首页 | 小学 | 初中 | 高中 | 作文 | 英语 | 幼教 | 综合 | 早知道 |
中考 当前位置:唯才教育网 > 初中 > 中考 > 正文 唯才教育网手机站

五年中考三年模拟历史中考版

时间:2016-04-21 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:八年级上册新《五年中考三年模拟》历史重点复习题

初二上历史错题及重点复习题

答案见

P2

答案见P7

答案见P8

答案见P9

答案见P10

答案见P11

答案见

P12

答案见

P13

答案见P14

篇二:五年中考三年模拟九年级上数学 北师大版

[第1页 第2题] 如图1-1-1, 四边形ABCD中, AD∥BC且AD=BC, 当△ABC满足什么条件时, 四边形ABCD是菱形? 请说明理由.

图1-1-1

[答案] (答案详见解析)

[解析] 当△ABC为等腰三角形, 即AB=BC时, 四边形ABCD为菱形. 理由如下:

∵四边形ABCD中, AD∥BC且AD=BC,

∴四边形ABCD为平行四边形.

又AB=BC, ∴平行四边形ABCD为菱形.

[第1页 第3题] (2012四川成都中考) 如图1-1-2, 在菱形ABCD中, 对角线AC, BD交于点O, 下列说法错误的是( )

图1-1-2

A. AB∥DC B. AC=BD C. AC⊥BD D. OA=OC

[答案] B

[解析] A选项, 菱形的对边平行且相等, 所以AB∥DC, 本选项正确; B选项, 菱形的对角线不一定相等, 本选项错误; C选项, 菱形的对角线一定互相垂直, 所以AC⊥BD, 本选项正确; D选项, 菱形的对角线互相平分, 所以OA=OC, 本选项正确. 故答案为B.

[第1页 第4题] (2013湖南怀化中考) 如图1-1-3, 在菱形ABCD中, AB=3, ∠ABC=60°, 则对角线AC=( )

图1-1-3

A. 12 B. 9 C. 6 D. 3

[答案] D

[解析] ∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC, 又∵∠ABC=60°,

∴△ABC为等边三角形, ∴AC=AB=3. 故选D.

[第1页 第1题] 用两个边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是( )

A. 等腰梯形 B. 正方形 C. 矩形 D. 菱形

[答案] D

[解析] 四条边相等的四边形是菱形.

[第1页 第6题] (2013山东淄博中考) 如图1-1-5, 菱形纸片ABCD中, ∠A=60°, 折叠菱形纸片ABCD, 使点C落在DP(P为AB中点) 所在的直线上, 得到经过点D的折痕DE. 则∠DEC的大小为( )

图1-1-5

A. 78° B. 75° C. 60° D. 45°

[答案] B

[解析] 连接BD, ∵四边形ABCD为菱形, ∠A=60°, ∴△ABD为等边三角形, ∠ADC=120°, ∠C=60°, ∵P为AB的中点,

∴DP为∠ADB的平分线, 即∠ADP=∠BDP=30°, ∴∠PDC=90°, ∴由折叠的性质得∠CDE=∠PDE=45°, 在△DEC中, ∠DEC=180°-(∠CDE+∠C) =75°. 故选B.

[第1页 第7题] (2013江苏无锡中考) 如图1-1-6, 菱形ABCD中, 对角线AC交BD于O, AB=8, E是CD的中点, 则OE的长等于 .

图1-1-6

[答案] 4

[解析] ∵四边形ABCD是菱形, ∴BC=AB=8, OD=BO,

∵E是CD的中点, ∴OE是△DBC的中位线, ∴OE=BC=4.

[第1页 第8题] 如图1-1-7, 在菱形ABCD中, 已知AB=10, AC=16, 那么菱形ABCD面积为 .

图1-1-7

[答案] 96

[解析] 由题意得AC⊥BD, OA=OC, OB=OD, 又AB=10, AC=16, ∴OA=8. ∴BO==6, ∴BD=12, ∴S菱形

ABCD

=AC·BD=×16×12=96.

[第1页 第9题] (2013四川内江中考) 如图1-1-8, 已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8, M、N分别是边BC、CD的中点, P是对角线BD上一点, 则PM+PN的最小值= .

图1-1-8

[答案] 5

[解析] 作M关于BD的对称点Q, 连接NQ, 交BD于P, 连接MP、NP, 此时MP+NP的值最小, 连接AC, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD, ∠QBP=∠MBP, 即Q在AB上, ∵MQ⊥BD, ∴AC∥MQ, ∵M为BC的中点, ∴Q为AB的中点, ∵N为CD的中点, 四边形ABCD是菱形, ∴BQ∥CD, BQ=CN, ∴四边形BQNC是平行四边形, ∴NQ=BC, ∵四边形ABCD是菱形, ∴CP=AP=3, BP=PD=4, 在Rt△BPC中, 由勾股定理得BC=5, 即NQ=5, ∴MP+NP=QP+NP=QN=5, 故答案为

5.

[第2页 第10题] (2013广东广州中考) 如图1-1-9, 四边形ABCD是菱形, 对角线AC与BD相交于点O, AB=5, AO=4, 求BD的长.

图1-1-9

[答案] (答案详见解析)

[解析] ∵四边形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD且BO=OD, 即△ABO是直角三角形,

在Rt△ABO中, BO2=AB2-AO2, 其中AO=4, AB=5,

∴BO=3, 又∵BO=OD, ∴BD=2BO=6, ∴BD的长为6.

[第2页 第12题] 下列条件:

①四边相等的四边形;

②对角线互相垂直且平分的四边形;

③一组邻边相等的四边形;

④一条对角线平分一组对角的平行四边形.

其中能判断四边形是菱形的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

[答案] C

[解析] ①四边相等的四边形是菱形, 故①正确. ②对角线互相垂直平分的四边形是菱形, 故②正确. ③一组邻边相等的平行四边形是菱形, 故③错误. ④一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形, 故④正确. 故选C.

[第2页 第13题] (2013海南中考) 如图1-1-11, 将△ABC沿BC方向平移得到△DCE, 连接AD, 下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是( )

图1-1-11

A. AB=BC B. AC=BC C. ∠B=60° D. ∠ACB=60°

[答案] B

[解析] 由平移, 得AC∥DE, AC=DE, ∴四边形ACED是平行四边形, 又∵BC=CE, ∴当AC=BC时, AC=CE, ∴平行四边形ACED是菱形. 故选

B.

[第2页 第11题] 四边形ABCD是菱形, 点P是对角线AC上一点, 以点P为圆心, PB为半径画弧, 交BC的延长线于点F, 连接PF, PD, PB.

(1) 如图1-1-10①, 当点P是AC的中点时, 请直接写出PF和PD的数量关系;

(2) 如图1-1-10②, 当点P不是AC的中点时, 求证: PF=PD.

图1-1-10

[答案] (答案详见解析)

[解析] (1) PF=PD.

(2) 证明: ∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=AD, ∠BAC=∠DAC.

在△ABP和△ADP中

,

∴△ABP≌△ADP(SAS),

∴PB=PD,

又∵PB=PF,

∴PF=PD.

[第2页 第14题] (2013四川遂宁中考) 如图1-1-12, 已知四边形ABCD是平行四边形, DE⊥AB, DF⊥BC, 垂足分别是E, F, 并且DE=DF.

求证: (1) △ADE≌△CDF;

(2) 四边形ABCD是菱形.

图1-1-12

[答案] (答案详见解析)

[解析] (1) ∵DE⊥AB, DF⊥BC,

∴∠AED=∠CFD=90°.

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠A=∠C.

在△ADE和△CDF中

,

∴△ADE≌△CDF(AAS).

(2) ∵△ADE≌△CDF, ∴AD=CD,

又∵四边形ABCD是平行四边形, ∴四边形ABCD是菱形.

[第2页 第15题] (2013山东泰安中考) 如图1-1-13, 在四边形ABCD中, AB=AD, CB=CD, E是CD上一点, BE交AC于F, 连接DF.

(1) 证明: ∠BAC=∠DAC, ∠AFD=∠CFE;

(2) 若AB∥CD, 试证明四边形ABCD是菱形;

(3) 在(2) 的条件下, 试确定点E的位置, 使∠EFD=∠BCD, 并说明理由.

图1-1-13

[答案] (答案详见解析)

[解析] (1) 证明: ∵AB=AD, CB=CD, AC=AC,

∴△ABC≌△ADC,

∴∠BAC=∠DAC.

∵AB=AD, ∠BAF=∠DAF, AF=AF,

∴△ABF≌△ADF, ∴∠AFB=∠AFD.

又∵∠CFE=∠AFB, ∴∠AFD=∠CFE.

(2) 证明: ∵AB∥CD,

又∵∠BAC=∠DAC,

∴∠DAC=∠ACD, ∴AD=CD.

∵AB=AD, CB=CD,

∴AB=CB=CD=AD,

∴四边形ABCD是菱形.

(3) 当BE⊥CD时, ∠EFD=∠BCD. 理由:

∵四边形ABCD为菱形,

∴BC=CD, ∠BCF=∠DCF.

又∵CF=CF, ∴△BCF≌△DCF,

∴∠CBF=∠CDF.

∵BE⊥CD, ∴∠BEC=∠DEF=90°,

∴∠EFD=∠BCD.

[第3页 第2题] (2013山东滨州, 8, ★★☆) 如图1-1-20, 将等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置, 连接AD、BD, 则下列结论: ①AD=BC; ②BD、AC互相平分; ③四边形ACED是菱形. 其中正确的个数是( )

图1-1-20

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

[答案] D

[解析] ∵△DCE是由△ABC平移得到的, ∴AB∥CD, AB=CD.

∴四边形ABCD是平行四边形. ∴AD=BC, BD、AC互相平分, 即①②正确. 同理, 四边形ACED是平行四边形, 又∵△ABC是等边三角形, ∴AC=CE, ∴平行四边形ACED是菱形, 即③正确.

[第3页 第3题] (2014辽宁本溪期中, 23, ★★☆) 如图1-1-17, 在△ABC中, D、E分别是AB、AC的中点, BE=2DE, 延长DE到F, 使得EF=BE, 连接CF. (12分)

(1) 求证: 四边形BCFE是菱形;

(2) 若CE=4, ∠BCF=120°, 求四边形BCFE的面积.

图1-1-17

[答案] (答案详见解析)

[解析] (1) 证明: ∵D、E分别是AB、AC的中点,

∴DE∥BC, BC=2DE.

∵BE=2DE, EF=BE, ∴BC=EF,

∴四边形BCFE是平行四边形,

又EF=BE, ∴平行四边形BCFE是菱形.

(2) 连接BF交CE于点O.

由(1) 知四边形BCFE是菱形.

∴BF⊥CE, ∠BCO=∠BCF=60°, OC=CE=2.

在Rt△BOC中

, BO=∴BF=2BO=4,

=8

. =

=2. ∴四边形BCFE的面积

=CE·BF=×4×4

[第3页 第1题] (2013广东佛山一模, 7, ★☆☆) 如图1-1-15, 在菱形ABCD中, 对角线AC与BD交于点O, OE⊥AB, 垂足为E, 若∠ADC=130°, 则∠AOE的大小为( )

图1-1-15

A. 75° B. 65° C. 55° D. 50°

[答案] B

[解析] 在菱形ABCD中, ∠ADC=130°, ∴∠BAD=180°-

130°=50°, ∴∠BAO=∠BAD=×50°=25°, ∵OE⊥AB,

篇三:五年中考三年模拟

五年中考三年模拟

16页

1认识一元二次方程

◆全解版P172

1.下列方程中,一元二次方程有 ( )

2xx2?3x2?5?6x;③2x(x-3)=2x+1;④?2x2;⑤y2-2xy+3=o;①ax+bx+c ②x?3x2

⑥(3x2-1) 2-3=0;⑦x2=4;⑧2x?3x?7

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

2、小红不小心将两滴墨水滴到了一道一元二次方程题●x2+4x+●=0.已知小红解题的正确答案是x1=213,x2=-,则该一元二次方程的二次项系数及常数项分别是_________ 22

3、 P173 ,现有一张长方形纸片,长为19cm,宽为15cm,需要剪切去边长是多少厘米的小正方形才能将其做成底面积为81cm2的无盖长方体的纸盒?请根据题意列出方程,并估算出小正方形的边长的大致范围。

4、目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系,某校去年上半年发给每个经济困难学生389元,今年上半年发放了438元,设每半年发放的资助金额的平均增长率为x,则下面列出的方程中,正确的是 ()

A.438( l+x)2=389 B.389( l+x)2=438

C.389(1+2x)=438 D.438( 1+2x)=389

第二章一元二次方程 17

5、2013年山东济南,已知x2-2x-8=0,则3x2-6x-18的值( )

A 54 B 6 C -10D -18

6、(2013甘肃兰州.10.★☆☆)据调查,2011年5月兰州市的房价均价为7 600元/m2,2013年同期将达到8 200元/ m2,假设这两年兰州市房价的平均增长率为x,根据题意,所列方程为 ( )

A.7 600(1 +x%)2=8 200 B.7 600(l-x%)2=8 200 C.7 600( l+x)2=8 200

(来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:五年中考三年模拟历史中考版)D.7 600(1 -x)2=8 200

7、【2013黑龙江龙东,5,★★☆)若x=l是关于x的一元二次方程x2+3mx+n=0的解,则6m+2n= =

探究创新全练思维开放天天向上 ◆答案P122

8、已知关于x的方程省x2 +px+q=0与菇x2+qx+p=0(p≠q)有一个公共根,求(p+q)2013的值. 基础闯关全练水滴石穿全面过关 ◆答案P122

◆全解版P174

9、方程4x2=1的解为 () A x??1 2B x??22

C x?1 2 Dx?2

10、x2-5x+_____=(x-)

第二章一元二次方程 19

11、(2)当x=-1时,5x2 -6x+ll= _____ ,结果与0比较,有何关系?

(3)当x=0时,5x2 -6x+ll= _____,结果与0比较,有何关系?

(4)当x=2时,5x2 -6x+ll= _____ ,结果与0比较,有何关系?……..

由此你能发现什么结论?你能证明你发现的结论吗?

◆全解版P176

12、关于x的方程x2-2(m-2)x+m2=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )

A.m>l B.m<l C.m>-1 D.m<-1

20初中数学

7.已知a、b、c分别是△ABC的三边长,其中a=l,c=4,且关于x的方程x2一4x+b=0有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状.

8.(2013北京.18.★★☆)已知关于x的一元二次方程X2+

2x+2k-4=0有两个不相等的实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)若k为正整数,且该方程的撮都是整数,求k的值.

?1??4a??1?-4a??1??4a?1??2007 的值 ???? 9、已知a?试求???a??????22007,22??????

第二章 一元二次方程 23

10、方程X2 -7x+5=0的两根之差为 ( )

A.29 B.±29C.一29 D.以上都不对

11、已知方程x2+px+q=o的两个根均为正整数。旦p+q=28,那么这个方程的两个根为 32

24初中数学

12、(2013广东汕头一模,7,★☆☆)已知m、n是方程X2+22+1=o的两根,则代数式

m2?n2?3mn的值为____

A.9 B.?3 C.3 D.5