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四年级语文句子训练

时间:2017-01-08 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:四年级句子训练题

四年级句子训练题

2011-04-02 19:04:24 来源:研培中心 作者: 【大 中 小】 浏览:35次 评论:0条 小学语文四

年级下册句子

一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。(21分)

1.( )海滩上有()贝壳。

2、()飞机( )冲向()天空。

3、()战士们()守卫()边疆。

4、()老师( )批改()作业。

5、()风( )吹( )柳条。

二.缩句。(缩到最短) (12分)

(1)那美丽的太阳露出红红的脸。

_________________________

(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

_____________________________

(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

____________________________

(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

____________________________

(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

____________________________

(6)孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

____________________________

三.照样子写句子。 (14分)

例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!

(1)冬天皂荚树落光了叶子。

(2)水手从河底捞上了铁牛。

____________________ ____________________________

例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。

(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

_______________________________________________________

例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。

改:____________________________

(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经痊愈了。

改: ____________________________

(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

改:________________

四年级语文句子训练

____________

四、按要求写句。(14分)

1.天空中的小星星(写成拟人句 )

____________________________

2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)

____________________________

3.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

____________________________

4.我在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)

____________________________

5、特务很狡猾。(改为比喻句)

_______狐狸_____________________

6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

____________________________

7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

____________________________

五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,每题在括号里写出。(7分)

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ( 拟人、排比、比喻 )

2、桃花、梨花、海棠花??都开得笑盈盈的。( 拟人)

3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( 夸张)

4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。 (拟人)

5黄河是我们中华民族的摇篮。 ( 比喻 )

6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 (设问)

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 ( 夸张)

六、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)(10分)

(1)我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

我大概用了一个月左右时间学会了电脑。

(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物。

(3)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等去春游。

星期天,同学们带着炊具和面包、鸡蛋等食品去春游。

(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。

林巧稚对生物课有很大的兴趣。

(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

早晨起来,我沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气。

七、给句子治病我行!(用正确修改符号修改病句。)(22分)

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

我最爱看民族舞蹈,最爱听民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

读了这篇感人肺腑的文章,大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

观众都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

爸爸给我买了一张名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

妈妈既关心我的学习,又关心我的生活。

6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。

昨天,日本的五个小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办,我们也一定要办好。

尽管这件事难办,我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

孙爷爷希望我们从小树立远大的理想。

9、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。

这位老人已经年过花甲。

三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八九十岁为耄耋(mào dié):

10 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

我们要认真发现并克服工作中的缺点。

11、 老师要求同学们默默地朗读课文。

老师要求同学们朗读课文。

12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目,赞叹不已。

各位来宾观看了我校庆“6.1”的文艺节目,赞叹不已。

13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。

大会的主席台上坐着不少来自各部门的领导。

篇二:四年级语文句子专项练习题

四年级语文句子专项练习题

一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。(21分)

1.( )海滩上有()贝壳。

2、()飞机( )冲向()天空。

3、()战士们()守卫()边疆。

4、()老师( )批改()作业。

5、()风( )吹( )柳条。

二.缩句。(缩到最短) (12分)

(1)那美丽的太阳露出红红的脸。

_________________________

(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

_____________________________

(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

____________________________

(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

____________________________

(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

____________________________

(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

____________________________

三.照样子写句子。 (14分)

例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!

(1)冬天赵荚树落光了叶子。 (2)水手从河底捞上了铁牛。

____________________ ____________________________

例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

____________________________ ____________________________

例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。

(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。

改:____________________________

(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。

改: ____________________________

(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

改:____________________________

四、按要求写句。(14分)

1.天空中的小星星(写成拟人句 )

____________________________

2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)

____________________________

3.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

____________________________

4.我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)

____________________________

5、特务很狡猾。(改为比喻句)

____________________________

6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

____________________________

7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

____________________________

五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,每题在括号里写出。(7分)

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ()

2、桃花、梨花、海棠花??都开得笑盈盈的。( )

3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )

4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。 ( ) 5黄河是我们中华民族的摇篮。 ( )

6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 ( )

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 ( )

六、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)(10分)

(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

____________________________

(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

____________________________

(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

____________________________

(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。(5) 早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 ____________________________

七、给句子治病我行!(用正确修改符号修改病句。)(22分)

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。9、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。

7、既然这件事难办,我们也一定要办好。10 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。 11、 老师要求同学们默默地朗读课文。

四年级复习卷(有关句子训练)

一、改为陈述句:

1、这比山还高比水还深的情谊,我们怎能忘怀?

2、高尔基在信中的那段语重心长的话语,我们怎么能忘怀?

4、如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?

二、改为反问句:

1、天安门广场是庄严、壮观的地方。

2、森林就像一座大水库。

3、五彩池不在天上。

三、改为感叹句:

1、森林很重要。

四、改为“把”字句:

1、汪立冬一口气吃掉了半斤饼干、三个苹果。

2、有一年,他被朝廷派往密州去做官。

3、管这种枕头叫“警枕”。

4、一阵清脆的零声惊醒了睡梦中的小芳。

5、一辆大卡车撞到了路边的一棵白杨树。

五、改为“被”字句:

1、他们把那个拉车的扶上了汽车。

2、诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师。

3、他完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

4、奇妙的猪笼草把一条蜈蚣吃了。

六、改为比喻句:

1、 圆圆的月亮挂在天空。

2、战士们冲下阵地。

3、儿子红扑扑的脸庞多么可爱啊!

七、改为拟人句:

1、月亮渐渐西沉。

2、鸟儿飞向天空。

八、扩句:

1、伽利略试验成功。

2、月光照着大地。

3、烟囱冒出浓烟。

4、老师批改作业。

九、填上关联词语,把它连成一句话:我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。

十、选择恰当的关联词填空。(3分)

因为??所以?? 如果??就??虽然??但是??

A( )没有老师的教导,我的作文()不会有那么大的进步。

B( )奶奶那么大的年纪,()她还整天忙个不停。

C()松松注意了学习的方法,( )学习成绩提高很快。

十一、在原句上用符号修改错误的地方。

1·我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。

z·林芳今天没来上学,我估计她一定是生病了。

3·这次单元考试,他门门功课都得到优秀,只有数学不及格。

4.今晚停电,屋子里一团漆黑,什么都是模模糊糊的。

5.雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进

十二、把下面排列错乱的几句话,按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。 第一题

()云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。

()一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。

()一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。

()我打开窗户,一股泥土的清香迎面而来,空气像过滤过似的,格外清新。

() 地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。

() 雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。

第二题

()当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作,又默默地逝去。

把下面的句子排列成一段通顺的话。

(一)

( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊! ( )青龙湖的景色可真美啊!

( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

( )举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

(二)

( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 )很久以前,世界上没有伞。 )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。

( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

(三)

( )狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”

( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

( )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

( )松树请求说:“放了我吧!”

( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”

(四)

( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

()他放下书包就要去端饭碗。

()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

(五)

()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。

()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

()它便飞下来,想把小羊吃掉。

()小羊大声呼救。

()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

()老鹰用力想把小羊抓住。

(六)

()达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”

()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。 ()解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

达马的爸爸妈妈知道了这件事会怎么说?怎么做?把你想像出的情景写下来。

篇三:小学四年级上册句子专项练习 含答案

四年级上册句子专题练习

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思

相同,语气有所不同。

(一) 反问句变陈述句方法指导

1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,

使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、 反问语气词删去“?”变“。”。

练习:

1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

_______________________________________________

2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

_______________________________________________

3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

__________________________________________________________

4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

___________________________________________________________

(二)陈述句变反问句方法指导

第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,

使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、 反问语气词加上“。”变“?” 。

练习:

1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________

3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________

二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。_________________________________________________

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。_______________________________________________

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 ________________________

三、转述练习:

1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”

_______________________________________________

2、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”

________ _______________________________________

3、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”

__________________________________________________________

四、 缩句

方法指导:

1、 缩句原则:保留愿意。

2、 删掉“在??中(上??)”等表示时间、地点、方向、环境的词。

3、删去修饰词语(“的、地”前面的词语,“得”后面的词语)

4、保留“了”“着”“过”。

5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词

6、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习:

1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

4.他激动得久久说不出话来。

五、 修改病句

修改原则:保留句子原意;尽量少改动,不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语。

主要病句类型及修改方法:语序不当(调整词序法)、搭配不当(换一个与之搭配的词语)、

成分残缺(增法)、重复啰嗦(删法)、表意不明(删掉其中的某个词语让句子保留一个意思)。

练习:

1. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3.在教室里专心听教师讲课。

4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

5. 中国是世界四大闻名古国。 6.妈妈总爱回忆过去的往事。

7.星期天,我画了一幅画和一篇作文。

8.春天的兰州是一个美丽的季节。

六、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、百灵鸟在树枝叫。

3、一排排柳树倒映在水中。

4、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”

七、关联词语

方法指导:

练习:

(一)用关联词语填空

1、张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。

2、()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。

3、()天下雨,()运动会不开了。

4、这件衣服()漂亮()显得很大方。

(二)用关联词语把两句话并成一句话。

1、我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。

2、周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。

3、张敏坚持锻炼身体。张敏长得很结实。

【常见的几种关系】 并列关系;既??又??;不是??而是??;一方面??一方面?? 因果关系;因为??所以??;既然??就??;因此??之所以;??是因为?? 条件关系;只要??就??;只有??才??;无论??都??;不管??总?? 转折关系;虽然??但是??;尽管??还是 假设关系;如果??就??;即使??也??;要是??就?? 选择关系;不是??就是??;是??还是??;与其??不如??;宁可??也不?? 递进关系;不但??而且??;不仅??还??

附:答案

(一) 反问句变陈述句

出错点:很多学生容易忘了第二个步骤,要注意。

1.这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

2.知识是无止境的,我们没有什么理由骄傲自满,故步自封。

3.像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。

4.这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体。

(二)陈述句变反问句

出错点:忘加反问词,而是句子成为疑问句; 忘记加反问语气词;

难道??吗?怎能??呢?

1、这个真实的故事怎能不使我深受感动呢?

2、我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢?

3、我们怎能做损人利己的事呢?

二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

出错点:改变句子原来的内容。

不能漏字、填字。

(1)这个故事里的主人公把我迷住了。

我被这个故事里的主人公迷住了。

(2)大风卷起的尘土把我的视线遮住了。

我的视线被大风卷起的尘土遮住了。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。

经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了。

三、转述练习:

1、蔺相如对赵王说,他愿意带和氏璧到秦国去。

2、军官对孩子说,这孩子会成为一个真正的战士的。

3、王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。

四、 缩句

1.弟弟吃着苹果。

2.飞蛾飞来飞去。

4.他激动。

五、 修改病句

1.我们班的语文成绩是全校最好的。

2.我们必须养成边读书边思考的好习惯。

4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等。

5.中国是世界四大闻名古国之一。 3.眼睛投来目光。 3.我在教室里专心听教师讲课。

6.妈妈总爱回忆过去的事。

8.兰州的春天是一个美丽的季节。

六、把下列句子改为拟人句。

易错点:加上了像、犹如等比喻词,致使句子成为比喻句。 7.星期天,我画了一幅画,写了一篇作文。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

2、百灵鸟在树枝唱歌。

4、知了热得在枝头上喊着“知了,知了!”

七、关联词语

(一)用关联词填空

1、张老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。

2、(只要)严格遵守交通规则,(就)不会出交通事故。

3、(因为)天下雨,(所以)运动会不开了。

4、这件衣服(不但)漂亮(而且)显得很大方。

(二)用关联词语把两句话并成一句话。

1、我们上课时不仅要专心听讲,而且要积极开动脑筋。

2、虽然周总理离开了我们,但他的光辉形象永远活在我们心中。

3、一排排柳树在水中照镜子。