但是中国还远远不如日本,那么未来的中国是什么样的呢?未来的中国在世界上居占第一,是世界上非常有名的国家.走进中国一阵香气扑鼻而来,原来是中国的塑料袋已经被机器人吃掉了.因为塑料袋进了它们肚子就变成电池可以变成电池为它们补充能量,让它们干活更有力量.还有一些处理污水的机器人,经过他们的管理,小河变清澈了,小鱼在里面高兴的游来游去.走进了中国的城市,大楼一座挨着一座,非常雄伟壮观.大楼周围种满了花花草草.美丽极了!在宽阔的柏油马路两旁全部种的是福尼亚大学发明的植物灯,闪闪发光非常迷人.中国的未来就要靠我们--中国人,只有我们认真学习才能让中国变得更富强更美好.未来的家乡我未来的家乡一定很美,绿树成荫,鲜花满地。未来的家乡特产一定很丰富,一到秋天,一个个苹果、香蕉、南瓜等都是大丰收。未来的家乡科技一定非常发达,拔牙也不会痛,打针也不会痛,抽血也不会痛了。要问我未来的家乡是什么样的,我也不知道,但是,我心目中未来的家乡一定会越变越好。未来的家乡有一台大大的机器它可以造很多不用电的车,这些车都是用磁力行走的,所以,以后再也看不到汽车排放出的废气了。未来的垃圾桶可以把垃圾变成二氧化碳,再让树木把二氧化碳和光吸收,放出空气来。未来有一台造食物的机器,它不用电,用太阳能电板吸收阳光转化成能源,造出美味可口的食物。这台机器做出的食物都是用水和空气还有做的,所以不用材料做。我未来的家乡一定会变得更加美丽。老鼠的自述大家好!我是人见人恨的老鼠。我们老鼠家族的繁殖能力非常迅速。一只老鼠一天能吃3只小老鼠,大家算一算,世界上有几只老鼠,他们一天能生几只老鼠呢?我们老是还是蝙蝠的亲戚呢?我们原来是同一个祖先呢。后来经过进化,蝙蝠有了翅膀,而我们老鼠只得到一条长长的尾巴。这条尾巴可拖累了我们,当我们被人类抓到时,他们就抓住我们的尾巴。 我们老鼠是猫的美味佳肴呢?可是我们的祖先杰克,给我们做了一个好榜样。他和汤姆(猫)经过一场场大战后。我们的祖先杰克战胜了汤姆(猫)。我扪也是猫的强劲的对手。我们还是大象的天敌呢?你们有可能会问我们老鼠那么渺小怎么可能战胜庞大的大象呢?因为我们的身体非常小,我们可以从大象的鼻子里钻进去。这样就可以战胜庞大的大象了!我们老鼠家族在晚上时会出来偷人们的食物,是因为我门白天没有东西吃才会去那人类的东西吃的。同学的长处我最难忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧!那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的,他是我最熟悉的一个人。他仪表堂堂,戴着一副眼镜。从幼儿园开始,我就发现他的右耳旁有一个?小东西?,现在我们都叫它?小耳朵?——他就是我们班的程文豪。程文豪有一个特点,就是他的争强好胜。尤其是和我,我们经常比赛。比如有一次,在一次考试前,程文豪走到我面前,对我笑着说:?月健,我这次考试的分数一定会比你

高!?虽然他是笑着的,但是他笑的里面还包含着坚定的语气。可是,那次我的分数比他高,他没泄气,走过来跟我说:?月健,虽然这次你的分数比我高,但是下次我一定会加油的,一定会比你高的。? 他是我最熟悉的人,我要向他学习他的长处。有趣的一堂课今天下午第一节课是语文课。?叮铃铃,叮铃铃!?上课铃响了,同学们都在自己的座位上坐好了,语文老师笑容满面的走进教室,对同学们宣布:?这堂课我们来做游戏!?话音刚落,教室里一片喧哗。有的说:?太棒了,我最爱做游戏了!?还有的站到了椅子上,大声喊着:?哦,太棒了!?老师打手势让大家静下来,拿起一支粉笔在黑板上画了一只可爱的小花猫,可是小花猫没有鼻子。?哦!?顿大家都明白了——老师让我们给小花猫贴鼻子!老师先选中了一位同学,老师把他的眼睛蒙上,让他在原地转了三圈,然后去贴,他一步一步的向前走,上了讲台,在黑板上摸索了好一会儿,才把鼻子按在了一个地方,老师帮他解开布,只见同学们哄堂大笑,他自己一看,把鼻子贴在了胡须上!只好吐了吐舌头,走下了讲台。老师说:?你们看小猫多伤心呀!?然后又有几个同学贴了,不过只有一位同学贴对了!这堂课真有趣!我不再自卑每个人都有自己的缺点,可不一定每一个人都能战胜它。有人遇到它会退缩,而有的人遇到他会勇敢的拼搏,我就属于后者。小时候,我很自卑,许许多多的条件都使我自卑:成绩不如意,家庭不富裕,衣服不漂亮……总之,一系列的问题都会使我抬不起头。同学在一起玩,我是多么想去,可,那时的我怎会去?这一切,都被她庞铭————我的第一个好朋友,看在眼里。那一天上体育课时,她拉着我飞奔到?同学阵?里,我看见这么多同学,低下了头。她命令似的和我说:?抬起头来,和大家一起玩!?从那开始,她总是像姐姐似的拉着我,到?同学阵?里去,一次次的?命令?我:抬起头来!渐渐地,我活泼起来了。那时,我发现我也是很优秀的:我的音准很好、我写字很好看、我的成绩也很好……从那时候开始,我才真正的看清自己。我要和她说声谢谢,更要和自卑说声,拜拜!我不再贪玩现在,我十分热爱学习,不过以前我可不是这样。2004年暑假,由于长时间是我一个人在家,我开始不断地玩电脑游戏,一天中除了吃饭睡觉,其余的时间几乎都在玩电脑。久而久之,我似乎离不开电脑了,一不玩,心就痒痒的,视力也开始大幅度下降。终于有一天,因为贪玩我忘记写作业,妈妈批评了我,爸爸也在长途电话里指出我不能再这样玩电脑了,不然就会耽误学习,玩电脑和学习要劳逸结合,可以玩一会儿再休息一会儿,再学习一会儿,如果我仍然像原来那样无法自拔,就会耽误学习,耽误未来。那天晚上,一个人躺在床上,听到窗外一阵阵琅琅的读书声和悦耳的钢琴弹奏声,我想,他们都是比我小的弟弟妹妹,既然他们都能把心放在学习上面,我就更应该做好。于是,我下定决心,以后再也不贪玩电脑了。第二天,为了克制自己我将电脑上所有的游戏删除,专心地写作业。后来又从北京寄来许多课外读物,我把注意力又集中到学习上。人不能贪玩!我的中国梦经过漫长的暑假,又迎来了开学。同时,全国两亿多名中小学生聚焦长城脚下,共同观看了别有深意的《开学第一课》。今年的主题很简单,那便是梦想。影星章子怡、李连杰,试飞英雄李中华等人向我们介绍自己儿时的梦想,以及实现它的道路。同时,他们热爱祖国,为国奋斗的精神也令人敬佩。其实,有梦想并不困难,我也相信这世上的每个人都有梦想。可是,光想又有什么用呢?作为21世纪的接班人,作为祖国未来的希望,我们想过去为自己的梦想而努力吗?小时候,我曾有过许许多多的梦。我梦想自己在蓝天遨游,在时空隧道穿梭;我梦想成为医生去救死扶伤,成为军人保卫祖国……最近,我看到全世界那奇形怪状的建筑,便想成为一名建筑设计师。然而现在,我要向这个目标去努力,去挑战,实现这个建筑梦,为国家的角角落落增添一份光彩。我的梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。我的好老师您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!一天,我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。课上的正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。而您却说:"没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不知道你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎么办。还是我给你们上课,即使我病了,也可以让你多少学一点知识,我可以坐着给你们讲课呀!?我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我知道您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重,格外安静。我们只能用不说话让你的心情高兴一点。您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。老师,您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!我很感激他帮我看到这个题目,我不由想起一件事。那是一次学校要举行长跑比赛。班里我和方南钦的速度差不多,这次比赛的名单只有一人,到底由谁参加呢?第二天,方南钦主动找我说:?方翔宇,我和几个班干部商量好了,让你参加。?我想:他为什么不和我竞争呢?这时,方南钦说:?别多想了,以后你每个星期六星期天下午2:00到学校操场那里,我帮你练习。?这时,我不知道该怎么说才好,只冒出一句话:?方南钦,你真好!?从那以后,方南钦天天帮我练习,一个星期过去了,我的跑步速度明显比原来提高了。离比赛还有一天了,方南钦严肃地对我说:?今天就不练习了,要让腿得到休息。比赛的时候千万不要紧张,知道吗???知道了。?我回答说。到了比赛的那一天,我按照方南钦教我的跑,跑了一个第一。下了领奖台,我把奖杯递给方南钦,诚挚地说:?这奖杯应该是你的。??不,这是你自己得来的。?方南钦说。不知是谁带头鼓掌,紧接着全部同学都鼓起掌来,一串串鼓掌声传上了天空……温暖每个人都拥有过温暖!温暖有很多种,都可以给人带来幸福和快乐!我们可以把温暖带给灾区的人们,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的伤痕,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给那些受伤害的人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的绝望,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给身边的人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的友谊,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给身边的亲人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的烦恼,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给……让我们把温暖送给每一个人吧!温暖下雪了,放学回家的路上,我冷得像一块冰。手冷得像馒头,都不敢伸直了,脚冷得像一块雪糕,嘴唇是紫的,脸红红的。回答家,我无力地把书包放下,奶奶从屋里出来,我小声地叫奶奶,奶奶看见我说:

?孩子你怎么冷得像这个样子,来,快到那边去烤火。让身上热和起来。?奶奶牵着我的手,我知道奶奶触摸到我的手,肯定会觉得很冷,所以我把自己的手抽了出来,把奶奶的手弄进她衣服的荷包里。奶奶回过头来又想牵我,我快速地去烤火,奶奶看了看,烤火是要用很长的时间才能暖和的,所以奶奶往盆里倒了些开水,用毛巾浸湿了把我的手和脚慢慢地擦。奶奶在脱我的袜子时,看见我的脚已经冻僵了,奶奶顿时流下了眼泪。我不禁也流了几滴眼泪。再见了,老师再见了,老师。再见了,同学。再见了,母校。踏着清筏的步伐,小学六年的时间一分一秒的在我手上溜走;像针尖上的水滴滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子我不禁的头涔涔而泪潸潸。再见了,老师!在六年级的上学期。老师您对我的批评,也许你已经淡忘了,而我却记忆犹新。那时,您布臵以爸爸为题目写作文我找不道题材就随意模仿了一篇目的是应付您,还是逃不过您的法眼,你在全班同学面前教训了我,令我难堪。您下课,来告诉我写作文,不要硬搬硬套,要灵活使用。我用了您说的方法,果然有成效。我的作文一天比一天好!在这小学的六年生活里老师对我的教育让我终身受益!时间请你慢点流失,让我再看看给我留下六年深刻的老师吧!再见了,老师!我得到了表扬自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――王老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的苹果,我抓住了苹果的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《清明节扫墓》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习。毕业考试之前六年,这个数字听起来很长,但六年如果过去了,在感受一下六年前你想的那些,这时你会觉得六年只是一工夫事。你也会不由得回想起这六年里都做了些什么事情。。。。在我入学时,也就是六年前我说这样一句话:?在这学校呆六年,谁呆的下去啊!?六年后我再想起这句话时,却觉得舍不得离开这所学校!在这儿和老师一生活了六年,感情在不知不觉中建立起来。现在我也是六年级快毕业的学生了,总感觉六年中没有做什么就过去了,但是在这六年中我交了许多朋友,快要毕业了。我们怎舍得离去呢?离别时都会有些舍不得,但这无法逃避。反过来想想,毕业不代表着永远不会再见面,更不代表着小学期间交的朋友全部失去,不是这样的。让我们一起打起精神来,在中学留下一点辉煌的成绩吧!读《书》的体会读书,可以陶冶情操,可以拓宽视野,可以提高写作水平,更可以激起人的各式各样的感情,最终获得美的感受。我读过许多课外书:《百家姓》《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》《上下五千年》等等。这些书不仅开阔了我的视野,还让我知道了一个个为人处世的道理。尤其是《上下五千年》,让我记忆忧新。英国大哲学家培根说过:?历史使人智慧。?是啊,纵横天下,哪一个朝代不是?分久必合,合久必分??从元朝开始,成吉思汗首先只是一个部落的首领而已,到后来一样靠他的智慧也当上了可汗啊。还有夏,商,西周,春秋,战国,秦,西汉,东汉,三国,西晋,东晋,南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聪明才智赢得统治者得最高权力的?历史的每件事都让我们感想良多,暴君隋扬帝,玄武门之变……而今,我们又将翻开崭新的一页,谱写着我们新世纪青年的历史。啊,书!你是知识的源泉,你是全世界人的营养品,你是使人类进步的阶梯。啊!书,我热爱你!助人为乐有一次我做了一件很高兴的事。一天上午我补完课准备回家的时候结果天气忽然变天了,一眨眼大雨就哗哗地下了起来。望着这么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常着急的时候妈妈来了,还给我送来了一把伞。妈妈真好,关键时刻还是只有妈妈才想得到儿子。在回家的路上,我看见一个大男孩,手上拿着很多东西躲在遮雨篷下面,走来走去的,四处张望,看起来很着急。我走过去问:?你干嘛??他说:?我要给我妈妈送货,可是天下着雨,我无法前进。?我说:?我借给你一把伞一起走吧!?他说:?谢谢你!?走着走着不久他到家了原来他是我们一个小区超市老板的孩子。我真惊讶!他对我说:?谢谢你,小弟弟。你真是我的好邻居。?我说:?不用谢!举手之劳嘛。?我准备走的时候!他说:?弟弟,别走。我送你个小礼物吧作纪念吧!?我说:?不用了,不必客气。?他说:?今天不是你的话,我就要被大雨淋成落汤鸡了,你就收下吧!?我只好勉强收下了那小小的纪念品。心里也被大哥哥的善良感动着。我和书?书是人类进步的阶梯?。这是高尔基心目中的书;?书是全世界的营养品?这是莎士比亚心目中的书;?读过一本本好书就像交了一个益友?这是臧克家心目中的书?。而我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,准备进行我们的?夜间计划?:晚上拿出书来,用手电筒当日光灯看书。姐姐来了,我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成,要按几下开关才能把灯关上。?当当?我们隐约听到脚步声,?快关灯,快!?姐姐急忙说道,可是我们还没来得及关灯,爸爸就走了进来说:?这么晚了,还不睡觉,干什么呢!?我们无语,只好睡了下去。爸爸走了,姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。我最喜欢的一本书从小,我就喜欢看中国四大名著之一《三国演义》不论是儿童卡通版还是彩绘蚊子版,我都认真阅读过。这本书反映了东汉末年三国时期封建统治集团之间的矛盾,和斗争。故事从刘备,张飞,关羽桃园三结义开始,至王睿平结束。全书结构宏大,人物众多,情节曲折。里面有我喜欢的人物,刘备就是贤君,三顾茅庐请诸葛亮,诸葛亮足智多谋,帮助贤君夺取天下。关羽右臂中箭,华佗为关羽割肉刮骨,关羽却一面下棋一面喝酒,华佗称关羽神人。里面还有很多英雄人物,张飞,赵云,黄忠,曹操。孙权,,,个个英雄气概,个个都有一技之长,都想夺取天下。看了这本书,我深受感动,这种英雄气概精忠报国,朋友之间肝胆相照等高尚品德值得我们学习,难怪被称为千古传诵的名著。家庭趣事暑假里的一天,我起床后看见爸爸妈妈都不在家,厨房里怎么没有做好的早餐?平日妈妈都会给我留下早餐的。今天怎么……咦,餐桌上有个白色的信封,我连忙把信封拆开,是份?辞职书?。我就奇怪了,妈妈也没有在上班,怎么突然跑出来一份辞职书?我带着疑惑继续往下看。妈妈在?辞职书?中写道:?刘思敏同学,我决定辞去‘家庭厨师’的职务,因为无论我怎样努力,也做不出能让你感到满意的饭菜。请谅解!?我看了妈妈的?辞职书?,心中感到无比的内疚和自责。的确如妈妈所说的,我太挑食了,前天不吃海带丝,昨天又不吃鱼,不知明天又不吃什么。现在我下定决心要改掉

挑食的不良习惯。妈妈回来了,这时已是中午,可妈妈没有立刻去做午饭,而是坐在沙发上,打开电视津津有味地看了起来。我连忙跑过去,说:?妈妈,我知错了,我向您道歉,请原谅!?妈妈扑哧一声笑了,亲切地说:?知错就好!那你今天吃什么呀??我说:?妈妈做什么,我就吃什么!?妈妈做了红烧茄子。茄子可是我平时最烦吃的,可是这次,我却吃了一大碗。妈妈的?辞职书?改掉了我挑食的坏习惯,妈妈真有办法!我多么向往这样的生活人人都盼望美好的生活,我当然也不例外。有的人认为每天吃大鱼大肉就是美好的生活;有的人认为有车有房就是美好的生活;有的人认为不用干活,饭来张口,衣来伸手就是美好生活。而我认为有母爱就是最美好的生活,但是有的人身在福中不知福。妈妈每天早上都毫不厌倦地帮我辅导英语,有了妈妈的帮助,我的英语成绩提高了不少。妈妈每天对我的唠叨声中都饱含着爱与关怀。有一次,妈妈下班回家,正准备进厨房做饭给我们吃。细心的妈妈发现我有一道不会做的题目,于是她放下手中的活儿,仔细地给我讲解这道题应该怎样做,直到我弄明白为止。经历过这些事的我,觉得有母爱就是最最美好的生活。我知道每个人的美好生活都是不一样的。不过,请大家好好珍惜现在能有的生活吧!我的星期天早晨,天气晴朗,阳光照耀着大地。我和妈妈去人民公园玩。很远,我就看到了各种各样的风筝在空中摇摇摆摆地飘着。到了公园门口,我迫不及待地跑进去。首先我们来到湖边,湖面上结了层厚厚的冰,我想:湖底的小鱼大概在冬眠吧。然后我

和妈妈去爬怡秀山。虽然我爬的时候感到很累,但我还是爬上了山顶。我想:做事就像爬山一样,只要坚持,就一定能成功。我在山顶往下望去,山下的亭子和人是那么的小。我觉得自己好像在天上飞,又像在白云上坐着。今天我玩的真高兴呀。我的新发现今天早晨,天有点儿冷。我到操场上去做运动,看见地上有许多像火柴杆长短的黑色的东西。一开始,我也没太在意,以为这是被这两天寒风冷雨吹打下来的枯树枝。可当我仔细定睛一瞧,不禁大吃一惊。这满地黑色的东西哪是什么枯树枝,这分明是一条条已经干死的蚯蚓!这里怎么会有这么多蚯蚓?它们从哪里来?它们怎么会在一夜间突然死去?我百思不得其解。我把这一串串疑问告诉了爷爷。爷爷听了哈哈大笑,说:?最近气温比较高,又下了许多雨,空气泥土都很温湿。这种环境使得蛰伏在地下一、个冬天的蚯蚓误以为夏天已经到了,于是它们纷纷钻出地面。可谁知道夜里气温突然下降,蚯蚓们来不及钻入地下,便纷纷被冻死了。?听完爷爷的解释,我恍然大悟。我很可怜这些蚯蚓。这件事情让我明白一个道理:看问题不能只看表面,否则就容易误入歧途,会吃大亏的!人心齐泰山移有星期四的晚上,我刚刚做完作业就听见?哗啦,哗啦……?的响声,我急忙推开门一看,

劲地往我的?哎呀!?我大叫一声。看见妈妈浑身是水,全身都湿透了。妈妈说:?快关上门!?我问妈妈:?妈妈,您没事吧??妈妈说:?水管跑水了,没大事。?我连忙关上门,可是水

卧室里流。这时我灵机一动,跑到卫生间拿了三卷卫生纸又跑到卧室门口,关上门,把卫生纸塞在门子下面,总算把水挡住了。我又打开门跑出去叫邻居。邻居们看到我家的状况,衣服、鞋子都没来得及脱,就帮妈妈去了。给物业公司打电话,请修水管;帮妈妈扫水,忙得不可开交。看着妈妈的样子,我心里有说不出的难过,眼泪禁不住流下来。邻居的小朋友对我说:

不流了,屋子里也都整理好了,我高兴得笑了。妈妈对我说:?别哭了,别哭了,你妈妈看到会更着急的。?我稳定了情绪,耐心的等了一会儿。?佳慧!?听到了叫声,我急忙跑回家,看见水

?幸亏邻居阿姨们帮忙了!?件事让我明白了,人心齐,泰山移。只要齐心协力,万众一心就会战胜一切!我的理想理想,一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同,每个人都拥有属于自己的理想,关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。我的理想原自于我的爱好,我自小对英语充满兴趣,在我眼中那一个个美丽的字母就如同一颗颗音符,令我充满无限的向往。再者,我的语文一直不错,曾有过想当语文老师的理想,但这个理想没过多久便消失了。因为源于我的性格及个性,也有可能是因教师太劳累而望而生畏吧!重新回到我的爱好上来,我又开始拥有了一个想当外资企业的英语翻译的理想。这个理想一直持续至今。我迫切希望能够实现这个理想。从而,在学好其他功课的同时,我又会抽出不少时间学习英语,上英语学习班或是尽可能地多阅读英语文章。就这样,尽自己全力为理想打基础。理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。不要说自己的理想太卑微,不够远大,不够令人羡慕,但它总是你的目标,是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲热讽,但如果没有这些看作卑微的行业,又怎能有这个世界呢?实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目!我喜欢的季节寒冷的冬天过去了,温暖的春天又回来了。不知什么时候小草偷偷地从地里钻出来了,给大地披上了一件绿色的新装。柳树长出了长长的辫子,一阵春风吹来,好像在给柳树梳头呢!花儿们都迫不急待的开放了,想把最美的一面展现给春姑娘看。山上的杜鹃花开了很多,有红的、白的、粉的,红的像一团火,粉的像个害羞的小姑娘,白的像刚飘下来的雪花。迎春花长满了绿叶,就像黄色的瀑布,桂花散发着迷人的香味,让人闻了神清气爽。瞧,那满山遍野的果树开满了花,粉的是桃花,白的是梨花……我好像看到了满山遍野的果实。农民伯伯也忙着播种了,每个人脸上都是笑嘻嘻的,我想农民伯伯是不是都很喜欢春天呢?我猜农民伯伯一定非常喜欢春天,因为春天是个充满希望的季节,就像一首诗所说的?春种一粒树粟,秋收万颗籽。?我喜欢温暖的春天,我喜欢美丽的春天,我喜欢充满希望的春天……我们的合作你有过合作的经历吗?我有过一次,下面我给你说说吧。一天下午,我在学校里和同学们玩两人三足的游戏,我感到了合作的快乐。上课的时候老师神秘地说:?我们来玩一个游戏吧!?同学们好奇地问:?什么游戏???玩两人三足的游戏。?说完老师拿来三条绳子,让我们分成三组。游戏开始了,老师先讲了游戏规则,我们都站在起跑线上后,老师说一声?预备—开始。?我们就跑了起来。我先伸右脚,扎西迈了左脚,我们动作没有配合好,结果落后了。我们要求再来一次,这回我和扎西

商量好了,我先伸左脚,扎西也伸左脚,照这个方法合作,我们果然胜了。通过这次合作,我知道了做什么事都要合作,它会让我们胜利。我是个孝顺的孩子孝敬老人是中华民族的传统美德,我们国家自古以来一直都提倡尊敬老人、爱护老人,?老吾老以及人之老?,说的就是这个道理。我的爷爷奶奶是一对慈祥和蔼的老人,在我半岁的时候,他们就从吉林老家来到上海,专门带我长大。他们非常疼爱我,对我照顾得无微不至,在他们的关心呵护下,我生活得健康快乐。我现在长大了,懂得了要用我的爱心来回报爷爷奶奶。有时,我会把我爱吃的零食给爷爷奶奶一起分享;有时我会和爸爸妈妈一起去给他们买衣服和鞋子。今天,我去?易买得?,专门给奶奶挑了一条漂亮的丝巾,希望奶奶永远年轻美丽。?三八?妇女节那天,我和妈妈一起去买了两束康乃馨,分别送给了奶奶和姥姥,她们看到了美丽的鲜花,感到非常高兴,我感到她们的笑容和话语中都散发出年轻的光彩。做一个孝顺老人的孩子,我感到爷爷奶奶、姥姥姥爷很开心,我更加开心,因为我付出了爱心,得到了幸福和快乐。我是个勇敢的孩子怎样做一个勇敢的孩子?就是勇于面对困难的孩子。怎样做一个勇敢的孩子?就是遇到困难不退缩的孩子。怎样做一个勇敢的孩子?就是……爸爸总说我是一个马虎的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信?看看下面的这件事吧!在每年暑假,我都会在青少年广场上溜冰。每次见到我的溜冰鞋就会想到刚开始学溜冰的时候。那时我看见很多人都在溜冰,我也想溜冰。于是,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈也答应了。第二天,妈妈便给我买了一双溜冰鞋。我高兴地穿上了溜冰鞋,在教练的教导下,我能自己站起来,而且还能站稳。起初滑步还不行,向前没走几步,就差一点跌倒。我试着走了几圈回来,做在妈妈身边,真想不学了。但是我曾对妈妈保证过永远学下去,所以我要勇敢的面对!开始学怎么溜了。但是,我摔两跤了,有点受不了了。在这时,妈妈鼓励我:?勇敢点,别怕摔,滑得好的人都是这么过来的。?这时,我想起了《真心英雄》里的一句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!是啊!我只要勇敢就可以学溜冰了。勇敢地面对挑战才会胜利。我现在又学会了许多花样,这功劳可少不了?勇敢?的一份儿。所以,我们要学会做一个勇敢的人。 我长大了童年真的很美好,单纯幼稚却天真可爱。沐浴着童年阳光的我,在不知不觉中已经慢慢长大,一路上有悲也有喜,有笑也有泪。儿时那种单纯的色彩,已被五彩缤纷的色彩所代替长大的我,并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时,我感觉自己已经长大;当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时,我感觉自己已经长大;当我每次做完事情,被妈妈夸奖时,我感觉自己已经长大了。长大的我,知道该做什么,不该做什么。记得,我上特长班的时候,当时天特别冷,我又有点感冒,妈妈准备给我请假,不打算让我去了,因为过几天就要考试了,让我在家复习,我告诉妈妈,老师给我们复习,还是去吧。这时,和我一起走的同学,给我打电话告诉我,有件事一会到楼下再讲,没想到她们对我说,今天不想去上课了,想喊我一起去网吧玩。她们还说上次喊我没去,这次一定要去。当时我还劝说她们,家里有电脑还要去网吧做什么,还是一起去上课吧。可是最后还是没能留住她们,因为她们迷恋上了大型网络游戏,家人不让玩,所以利用上特长班的时间跑到网吧去玩。当我们一起走到十字路口的时候就分开了,我只能无可奈何地看着她们离去。于是,我朝着学校走去,时间过得真快,当我上完课回到家时,她们的妈妈往我家里打电话,是我妈妈接的,问她们怎么没回家,我当时有点犹豫,如果告诉妈妈,我就好像出卖朋友一样,但想到她们这样下去也不好,最后我还是把事情的来龙去脉如实地告诉了自己的妈妈,并和妈妈商量怎么向她们的妈妈说,妈妈安慰我说她会把这件事处理好的,我这才放了心。并且妈妈还很欣慰地说,?你真的长大了,懂事了。?后来,那两个同学再也没有去过网吧,我和她们的关系也更好了。长大的我,懂得了爸爸妈妈的辛苦付出;长大的我,能帮助家里干些简单的家务;长大的我,懂得了朋友之间的互相关爱;长大的我,能明辩是非和感恩之心;长大的我,能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情…… 我长大了,感觉肩上的任务也慢慢得加重了,不仅仅是吃喝玩乐和学习知识,更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。读《幸福是什么》有感我读了《幸福是什么》,颇有感触。 这篇文章写的是:从前有一个村子,村子里有一个老喷泉,已经不喷泉水了,上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理那口老泉。经过他们的艰苦的努力,老泉被清理好了,又重新喷出了泉水。村里的人,花草,树木又喝起泉水了。这时,出现了一位智慧姑娘,智慧姑娘为他们的健康喝了三口水,有祝他们幸福。他们问幸福是什么,等十年后我们在这来相会,我就会告诉你们幸福是什么了。十年后,他们又相遇了。他们互相说出幸福是什么,过了一会儿,智慧姑娘来了,她说出幸福的真谛。今天,我懂得了幸福是什么了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的的事情。《暖春》观后感今天,爸爸让我在电脑上看一个电影,名叫《暖春》。开头讲的是一个小女孩,是个孤儿,没爹没娘,也没人管,脸黑黑的,满头乌黑的头发。乱蓬蓬的,象一团麻草似的,还记得那个小女孩的哭声,哭的多么悲惨,她哭着对一个老爷爷说让她一天只吃一顿饭就行了,她什么活都能干,让她干什么都乐意,代价是一天仅有的一顿饭,看到这里,我眼睛红了,不过哥哥在那儿,我忍住不哭,可是看着小女孩那可怜的样子,那黑黑的脸,那小女孩的泪水……,我忍不住便哭起来,一天一顿饭对我来说只是减肥罢了,我一天三顿饭一顿都不能少,而且在饭中不停地拣出来菜叶子扔出碗,妈妈爸爸连忙便拾起来吃掉,小女孩那么瘦,一天一顿饭,她的身体吃的消吗?想到这里,我的眼泪便又夺眶而出……

这部电影教育了我,我发誓以后一定要多吃菜,那是爸爸妈妈用血汗钱买来的啊,我一定要珍惜他们的劳动成果,决不浪费粮食了。

篇二:小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

1、我得到了___________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________ 要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

7、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

7、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己的主人,才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事,以“学会做自己的主人”为主题,写一篇不少于400字的作文,作文题目自己定。

13、《我发现____》 提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中,经历过许多事。有快乐,有喜悦,有悲伤,也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考,请你以《没想到……》为题,写一篇不少于400字的作文,记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事,要求选 材真实,有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目:2050年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项,填在“______”处。

23、《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项,填在“______”处。要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②

思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我 和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求:1、要围绕一个中心写,中心突出; 2、要突出“新鲜”二字;3、语句力求通顺,字数不少于350字。

26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目:1、2010年的我;2、再见了,老师;

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木……)。要求:1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目:假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,注意写出真情实感,在500字以上。

29、材料:以《信寄出去以后》为题,续写课文《凡卡》。要求:1、根据课文内容,展开合理想象,围绕中心,进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物,抓住景物的特点写一篇作文,要写出景物的动态和静态,题目自拟,字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

32、 1、你有与他人合作的经历吗?选择一个合作成功的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎样合作,结果怎样。题目自己定。如:我是妈妈的好帮手,我们成功了,我们一起划船……2、语句通顺连贯,不少550字。

33、要求:1、写一个人,这个人可以是亲人,也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点,他的优秀品质,个性特点或兴趣爱好,内容要具体,语句要通顺。3、题目自拟

34、题目:《我这个人》 要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。

35、材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

36、题目:参观_________________________

要求:1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确,条理清楚。

37、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。

38、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。

39、题目: 真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数450字左右。3、书写要工整,标点要正确。

40、“失败是成功之母”,其实,“成功也是成功之母”。在我们的生活中,经过我们的努力,会取得许多的成功。这些成功,树立了我们的自信,会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文,题目也可以自拟。要求:把事情的过程写具体,心理的活动写真实。

41、任选一题。

(一)六年级我们进行了多次综合实践活动,请选择自己最感兴趣,收获最多的一次活动,以“第一次”为题,写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中,谁给你的影响最大?你能通过具体的事例说说吗?注意要把你想说明的事情讲得具体明白,叙述得有条有理,这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

44、题目:足迹

提示:每个人在成长过程中,都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净,有的却在时间的长河里经久弥新,历久不忘。每当我们回首走过的道路,审视留下

的足迹,有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦,有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉,吐露你的真情,选取你觉得最值得写的事,把写出来,就是一篇很好的文章。要求:写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试使你快乐,有的考试使你苦恼,有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自己定,体裁自己选,字数不限制,注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突出重点,并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示:可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点,如外貌上的特点,性格上的特点,有什么优点,有什么缺点,有什么爱好等。

要求:1.要有中心。介绍自己要按顺序,围绕自己确定的中心来写,要用具体的事例来表现中心思想。2.理清楚,重点部分要详写,其它部分可写简单些。3.内容要真实具体,思想健康。4.语句通顺连贯,用词恰当,标点正确,不写错别字。5.全文达到350——500字,文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替,不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头,以“我能行”为题,写一篇文章。

开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”。要求:①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺,连贯,400字以上。

48、题目:我为_________________献爱心

要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.字数在400-800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么,为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”,也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟,字数在400字以上。

51、作走进大自然,你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时,你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中,家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于350字。

52、题目:一份 的作业

要求:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。 2、文中不要出现真实的姓名、校名。

篇三:小学六年级毕业作文

我不想毕业

当我还是一年级的小学生时,我就幻想着六年级,如今,我 是一名六年级的学生,也是一名毕业生了,一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字,对现在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着,但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去,当我离开母校后,却再 也无法触摸母校的身影,无法聆听同学的笑声,无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜,凉风习习,星光闪闪,老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天,炉火融融,香雾袅袅,同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中,我们慢慢长大, 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中,我们采撷了最丰硕的果实,吮吸了最 甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆,因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆,只有在静 谧中才会发现,它是母校送给我们最珍贵的礼物。 毕业的脚步声越来越近,我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋,尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段,用自己的成绩来回报我们在 母校吧!尽管不想毕业……

毕业赠言

六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

曾经,我们一起哭过,一起笑过,一起吵架斗嘴,一起玩游戏,这一切一切,谁会忘记?曾经,我们一起写作业,一起画画,一起看书,一起聊天,这一些一些,谁能忘记?

“天下没有不散的宴席”,我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,依然和以前一样吵架斗嘴,可其实我们每个人的心里,都有一种淡淡的忧伤。

与同学走到同一天空下,是幸运的,一起追逐,一起成长,一起欢笑,一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切??在熟悉的校园里,让那些慢慢变成永远的回忆吧!

毕业了,送你一个蛋糕,配料:友谊,快乐,思念,储藏:你心中最暖的地方,生产日期:从我们认识开始,保制期:永远。

毕业风波

六年级毕业作文

我们是六年纪的学生了,是毕业班了,正因为我们是毕业班了,有许多风波缠绕着我们,我们都胆战心惊,手足无措,希望风波赶快消失.

风波一:

同学录风波:我们班里的许多同学大都买了同学录,所以每个人都希望别人写自己的同学录,等到每个人发完了全班35多张同学录纸.并且过分的是有的同学竟再上课的时候写,幸亏没有让老师逮着,要不后果不堪设想啊. 风波二:

大头贴风波:写完同学录了,应该留记念吧,所有女同学都照了近五元钱的,我只有十几张,全班25位女同学,我只好偷偷的给几位交情比较好的,如果没有我的大头贴的同学来问我要怎么办那???????{那只能算她们倒霉,嘻嘻!}

风波:无

毕业风波快结束吧!!我不禁唱起了:“我不想不想长大,长大世界就没有童话。我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻”.

希望风波赶快结束的人

赠毕业班六.二

我是毕业生

我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我终于成为毕业生了!

我是毕业生了,我感到非常自豪。五年的学习,我掌握了很多新奇的知识,认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候,就天天盼着有一天能上六年级,那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们,应该也是这样想的吧?

我是毕业生了,我感到责任重大。六年级是小学的最后一年,也是最关键的一年,在这一年里,无论是学习方面还是体育方面,都不应该落下。我的体育本来就比较差,还有什么篮球、乒乓球我都不会,看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题,但是还要复习一到五年级的知识,不努力怎么行?

我是毕业生了,我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了,就连小学的最后一个暑假,来得快,去得也快。如果读初中了,学习就更紧了,玩的时间还不是更少了,我实在舍不得啊!

我是毕业生了,不管怎么说,要相信自己,充实每一天,做好自己份内的事,为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

我是毕业生了,加油!

毕业时刻

重温过去——可实现

回到过去——不可实现

——题记

流年似水,岁月一去不复返!

不可描述此时的伤感,即使分离就在眼前。

不可回忆逝去的回忆,即使离别就在现在。

再见了,我亲爱的母校、同学,敬爱的老师,我的童年!

敬爱的老师:上课时间,你们有着严肃认真的神情,你们手上紧握的木棍,陪我们走过了多少个春秋啊!下课时间,你们那爽朗的笑声,在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间,你们如父母般地照顾我们,愿意倾听我们的心声。其他时间,你们有着操劳的汗水和工作的兢兢业业。如今,我们将进入初中的中学生活,将远离你们了,不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗?不知还能感受到你对我们的关怀吗?老师们,感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护,感谢你们!

亲爱的同学们:还记得校园的操场吗?在那里,我们尽情地奔跑,追逐打闹。汗水洒脱过,泪水弥漫过,热情奔放过,展示过我们热血的青春??我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言败的,青春是热血沸腾的??在学校的每一处角落,都曾保留着我们那份纯真的记忆;这里的每一寸土地,都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣;这里的每一层走廊,都记录着我们从天真无邪的儿童成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹??就算时间匆匆逝去,但我们之间的记忆永远停留在那里,等我们去拾取。同学们啊,那70几张天真的脸,我永远都不会忘记,别忘了属于我们的一个集体——六一班!

母校:是你抚养我们长大,从一年级开始,你就认同我就是你的儿女,如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航,到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望,一定会更好地学习,更好地珍惜生命,更好地为自己争取前途!母校啊!你哺育了多少代学生了啊!我们是2011年这代,别忘了这代的儿女哦!

毕业时刻,不需要用太多华丽的语言来描述,需要真实。真真切切,实实际际的伤感在每个人身上都有发生,而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。 舞动青春,使生命永不言败!

燃烧青春,使童年异样精彩!

我要毕业了

我已是一个毕业班的学生了,沉重的学习压力压在了我的肩上。

就快毕业了,即将离开跟我一起学习了六年的同学们了,离开我熟悉的环境,离开我亲爱的老师,心里是那样的不舍。原来的愿望是,让我快点毕业,就可以快点长大。而此时的愿望是,让时光停止,让我再多看看我的母校,让我再多看看我亲爱的老师,让我再多看看我亲爱的同学们。其实,不管到了那所学校,我都不会忘记在母校发生的一切,和同学的打闹、游戏,和邓颜的生气、和好,为苏老师庆祝55岁的生日、和所有老师一起比赛?? 这一切的一切,都是不可磨灭的,这些美好的回忆将永远留在我的脑海里,陪伴我走过一生。

人们都说,小学同学的感情是最深的,因为有六年。

不知为什么,这时的我有点悲伤,也许是因为在这所学校里,在我们的教室里,有太多值得我去回忆的东西,我真的不忍心离开我的学校,离开我亲爱的老师,离开我亲爱的同 学们。俗话说得好“天下无不散的筵席,”也许指的就是这个吧!

亲爱的同学们,亲爱的老师们,让我们十年之后再在母校相聚吧!

毕业感想

毕业是艘回港的船,还是一艘离港的船呢?我是记忆小河中一条小小的鱼儿,游向昨天的水域,又游向明天的河岸。 扎着羊角小辫,第一次跨进校门。有那么多大大小小的小朋友,他们有的说有的笑,有的哭有的闹;而我,像一只乖乖的小羊儿,拉着妈妈的手,牵着奶奶的衣服角,怯生生躲在她们的身后。 妈妈把我带到一位戴眼镜,长着长长头发的秀气女老师面前,我低下头,乘她们说话时,

偷偷打量这新老师,只觉得她的头发好美,像飞流的瀑布,像飘动的柳枝。 “周潘?”当老师微笑着第一次点到我的名字时,我兴奋地大声答道:“到!”。我是小学生了,多么让人欣喜! 三年级期中时,我兴冲冲地去参加最要好的朋友的生日,点亮的生日9根蜡烛,香喷喷的生日蛋糕,脆脆的炸鸡腿,多么美妙!我们俩就像姐妹一样说说笑笑,夜色中向她挥挥手,“明天见!” “明天见!”,我心里一遍遍说。第二天,天下着小雨,快放学了,她忽然跑过来对我说,过几天她要转学走了。走了?我心里好奇怪,怎么会走呢?真的会走吗? 几天后,看了一遍遍,等了一次次,再也看不见她的身影,难道这就是走了?生活中真的会有这样的事? 六年级最后的课堂,面对老师一会儿是春风满面的欢喜,一会儿又如深秋般的凝重;一会儿兴奋的像个孩子,一会儿又沉重的像要失去一切。我低着头不敢看朝夕相处的老师的面容,不敢让她看见我轻轻流下的泪水,我和我的同卓也不敢互相看看,因为除了看到晶莹的泪水,还能看到什么呢?在这最后的时光! 可怜的老师,可怜的我们,第一次感到我们大家竟然不得不用可怜来形容!不知是想哭泣还是想苦笑。我知道,我要走了。如一艘离港的船儿,再见,停泊了整整六个年头,进进出出每一天的我的小学的小海港!我将驶向哪一处新的港口? 但我知道,有远方的呼唤,有妈妈的鼓励。我要长大,要去新的学校,学习新的知识,迎接新的挑战。 情系母校

六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师。

多年来,老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我;在我不会做题的时候耐心指导;在我遇到挫折的时候给我加油,使我不泄气,并且鼓起勇气,重新开始;在我垂头丧气,没精打采的时候告诉我要振作精神??总而言之,大家对我的关怀使我感激不尽。

四年级的时候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在医院里打了4天点滴,落下了许多课程。一回到学校,同学们都把我围住,问这问那,可有谁会想起,我4天没来上课,新课都不懂,没人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上课铃响了,同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予,你放学过后到我办公室来一下。好,同学们,今天我们来学习第12课??”和蔼可亲的石老师说。放学后,我疑惑不解地进老师办公室,石老师挥挥手,亲切地对我说:“过来啊”,我赶忙走过去,“我来帮你辅导功