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2016年沁阳一中高考成绩

时间:2016-05-07 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:沁阳一中高三地理组2015—2016学年(上)工作总结

沁阳一中高三地理组2015—2016学年(上)工作总结

沁阳市第一中学地理组 李跃进

本学期高三地理备课组以学校教学计划为指导,在地理教研组领导下,认真制定备考计划,落实各项备考措施,改进备考方法,有计划、有步骤地推进备考工作,全组教师团结协作、密切配合,扎实有效地开展备考复习,取得较好成效。

一、主要工作情况

高三地理备课组在学校领导的领导下,有计划、有目的地进行教研备课活动,每周星期三下午进行集体备课:资料共享,进度统一,考试统一。具体做法主要有:

1、加强集体备课。在高三地理备课组活动中,我们认真研究近年来的高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了具体的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度、复习方式、限时训练,经常性的相互交流、相互学习、相互借鉴、共同提高。

2、夯实基础知识。高三地理备课组根据计划已在2015年12月初完成第一轮复习,在第一轮复习中,我们依据考纲、紧扣教材,以复习资料《优化指导》为依托,按知识的内在联系进行基础知识的系统复习,循序渐进、扎扎实实、精讲多练、达标过关,为下一步提高备考能力打下良好的基础。

3、抓好精讲多练。为了发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,我们课课有练习,章章有测试,认真批改,注重讲评,较好地将复习与练习结合起来。每周四下午第三节做一周以来的错题重组卷,每周日、周三晚自习前两节做高频考点,每周二、周四、周六早饭后8:20~8:35做15分钟限时小练。

4、加强信息交流。2015年8月23日、2015年10月31日、2015年12月20日,高三地理备课组三次参加焦作市教研室举办的《2014年高考试卷分析与2015年高考复习备考》专家报告会,2015年11月18日,高三地理备课组又参加了焦作市教研室焦作市上学期期中考试分析会,通过学习交流切实把握高考动向。

5、抓好培优补差。为了培养尖子生推动后进生,我们采取了一系列培优补差活动,如在课堂教学设计上充分考虑学生个体差异,对不同层次学生提出不同要求,自习辅导时能在统一辅导的基础上对尖子生和后进生进行个别辅导。

6、加强备考研究。认真学习“考试说明”,研究近年高考试题,精心收集高考信息,分析考试命题走向,与市教研室和各兄弟学校联系,密(来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:2016年沁阳一中高考成绩)切关注高考动向。研究高考就是要研究高考考什么、高考怎么考,通过研究高考来增强复习备考的针对性和有效性。

二、今后备考措施

鉴于地理学科特点和近年高考的变化,针对高考命题指导思想,在备考过程中我们将采取以下对策:

1、依据《考试说明》全面指导考生复习。《考试说明》是高考命题的依据,也是规范高考复习和考生备考的依据,可使师生明确把握考什么,怎么考的问题,克服盲目性,做到有的放矢。因此,认真学习钻研《考试说明》,认真研究近年高考试题,是搞好综合备考的重要一环。

2、落实“双基”,突出主干、核心知识在现实生活中的应用能力培养。因为综合科考的是基础知识、主干知识、核心知识。所以,必须弄清哪些是基础知识,哪些是主干知识、核心知识,并且要把它们落实到实际教学中去。夯实基础知识和培养基本技能,是十分重要的。指导学生在深入理解本学科知识间的区别和联系的同时,能够运用多方面的知识解决现实问题,并能以知识为载体,以能力为中心,通过灵活多样的形式来提高理解能力、推理能力,获取知识的能力及其分析综合能力。课本是各科知识的载体,如学科用语、概念、规律、原理等都具有规范性、权威性。因此,重视课本,落实基础是备考复习中的首要任务。

3.立足本学科的特点和理论体系,突出能力和方法的综合。综合科的复习要以现实问题为中心,以能力立意为突破口,引导学生关注社会科学、自然科学中涉及人类生存发展的重大问题,关注我国国情,体现考试中国家意志考核的功能。在创设题目意境和对信息、材料进行收集处理时,要突出热点、焦点问题与学科主干、核心知识的结合。

4.变“知识立意”为“能力立意”,强调对信息处理能力的培养。近年来,综合能力测试命题原则是学科内综合。因此,在整个备考过程中,都要以学科内综合为主,把学科知识与能力紧密结合起来。到了高三,进行“讲练结合”式专题复习,小综合复习,使学生对所学内容的基本结构和体系有进一步的深刻理解,灵活应用。同时注重练习、注重实效!

2016年01月27日

篇二:沁阳一中地理教研组2015—2016学年(上)工作总结

沁阳一中地理教研组2015—2016学年(上)工作总结

沁阳市第一中学地理组 李跃进

光阴荏苒,日月如梭,转眼一个学期已接近尾声。沁阳一中地理教研组在学校领导、教科研处、教务处的正确领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以“教研带动教学”的理念,以“重实际、抓实事、求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,大力加强教学常规管理,认真落实学校工作部署,要求每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生能力提高上”,全面完成了本学期的教研工作。为了总结经验、吸取教训,为了更好地开展教研工作,进一步提高教育教学质量,现对本学期的教研工作进行简单的回顾与总结。

一、工作与成绩

1、制定地理教研组学科规划。在2015—2016学年,地理教研组坚持“以学生发展为本”的教育理念,树立“质量是学校生命线”的教学思想,与时俱进,开拓创新,制定行之有效的地理教研组学科规划,让全体地理教师明确本组教育教学工作的指导思想、奋斗目标和工作措施,为打造“焦作第一、全省一流、全国知名” 的品牌沁中添砖加瓦。

2、认真抓好常规的教研工作。(1)加强地理教师的业务学习。带领地理组老师不断学习新的教学理论和教学方法,在学习中互相切磋、交流经验,在地理教学做好达成共识、共同进步,提高每一位教师对教材的理解、处理和运用能力,更加主动地落实新课程标准。(2)严格落实学校集体备课制度。为了切实抓好集体备课,发挥大家的集体智慧,对地理组的集体备课提出了具体要求,即“定时间,定地点,定主备;按时到,在状态,不分神;有内容,要发言,重讨论;人人参与,个个努力”,从而备出更多更好的精品课,做到“统一进度、统一作业、统一测试”,提高地理课堂教学效率。(3)积极开展师徒结对子活动。为了促进青年地理教师快速成长,以学校的“青蓝工程”为平台,积极开展师徒结对子活动。其中,师傅有韩伟利、屈全胜,对应的徒弟有尹新艳、马智慧。在师傅的带领和指导下,徒弟的教学水平有了大幅度提高。

3、认真完成三类课型赛课活动。为了深入推进学校教学教研工作,积极探索地理课堂教学的有效模式,激励地理教师不断改进教学方法,提高教学质量,促进地理教师的专业成长,我校以教研组为单位组织开展了“三类课型赛课活动”,“三类课型”是指课改标兵课、信息整合课、试卷讲评课。2015年5月11日,学校教科研处召开教研组长、备课组长会议,对本次活动进行了周密部署;5月12日,地理教研组召开备课组长会议,讨论本次活动的实施方案,制定了三类课型的评分标准。本次赛课活动的参赛对象是全体地理教师,分初赛、复

赛、展示三个阶段;夺冠的优秀教师分别是课改标兵课邱盼盼、信息整合课卫冬、试卷讲评课丁波涛;评委教师分别是:靳克利、陈卫纲、田爱利、种凡辉、李跃进。此次活动旨在为全校地理教师铺设施展才华的舞台和交流学习的平台,使地理教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高,不断提升地理课堂教学水平。

4、积极组织焦作市地理考试分析会。2015年11月18日,焦作市教研室在我校举行了《2015~2016学年上学期高三期中考试总结分析会》,政治、化学、地理三科分别安排在一号区、二号区、三号区会议室。由于焦作市教研室地理教研员出差,地理学科会议由我校地理教研组长负责主持。会议大致分为两大部分,第一部分是8:00~10:00听两节课课,第一节是由丁波涛老师作试卷讲评课,题目是《衡水第四次调研考试地理试卷讲评》,第一节是由李跃进老师作专题复习课,题目是《自然灾害与防治专题复习》,受到参会观摩老师的一致好评。第二部分是10:00~12:00交流两个问题,一是由各县市一中代表对两节观摩课进行评课,二是各县市一中代表谈自己学校的教学进度、备考措施,交流活动很热烈。

5、积极组织焦作市专家报告会。2015年8月23日,焦作市教研室在我校举行了2016年高考一轮复习备考专家报告会,地理学科由中国人民大学附中地理教研组长闫桂红老师主讲,她的报告题目是《整体把握,有所侧重》(2016届高三地理一轮备考复习思考)。2015年12月20日,焦作市教研室在我校举行了2016年高考二轮复习备考专家报告会,地理学科由北京市东城区教师研修中心地理教研员潘化兵老师主讲,她的报告题目是《解读内容,明确目标,思考对策;把握逻辑,强化思维,提升素养》。在做报告前8:20~9:10,潘化兵老师针对二轮复习备考先做了一节示范课,引领参会老师如何上好二轮复习课。为了学习先进的教学理念,提高高考的备考效率,焦作市教研室非常重视这两次专家报告会,各县市有30名地理教师聆听了本次专家报告会,我校要求全部地理教师必须按时参加。

6、积极组织焦作市地理优质课。2015年11月19日~20日,焦作市地理优质课大赛在博爱一中隆重举行,全市18名优秀选手参加了优质课展示,近百名高中地理教师到会观摩。我校共有2名选手参赛,包括高一年级的田青霞老师和高二年级的屈全胜老师,他们的作课题目分别是《农业区位因素》、《流域综合治理与开发》。由于我们地理组高度重视本次大赛,公平选拔参赛选手,精心选定参赛课题,认真学习评分标准,不厌其烦进行磨课,最终取得了优异的比赛成绩,屈全胜老师荣获大赛一等奖(全市第4名),田青霞老师荣获二等奖(全市第7名)。

7、带领地理教师赴焦作郑州参会。2015年10月31日,焦作市教研室在焦作一中举办《2016年高考二轮备考与拔尖培优》专家报告会,8:00~8:30由主办单位、承办单位分别致开幕词,8:30~10:00由金太阳专家刘运芳老师主讲《高三二轮备考策略与指导》,10:

10~12:00由金太阳专家肖保和老师主讲《“三年一体”的拔尖培优策略》,我组参会教师有李跃进、丁波涛、陈卫纲、种凡辉、卫莹。2016年1月15日~17日,北京教育专家团在郑州举办《2016年高考二轮备考与拔尖培优》专家报告会,我校高三每学科选派两名教师参加报告会,我组参会教师有李跃进、卫莹。专家报告会分两大部分:第一部分是15日全天九个学科在一起听取关于2016年高考的政策性报告,地点在河南财经政法大学文南校区;第二部分是16日全天、17日上午各学科分开听取关于本学科2016年高考的备考报告,地点在河南财经政法大学文北校区。

8、认真组织教师做去年高考题。高考真题是高考的提前复制版,浓缩了高考出题人的出题范围、出题思路、出题模式、出题题型,甚至是出题人的个人喜好。教育部规定了高考题的出题规则,要求连续几年的高考题,要保持相对的稳定,不可变化太大;另外,高考命题老师一般至少五到十年才轮换一次,每个人都有思维定式,有迹可循。因此,地理教研组要求全体教师每周必须做2015年高考真题。具体做法是:教研组长负责编辑、印刷真题卷,每道题要求老师写出解题思路、考纲要求,周五下午将下周老师们要做的真题卷送到备课组;备课组长负责发放、收交真题卷,并认真批改本组教师的真题卷,周五下午将老师们做过的真题卷送到教科研处;11月底,教研组长负责组卷命题,对教师做过的高考真题进行考核评价。反复精炼,感悟真题,大大提高了我组教师的教学水平。

9、认真组织教师申报科研课题。地理组教师必须全部参与校本课题研究,研究内容涉及师与生关系、教与学关系、课堂与课后关系、教材与导学案关系等方方面面。其中,卫莹老师主持申报的《关于如何提高高中地理学困生成绩的研究》,获得焦作市教育科研课题立项批准书,课题组成员有庞宏杰、王玉琪、靳雨利、李永。李跃进老师主持申报的《新课程背景下打造地理高效课堂的策略研究》,获得沁阳市教育科研课题立项批准书,课题组成员有种凡辉、田爱利、丁波涛、王玉琪、田青霞,本课题还在积极申报《河南省农村学校应用性教育科研课题》立项。在全体课题组成员的共同努力下,两个课题得以顺利开展。2015年10月中旬,焦作市教研室举办第三届原创试题命题大赛,我们地理组高二年级的田爱利老师和高三年级的李跃进老师积极踊跃参赛。

二、问题与措施

1、教师的教学水平有待提高。不管是新教师还是老教师都面临着新课改的问题,尤其是老教师更不能穿新鞋走老路,所以我们要更新教学理念,不断提高自己的教学水平,抓住一切学习的机会为自己充电,争取在最短的时间内转变观念、解放思想,并及时付诸于教学行动,这方面我们组的教师发展还不够平衡,应该进一步加强完善。

2、课堂的教学效率有待提高。高中地理教学面临的困难很多,一方面是地理知识的记忆量大、理解难度大;另一方面是学生对高中地理的认识不足、重视不够,这里面既有学生的问题,也有教师的原因,所以作为老师不仅要有渊博的专业知识,还要有过硬的课堂调空能力,用教师自身的人格魅力去感染学生,以达到课堂教学的完美。

3、教研组学习氛围有待提高。地理组的学习氛围还不够浓厚,老教师凭着经验教学,新教师凭着干劲教学,缺乏对新知识、新理念的学习。俗话说的好,人活到老学到老,作为地理教师更应该与时俱进。因此,每位老师都应该在教学之余不断学习,力争在教学过程中不断创新、锐意进取,不断提高地理组教师的业务水平和科研水平。

2016年01月27日

篇三:沁阳一中2016届高三地理五调考试卷

2015—2016学年沁阳一中上学期高三年级五调考试

地理试卷

考试时间90分钟,满分100分。考试结束后,请将答题卡交回。 注意事项:

1.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

本卷共60小题,每小题1分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.右图为我国二十四节气时地球在公转轨道上的位置示意图,相邻两个节气之间的天数大约为15天。读图思考,郑州昼长时间最接近的两个节气是()

A.谷雨与立夏B.小满与大暑 C.雨水与处暑D.立冬与立秋 读北半球某地等高线示意图(单位:米),回答2—3 题。

2.图中河流的流向为()

A.先向南,再向西南 B.向北 C.先向北,再向东北 D.向南 3.肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是()

A.④ B.③ C.① D.② 下图为在上海郊区一个蔬菜大棚所拍摄的照片,棚顶为黑色的尼龙网, 而不是常见的白色透明的塑料或者是玻璃大棚。据此回答4—5题。

4.由此推断,此时段上海的天气可能是() A.连续不断的对流雨B.连续的霜冻天气 C.持续的伏旱天气 D.台风来临狂风暴雨 5.在此季节,农民这样做的主要目的是()

高三 地理试题

A.增加大气逆辐射,提高夜间温度 B.减少地面辐射,防止夜间温度过低 C.增强地面辐射,提高农作物存活率 D.削弱太阳辐射,减少农作物水分蒸腾 受热带季风气候影响的薄荷岛,位于菲律宾中部,森林茂密。但岛上多座高度在40—120米的石灰岩小山上却只长草不长树,形似草堆,每年热季,“草堆”干枯,转为褐色,犹如一排排巧克力摆放在大地上,因此它们被当地人称为“巧克力山”。下图为该岛月均气温曲线和降水量柱状图。回答6—7题。

6.巧克力山“只长草不长树”的原因是()

降水量(mm)

气温(oC)

A.森林破坏,石漠化严重

B.山坡陡峻,水源难保持

C.地势较高,热量条件差D.土层过薄,树木难生长

7.能够观赏到该岛地面褐色“巧克力”的旅游时间 在()

A.1—2月B.4—5月 C.6—7月D.9—10月下左图为四种气候类型的月均温和月均降水量图,下右图为最新埃博拉疫情爆发高风险区地图(图中颜色较深部分),据图完成8—9题。 8.埃博拉疫情爆发高风险区分布面积最大的

气候类型是()

A.④B.② C.③D.①

9.有专家认为,埃博拉病毒可能发生变异,

未来可能(或现在已经)通过空气传播。

对于甲地区来说,病毒向内陆地区传播风险最大的月份是()

A.1月B.3月 C.11月 D.7月

随着城市化的推进,城市水生态环境正发生着变化。下图为“城市某小区雨水开发应用排放模式”与“传统雨水排放模式”比较示意图。读图完成10—11题。进入河流

城市集雨管网

生产生活利用

窨井口

城市排水系统10.随着城市化的发展,对区域水循环造成的影响是()

第1页(共8页)

A.蒸发量增加 B.地下径流量增加 C.降水量增加

D.雨季地表径流量增加

11.图示小区雨水开发应用模式与传统排放模式相比,具有的优点包括()

①减少土壤侵蚀 ④解决城市洪灾

②补充地下水 ③增加下渗量

D.②③

⑤解决城市缺水问题

A. ①② B.④⑤ C.③④ 读“7月索马里洋流示意图”,回答12—13题。 12.有关图中区域叙述,正确的是()

A.图中索马里洋流是暖流 B.驱动索马里洋流的是盛行西风

C.索马里洋流附近海域的渔业资源 丰富主要是陆地径流带来丰富的营养物质

D.索马里洋流附近海域的鱼群7月份相对1月份多

13.索马里半岛沿海平原有一条沙漠带, 与其形成无关的是()

A.季节性寒流的降温减湿,加剧干燥 B.该地地势高,降水少

C.该地夏季西南风来自陆地比较干燥,降水少 D.东北季风比较干燥,降水少

某地质考察队对下图所示区域进行地质研究,在Y1、Y2、Y3、Y4处分别钻孔至地下同一水平面。在该水平面上Y2、Y3处取得相同的砂岩,Y1、Y4处取得相同的砾岩,且砂岩的年代比砾岩老。据此完成14—15题。 14.甲处属于()

A.背斜成谷B.向斜成山 C.向斜成谷D.背斜成山

15.若在Y2处钻30m到达该水平面,则在Y4处钻至该水平面最可能的深度是()

A.河口三角洲 B.流动沙丘 C.河漫滩平原 D.山麓冲积扇 17.第20届世界杯足球赛开幕式于北京时间2014年6月13日凌晨4点在右图所示甲国的S市开幕,全部比赛至7 月13日在甲国境内12座城市内举行,整个比赛期间, S市()

A.白昼长度始终比首都长 B.正午太阳高度先增后减

C.黑夜长度先增加后减短 D.地物正午日影越来越短 大高加索山脉,西北东南走向,全长约1 200 km,最宽处达200 km,山势陡峻,具有完整的垂直景观带谱。最高峰厄尔布鲁士山(海拔5 642 m)是欧洲第一高峰,位于俄罗斯西南部,地理坐标为(43°21′N,42°26′E)。据此完成18—19题。

18.大高加索山脉从基带开始的3个垂直自然带依次是()

A.常绿硬叶林带—针叶林带—高山灌丛带B.温带草原带—落叶阔叶林带—针叶林带 C.常绿阔叶林带—高山灌丛带—高山草甸带 D.针叶林带—高山草原带—高山草甸带

19.厄尔布鲁士山高山冰川带(图中阴影部分)的分布类似于()

A

B C D

右图为我国某地海平面气压分布状况示意图,读图回答20—21题。 20.在图中所示的天气系统中()

①a地的气压比b地低 ②c地附近有冷锋活动 ③d地的风力比e地小 ④e地的风向为偏北风

A.①③B.②④

C.③④D.①④

21.a、c、d、e四地中,可能出现降水天气的是()

A.a、eB.a、c C.e、cD.d、e 右图为同一地点在某日的上午、午后、夜间及清晨四个不同时段的近地面大气垂直气温分布图。完成22-23题。 22.图中丁曲线愈接近地面气温愈高的原因是 A.愈接近地面风速愈小,大气热量不易散失

B.愈接近地面空气尘埃愈多,尘埃能吸收太阳辐射 C.愈接近地面空气密度愈大,大气愈能吸收太阳辐射

D.地面吸收太阳辐射后,地面辐射首先供近地面大气吸收 23.图中四条曲线中最可能是清晨的大气垂直气温分布的是

高三 地理试题第2页(共8页)

A.25m B.35m C.65m D.55m

16.下图表示局部地区地势高低与沉积物空间变化,将该地区分为16个方格,每个方格的两个数字

按左右顺序分别代表地势高度和沉积物厚度(1—4表示地势从最低到最高或沉积物厚度由最薄到最厚),图示地区沉积物形成的地貌类型可能是()

表层土壤的热量主要来自太阳辐射,太阳辐射的

变化引起地表温度的变化。下图为大气温度以及

15cm、30cm、90cm深度的土壤温度曲线图。回答26--27下题。

26.表示15cm深度土壤温度的曲线是

A.甲 B.乙C.丙D.丁 27.下列有关土壤温度说法正确的是

A.土壤表层温度一般高于气温 B.一般高山上表层土壤温度低于气温 C.土壤表面温度的年较差低纬小于高纬 D.土壤温度越高越有利于农作物生长

下表为2007—2014年我国某特大城市郊区年平均人口迁移统计资料,迁入人口以初中学历为主。据此完成28—29题。

高三 地理试题

中国城乡人口老龄化趋势比较

A.人口老龄化“城乡倒置”长期持续 B.人口老龄化城乡差异不断加大 C.目前“城乡倒置”与人口迁移有关系 D.P点时城乡老年人口数量相等

青浦新城是上海市市域空间布局结构中“多核”的一个节点,总体规划以“产城一体、水城融合”为理念,总体布局形成“三轴、四心、六片”的发展结构。读下图,完成31~32题。

31.图中甲、乙、丙、丁四中心规划建设为城市功能中心,四中心中规划最合理的是( ) A.甲——公共服务中心 B.乙——旅游悠闲中心

C.丙——老城商业中心 D.丁——科技研发中心

32.在城镇化进程中提出“产城一体”理念,对城市发展的积极作用是( )

第3页(共8页)

A.宜居宜业B.产业发展“孤岛化” C.加大交通压力 D.分散城市功能 湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。下图为洞庭湖某时刻测得的湖陆风垂直结构示意图。据图完成33-34题。 33.据图文材料可知,此时A.①处为陆风B.②处更易形成降水C.③处风力小于①处D.④处盛行上升气流

34.关于城市与湖陆风相互影响的叙述,正确的是A.城市地面硬化使湖陆风减弱B.湖陆风使城市昼夜温差减小C.围湖造田使湖陆风增强

D.湖陆风使城市湿度下降

“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春冶是吉林雾凇的真实写照。读吉林市雾淞景点分布图和甲、乙、丙、丁四处表层水温统计表,回答35-36题。

35.该季节图示河段的水文特征是

A.流量大、结冰期长 B.含沙量大、流速快C.从东南流向西北D.流量稳定、无结冰 36.该地区为著名雾凇观赏区的主要自然原因是

①水量丰富②交通便利

③水温与气温的温差大 ④夜间晴朗、气温低A.①② B.②③ C.③④ D.①③

高三 地理试题

右图为某大陆西岸局部示意图,读图回答37-38题。 37.关于港口附近的地理现象说法不正确的是A.适宜柑橘等水果生长 B.船只进出港口常受大雾影响C.当地多在一月份引河水灌溉 D.港口多中小渔船

38.图示范围附近最可能流经的洋流是A.加那利寒流B.日本暖流C.秘鲁寒流

D.南赤道暖流

“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“孟中印缅经济走廊”、“中巴经济走廊”将深度对接“一带一路”,有力推进贸易、旅游、投资、交通、能源资源、金融以及生态环保等方面的合作,培育新的经济增长点,实现中国与沿线国家共同发展。下图为“一带一路”路线图,回答39~40题。

39.关于“海上丝绸之路”下列说法正确的是:

A.D海峡夏季洋流自西北流向东南 B.C海域航行的轮船在冬季是顺风顺水C.在B海域航行的轮船吃水深度比其他海域深D.冬季是A海域周边地区旅游旺季 40.比较地跨亚欧大陆的“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”各自具有的优势,正确的是:①海上丝绸之路经过的路线更短,贸易量更大

②海上丝绸之路可借助夏、冬季风,有利于航行,海路更具方便性③海路比陆路运量大,成本低

第4页(共8页)

④陆上丝绸之路速度慢,安全性高

A

.①②B.②③ C.③④ D.①③

下图阴影地区以干旱严重闻名,被称为“旱腰带”,现在该地区四通八达,万亩酿酒葡萄绿满田野,过去贫穷落后的“旱腰带”已变成如今名副其实的“金腰带”。读图完成41~42题。 41.制约该区域农业发展的主要原因包括( )

①地处干旱地区,降水稀少 ②土质疏松,水土流失严重 ③年积温低,作物只能一年一熟 ④季风气候,旱涝灾害频繁

A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 42.该区域发展葡萄种植业的突出优势是( )

A.地形平坦,土壤肥沃B.光

照强,昼夜温差大

C.道路纵横交错,交通便利D.劳

动力充足,生产经验丰富

下图为乌拉尔河水系示意图,①②③为三个水文观测站。读图回答43-44题。

43.下列关于乌拉尔河的叙述,正确的是

A.参与海陆间水循环B.径流量季节变化小而年际变化大 C.全流域航运价值大

D.补给水源主要为季节性积雪融水 44.下列叙述正确的是

A.①至③河段径流量不断增大

B.蒸发旺盛导致①处径流量小 C.②至③河段支流汇入少,下渗量大

D.①至②河段的结冰期最长

下图为“某国玉米生产区分布、种植与收获玉米的时间图表”。该国是所在大洲最大的玉米产区,也是全球主要的玉米出口国。读图回答45-46题。45.关于该国玉米生产区的叙述,错误的是

A.该地主要位于高原地区

B.该地降水比该国同纬度西部多

高三 地理试题

C.该地处在东南信风迎风坡,全年多雨

D.该地畜牧业较发达

46. 该国收获玉米的时期,甲省区主要收割或采摘的是

A . 小麦 B. 棉花C. 苹果 D. 葡萄 读下图,完成47-48题。

47.《冬季到台北来看雨》这首歌为台北这座城市增添了几分诗情画意。据图分析台北冬季的降水类

型主要为

A.对流雨B.地形雨C.台风雨D.锋面雨

48.台湾北部的野柳景区,以其独特的地貌风光享誉海内外。图中景观主要成因是A.板块挤压 B.流水沉积 C.风力侵蚀 D.海浪侵蚀 下图为内蒙古部分区域图,据图回答49~50题。

49. 若从呼和浩特出发,沿铁路线到乌鲁木齐,下列说法可信的是:

A.所经铁路为第二亚欧大陆桥

B.沿途所经地区气温日较差大、年较差大

C.沿途农业区都依赖黄河水作为灌溉水源[来源:& D.沿途自然景观变化会出现依次森林-草原-荒漠的递变 50.下列与包头工业形成条件最相似的是

A.芝加哥 B.慕尼黑C.福山D.塔兰托 下表为适宜四种农作物生产的气候条件。读表回答51~52题。

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