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我是高中女生想肛交

时间:2016-06-26 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:高中女生心理教育

高中女生的心理辅导

女同学相比下,心理的压力更大,可能是因为智力或习惯的原因,在学习上没有男同学活跃,而成绩也渐渐被男生超越。所以高三女生的心理辅导工作显得更为重要。

女生性格相对脆弱,容易多愁善感,一旦有什么事情,发泄的方式也很少。特别是在高三学业很重的阶段,若几次考试成绩不如意,那心理的压力比谁都重

根据自己的实际情况制定切实可行的计划,不要受周围同学影响,比如人家都复习的很起劲,看别人好象都能完成所有的作业,好象都挺上路的等等。其实每个高三学生都存在一些焦虑情绪,而且看似紧张又有序的复习的外表下,没一个高三学子都不同程度犯有与您一样的焦虑症。这非常正常,不必过多注意。你现在要做的是:

1、制订计划:越详细越好,比如今天我要记住5个“五星级”的形容词,要做几到数学例题或弄清楚某一块知识版块等。

2、按计划行事

3、就寝前回忆:

回忆一天的计划落实情况,如果能轻松完成,则说明自己能力不错或者内容太少可以给自己加量;如果没有完成说明内容太多,第二天需要调整。

4、第二天起床:

穿衣服时,给自己一些积极的心理暗示,比如,今天心情不错,一定能完成今天的任务。今天天气不错,一定能让我心情愉悦等有利于自己学习和心情的积极的心理暗示,学学《17岁的星空》里那位青年男教师(抱歉想不起家什么名字了)的做法;扔一扔硬币,告诉自己今天又是一个不错的日子!

5、注意调节:

实在不能学习的时候,就不要强迫自己学习,可以闭目养神、趴在桌上休息一下,如果可能走出教室换一换空气。调节心情的方式其实很多,如晒晒太阳,做做运动等,要多和父母、朋友沟通,提高学习成绩没有捷径,幸运之神永远不会光顾没有准备的人。

高三女生高考前的心理辅导

高考是一种综合性的考查,它既是对知识、能力的检测,又是对心理素质的考验。要在没有硝烟的战场中镇定自若,要在千军万马挤过独木桥时脱颖而出,必须加强提升自己的心理承受能力和心理调节能力。

学生进入高三下学期后,整体都比较紧张,女生承受压力更大。本文结合一线工作点滴经验,略谈几点,希望高三女生能快乐地学习,愉快地考试。

1.抓大放小,取舍得当

女生大多细心,这是天生的特点和优势,但是细心最忌讳“只见树木,不见森林”缺乏全局意识,以致于目标意识不明确,效率不高。

部分女生观念很强,把时间抓得很紧,甚至连中午午休时间也在搞学习,基本没有午休这样的概念。我们也发现,这些女生往往事倍功半,付出多但收效甚微,

对于此类现象,我们应当明确告诉学生,要以牺牲小块时间来换高效大块时间,要让学生在大块时间有足够精力来学习。

还有一些女生,学科间和学科内时间分布不合理,忽视学科间或学科内整体形成的合力,而局限于一些小方面。比如部分女生,根据自己喜好,把精力过多投放英语学科。这样即使英语学科能单突进,高考能得高分,但也许还是难逃5—1=0的噩运。同样作为某一学科,比如语文,你忽略了考纲这个目标意识,你的精力过多投入错别字这个考点,而忽略其他,你的语文同样难以得高分。 因此,我们要高举“目标意识”这面大旗,紧握“考点目标”这条线,做到心有高考,行备高考。

2.大度容人,聚智备考

一般性而言,女生感情较内敛,再加上高三紧张的学习生活,女生的生活圈较窄,交际对象有限。如果同学间引发矛盾,不能很好处理,又不得不成天面对,那么将会影响心情,阻碍学习。如何化这些摩擦力为润滑剂呢?这得要求我们女生,要学会沟通,勇于析己,宽容待人,尽量“化干戈为玉帛”。从而从生活中的琐事,人际间的微妙中逃离出来,为自己潜心备考创设一个和谐外部环境。在学习上,女生同样要用“容人战略”武装自己。要尽可能地减少嫉妒别人,尽可能学习别人优势,尽可能与他人取长补短。比如,女生可以通过自己的优势文科帮助周边同学,同时借助周边同学的理科优势来提升自我。

总之,尺有所短,寸有所长,我们女生应该理性审视自我,解剖自我,又应当从他人那里学习长处。

3、点亮心灯,驱走阴霾

女生是感性的,女生整体是较脆弱的。我们女生要用正确思想指引自己前进,要用精神粮食挺直自己脊梁。漫漫高三,大考小考不断,我们女生要理性看待考试,不能在多次考试不佳情况下停止自己前进的步伐,熄灭自己追求的雄心。对于考试,应当注意“两看”:看考试问题——查漏补缺,看希望——消灭非智力因素。这样也许女生会增强抗挫能力。

随着高考的迫近,许多女生易紧张,经常看到一些女生会吃不下饭,睡不好觉,考试怯场现象。这些问题的解决需要我们女生逐步养成迁移心境,调控情绪的能力。女生可以借助老师、朋友、日记这些独特的平台进行倾诉,借助音乐、运动进行调节来忘却,从一种不良情绪中走出来。

我们女生还需要从生活点滴中积累信心,经常通过心理暗示自己能行,让自己心态趋于稳定,从而愉快地生活、学习,快乐地考试。

高考竞争是激烈的,竞争是全方位的,希望我们高三女生能够在自己内心撑起一片晴空,让自己快乐地迎接挑战,勇敢地化解困难。

高三女生谈恋爱

娃吖!

哥得好好劝劝你。

哥今年考得不错。

想当年啊,哥暗恋班上一个很可爱的女娃,那叫一个可人哦~~~~~~

可是哥啊,没有谈恋爱,没有牵手,没有约会,因为啊,哥没有表白

为什么捏

哥想啊,高中才三年啊,谈恋爱能谈多久??

高考考得差,谁还有心思花前月下???

谈了一阵,之后呢?什么结果?

没有结果也就算了,享受过程......

但是啊,哥提醒你啊

有不好的结果啊——一生的遗憾

一个好男人,不会把别人拖下水,不会让心爱的人痛悔终生

你刚走过高二,但是你还没尝过高三

高三,那是怎样寂寞。怎样无聊,怎样让人逼自己

你不知道

你心爱的大学在哪里?你想要过的生活在哪里?

全国几百万考生在那里摩拳擦掌,跃跃欲试

等着金榜题名

娃吖,你看到了没有啊

那个男孩,他能给你 什 么 ?

高考之后拍拍屁股就走了,继续他的流亡生涯

你呢

为一个自私的灵魂哭泣伤心

这个世界上有比虚假爱情更美好的东西

你想想以前,你没有和他谈恋爱的时候,那时的你怎么样

中学生早恋倾向或早恋行为的表现

中学生的早恋行为一般表现为隐闭性,因为她们的行为毕竟不同于正常的成年男女的恋爱行为。她们知道,如让老师和父母、亲戚知道,肯定遭到反对,所以她们的思想和行为表现都是“地下式”的。但是只要教师细心观察,主动关心学生,及时与学生家长保持联系和沟通,是不难发现问题的。一般地,女学生有早恋的意识和行为后,往往有如下表现:

(1)突然比平时注重衣着打扮;

(2)上课的注意力不集中,易分神,甚至精神恍惚;

(3)学习成绩突然下降;

(4)返、放学的时间不正常,离家上学的时间过早,放学回家的时间过迟;

(5)电话频繁,但不愿父母或其他人接听;

(6)活泼好动、喜欢与别人交往的学生,一下子变得沉默寡言等;

(7)用零花钱突然比平时多;

(8)借故迟到、早退或请假,甚至常常旷课。

引起中学女生早恋行为的原因分析

引起中学女生早恋行为的原因是多方面的,其中,步入青春期学生的生理、心理活动是中学生早恋的主导因素,除此以外,由调查可发现,引起女生早恋的原因还有以下几个方面:

(1)外界环境如黄色书刊、黄色录像、电视、电子游戏等不健康因素的刺激,引起心理的

不平衡和感情冲动,陷入((来自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 网:我是高中女生想肛交)早恋的误区。

(2)网络交友引发网恋。一些学生沉迷于网络中,中学生上网除了玩网络游戏以外,主要就是进行网络聊天,并都有自己的网友,其中很多是异性网友,他们在闲聊中建立了朦胧的依恋性。一些学生因为聊天而痴迷逃学,夜不归宿,一些同学因为寻找网友而出走他乡,还

有的同学出于好奇,甚至加入到黄色的视频聊天之中,不能自拔。

(3)思想意识存在问题。有些同学不能正确对待青春期生理上的反应,在思想上存在着不

健康的因素,有意追求异性刺激,以早恋为荣。

(4)家庭教育不当引起,如粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆的心理;苛求型的家庭使孩子承受的压力过大;溺爱型的家庭对孩子娇生惯养使孩子养成追求享受,目中无人的恶习;以上几种家庭教育不当的类型都会给教育孩子带来极不良的影响,导致她们离家出走,或做

出偏激行为。

(5)缺乏家人的关心。如单亲、再婚家庭,或父母一方甚至双方在外地工作,或因家长本人素养差,或家庭不和等原因家长极少关心及女儿的成长,使她们产生失落情绪,把精神寄

托在家庭成员以外,沉迷于早恋之中。

(6)来自学校的压力,如作业负担过重,学习成绩下降,同学关系 紧张,教师的教育方法单一粗暴,学校生活枯燥无味,都使她们厌恶学校生活,抵触老师的教育。企图通过追求

异性,寻求一时精神上的安慰与平衡。

(7)从友情到感情,由于共同学习、工作的关系,互相爱慕,产生了较纯真的感情,但未能理智地处事,产生极大的感情烦恼。一些男女同学之间是小时候的伙伴,学习上的接触,进入高中以后,原先那种纯洁的友谊经不住青春生理发育所产生的冲动的冲击,从友情发展

为恋情。

(8)受利诱或胁迫。相当多数同学非常清楚谈恋爱的危害和可能产生的后果,但由于受到一些思想意识不健康的人的不良诱惑,甚至是胁迫,被动地陷入泥潭。从上述情况可以看出,多数陷入泥潭的同学都是出于好奇或模仿,也可能是由于独生子女,在家里平时很孤独,思想上想找个亲近的伙伴,但谈恋爱的后果是贻误了学习,荒废了学业,虚度了青春。因此,如何树立正确的人生观,认清中学生谈恋爱的严重危害,是当前中学生必须思考的问题。

五、对早恋倾向或早恋行为进行心理辅导的策略

发现女学生出现早恋倾向或早恋行为,家长和老师不能简单地禁止,更不能粗暴地扼杀,或在大庭广众之下公开批评,羞辱她们。美国社会心理学家大卫和利比兹曾作过一次调查,了解父母对恋爱中的男女进行干涉的作用,他们惊奇地发现,父母的干预程度愈高,男女双方竟会产生愈强烈的爱,他们把这种现象命为“罗密欧与朱丽叶效应”。此效应不仅表现于父母的干涉对孩子恋爱态度的影响上,也表现于教育者的粗暴行为对学生早恋等行为的负面影响上。因此,从教育学、心理学角度看,对女学生的早恋行为,除进行思想教育,教育她们树立崇高的理想信念,培养正确的人生观、价值观、审美观、道德观外,还在于加强心理辅

导,开展心理健康教育,增强学生的自我控制能力。

要求广大中学生必须树立高度负责的意识

(1)要对父母负责。

父母供养同学们上学不容易。如果把父母的心血用错了地方,让父母的希望化为泡影,是很

对不起父母的。

(2)要对自己负责。

人生是短暂的。人生的不同阶段,有着不同的目标及任务,现阶段的任务是努力学习,学到

扎实的基础知识,练出过硬的基本功。

(3)要对学校及老师负责。

学校及老师对每一位同学寄予厚望,不希望看到任何一位同学在中学阶段的学习中当了“逃兵”,更不希望有同学因为谈恋爱而误了美好的前程。当然,学校及老师都希望每一位同学能有一个幸福的人生,将来能有一个如意的人生伴侣,但这个愿望不是现阶段的目标,而是

在成人以后。

(4)要对他人负责任。

谈恋爱发生在男女异性之间,苦果是要由双方共同吞咽的。中学阶段人生发展变数很大,将来向何处发展也是非常不确定的。中学阶段男女生之间的不正常交往几乎不可能有任何好的结果,只有把对对方的好感或倾向化成一种学习上的动力,保持纯洁的友情,这才是对对方

负责任的表现。

实践证明:对早恋问题宜导,不宜堵,粗暴禁止,简单处理,常常会事与愿违。

3)“榜样教育”策略。不少班主任感受到,良好的班集体是一个巨大的教育力量,对学生的心理发展产生着不可忽视的功效。不少富有经验的中学班主任,他们在维系良好集体风气的做法上,共同之处就是重视榜样的力量作用,坚持把树立身边的先进典型作为班集体建设的介入点,使学生们学有榜样。在处理中学生的早恋现象时,班主任也可发挥榜样教育的作用,以邓颖超大姐对妇女提出的“自尊、自重、自爱、自强”为题,通过树标兵,学先进,使女孩子们认识到什么才是中学生的美和追求,在她们中形成一种舆论氛围:谁早恋会被同学们看不起,谁没有理想是没有出息的表现。从而净化她们的心灵,掌握与异性同学相处的分寸,

不使异性友谊变为爱情。

(4)“主题班会”策略。在进行榜样教育的同时,班主任要利用系列化的活动,正面引导、反面警策提高学生的认识能力和判断能力。如根据学生不同的年龄特征,组织如下一些主题班会课:《我所喜欢的少男少女形象》 ;《女性的自我保护》 ;《异性交往的准则》 ;《意志力与成材》 ;《十六岁的理想和追求》 ;《当我们面对挫折时》 ;《怎样的中学

生活最美》等。

篇二:高中女生应该如何

高中女生应该如何“绝恋”

小影是个给我印象很好的女生。虽然我只是任课老师,但上学期末,从上课发言的积极性上,我感觉她有微妙的变化——上课沉默了不少。然而,我也没太在意,因为我不是这个班的班主任,实在没太多空来在意她。

这学期开学后一个多月,我叫科代表和她一起到我办公室数卷子,数完后,她突然问我:“罗老师,你有没有空?我有话想问问你。”我心里有点嘀咕:什么话?难道我对她或对班上的学生说了错话或做了错事?但不管怎样,我必须先听听她讲什么。

这时刚好办公室没人,我让她说。

“我??我有点事??想??想向罗老师你请教??”我一听,觉得不是一般的问题,就领她到隔壁的安静的房间。

“语文老师嘛,总是更亲近一些,所以??”我不理解她为什么觉得语文老师更亲近,但仍用鼓励的目光看着她,她接着说,“所以,我想请你指导一下,就是??”

“就是有一个外班的男同学嘛,我现在不知道怎么办,我想跟他分手,但他还是天天来找我,还说我怎么那么残忍??我也觉得自己是不对的,我不知道怎么办??”

我看着她,点点头,说:“没关系,别急,我们慢慢说。”

“其实,我们也没有真正谈恋爱,只是经常走在一起就是了。”小影的状态好像放松了不少,“就是我们班嘛,很多人都是一对一对的,早恋比较严重。上学期开学初,我比较敢管,所以也得罪了不少人,那些同学都联合起来,都指责我,说我是老师的帮凶。我那时很孤独,情绪非常低,整个人成天感到孤立无援的样子。后来??为了不被孤立,我??我就和外班的一个男生走得近了一点??”

“你是想故意让其它同学也感觉你和他们是一样的,他们就不会故意孤立你,其实你并不想和那个男生走得太近是吗?”

“是呀!我也只是偶尔放学时一起走走路而已,并没有??并不是像别人那样一起吃饭什么的??但总算取得了他们的信任,他们不再排挤我了,我对班上的管理也没去尽责任了,一时间,我还真的有点快乐。然而,我的学习状态却受到了影响,期末考时退步了许多??”

“所以你后悔了?”

“那天,你批评我们连书上的几个名句都不会背,我感到真的很惭愧。实际上,我们只要认真一点,花一点时间去读就可以的,可我们却把时间拿去开玩笑谈天了,真是不应该。我向他提出分手算了,可他还是来找我,还骂我的班主任怎么这么残忍,想活生生的拆散他和我的感情。我知道自己继续下去肯定不好,但有时又觉得这样利用他,对他是不公平的。”

“你觉得你利用了他,觉得对他不起?”

“对。我觉得毕竟是我自己同意跟他在一起的,现在又要分手,真是??所以我不知道怎么办??”

我算听明白了小影的全部意思。我说:“感谢你对罗老师的信任,把心里话告诉我。有一句话叫‘小不忍则乱大谋’,你现在就是处在应该处理好‘小’和‘大’的时候。只要你有决心,事情就好办。你有决心吗?”

小影说:“有,可是??”

“有决心就好。你是个懂事的同学,知道早恋的危害。实际上,听你所说,你和那个同学也称不上是早恋。”小影点点头,我接着说,“一,你和他走得近了一些,但你一开始就不是要和他谈恋爱,只是还不懂事的你想借和他走得近一点来达到避免被班上的同学孤立的目的,所以,你们根本不是在谈恋爱,也没有谈恋爱,对吗?二,就算你们走得近了一点,但你们之间并没有什么承诺,你们甚至谈不上开始,当然也就谈不上分手,你说是吗?三,就算你们认为自己是在谈恋爱,但结果却是使双方都受到了伤害——你们的成绩都下降了很多,说明保持这种关系是不对的,一个学生当然要以学业为主,要提高成绩,就应该尽快断掉这种关系,对吗?四,你还是中学生,不要说是中学生,大学生也不提倡谈恋爱,因为你们的年龄,你们还没有谈恋爱的生理条件和物质条件,你说对吗?五,就算你认为自己不是好同学,甚至不想读书了,国家法律也不允许你们过早恋爱,国家法定结婚年龄男女都要二十几周岁,你说对吗?”

我说每一点,小影都点头同意,我最后说:“所以,你根本不必感到自责,感到有什么心理负担,一件从各方面来讲都不好的事情,当然不能再让它继续下去,如果再继续下去,反而要感到更大的自责和内疚了,你说呢?”

小影此时已面带微笑,满身轻松的样子,说:“我知道了,老师。” “那好,我等着有一个全新面貌的,不,是和上学期开学初一样奋发上进的小影出现在班上!”我提高了语调,轻松激昂的样子。

“我知道了,老师。”小影愉快地和我出了门,愉快地去吃晚饭了。

班上同学都喜欢给男女生配对,同学之间配对的成功率有多高?有男生给我写情书,但不知道他值不值得交往?……日前,南师附中江宁分校为女生专门开设了“女生课堂”,还专门请来了中小学心理健康专家、南京市教育学会营养与健康促进会副会长徐苹老师给该校初三到高三的上千名女生上了“青春”第一课。没想到,课堂下徐苹老师还收到了37张小女生的求助小纸条,都是女孩子们在成长中遇到的烦恼事。 “女生课堂”教了什么?女生脸部和胸部都不能让人碰

课堂上,徐老师先给在场的女生们做了一道题,即请在女性人体图上,用大红色把长大了不能让人碰的地方涂起来。脸部、外阴部、胸部,大多数女生都把敏感部位找了出来。“对,这些部位是女性的特殊部位,都不能让别人碰。”徐苹老师告诉大家,这是世界卫生组织给青少年布置的一道必做题,中学生正处在青春期,知道这个才能懂得如何保护自己不受侵害。

“很多女生对自己身体的变化感到吃惊和害羞,对很多现象还很懵懂和茫然,但是有一点必须要知道,那就是长大了就要防止性侵害。”“你们现在也都开始长大,要在任何时候都要懂得保护自己。”

女生和男生交往能学会更豁达

“应该鼓励女生和男生交往。”徐老师说,有一次调查发现,学校里的“女状元”一般来说都很善于跟男生交往,经常和他们打成一片。她们能够从男生身上学到豁达、开拓等品质,拓宽了知识面,学习他们的阳刚之气,再加上女生自身细心、认真、踏实等优点,所以更容易取得成功。

不过男生女生该如何相处呢?徐老师举了她自己遇到的一个例子:有一个女孩因为爸爸贪污被判刑而受到了众多同学的冷落和蔑视,一个男孩此时非常同情她,两个人每天一同上下学,并且连吃饭都经常你喂我一口我喂你一口。这个现象让老师们很担忧。“后来我就找到了这个男孩,我问他:你是不是能和这个女生一辈子在一起?男生没有回答。我就对他说,

同情不等于爱情,如果你不能对她负责,你这样跟她在一起就是乘人之危。后来,这两个孩子都考上了不错的大学,成为了像兄妹一样的深厚感情。再回来见到我,两人都笑着说并不合适成为夫妻。”徐老师强调,男女生交往完全可以,但要把握一个度。

小女生心事有哪些?

问题1:什么样的男生值得交往?

徐老师说,以前也有女生拿着喜欢的男生给她写的情书来找我,问我能不能和他交往。我当时给她出了个主意,让她在一个月的时间里找出这个男孩子的3个优点和3个缺点。很快女孩子又来找我,告诉我她发现男孩子有3个缺点:1、借钱不还;2、用脚开门;3、还给别的女生写过情书。我当时就跟这个女孩子说:“男生写情书给你证明他希望得到你的青睐,所以他在你面前展现的都是他最好的一面。但是我们看一个人不仅要看他对你的态度,还要看他对待其他人的态度,那个才是真实的他。”在我看来,男孩子最重要的品质就是他的责任心。只有有责任感的男生,在交往过程中才会站在你的立场来考虑问题。问题2:同学变情侣成功率有多高?

很多同学都喜欢在班上给男女生配对,这往往适得其反,学生时代的配对成功率是相当低的。举个例子来说,1966年南师附中有18个男生和18个女生到内蒙古插队。但结果是最后只有一对谈上了,最后还分手了。这说明,同学之间往往还是同窗友谊,友情变爱情有很漫长的考验。再拿你们来说,有的人以后会留在南京读大学,有的会到北京读书,也有的人会出国留学,这么多变数,又怎能保证同学时代的那个他还是心中的白马王子呢?问题3:来了例假,肚子痛怎么办?

其实这是正常的身体现象,也是女性在成熟的标志。每个月来月经证明你是一个健康的女孩子,这也是为你以后成为妻子、成为母亲做好生理上的准备。如果这个“倒霉”不来了,那才是真正倒霉的事情。有些女生特别害怕来月经,有时候因为痛经还会影响到考试的发挥,所以有人会采取药物手段,控制月经,让它不要来。但这种做法是很不科学的,这会伤害到自己的身体。如果痛经,可以采取一些手段去缓解,但千万不能吃药让它不来。■花絮

男生“眼红”要求开“男生课堂”

班上女生突然晚自习不上,全部去听讲座,这可让男生们纳闷了。有男生一打听,原来是学校给女生专门开设了“女生课堂”,专门讲青春期健康,这可让男生的心里抹不直了。“其实我们也有很多困惑,又不能都跑去问家长,所以只能上网找答案,但反而会接触到一些乱七八糟的信息。”一个男生直言不讳地表示。在男生的强烈要求下,徐苹老师受邀将再给男生开“男生课堂”。

“其实男生的问题也很多,可能大家不了解,和女生在乎自己漂不漂亮一样,男生也很在意自己到底帅不帅。那些身材高大、长相英俊或者运动能力强的男孩子在学校会比较吃香,因此身高和长相也成为另一些男生发愁的事情。”另外还有很多男孩子会因为自己会自慰而感到羞愧,这种紧张的情绪又不愿意告知家长。其实这也是青春期发展的正常现象,家长或者老师也应该提前告诉孩子,帮助孩子一起来应对身体的变化。

为进一步深化我校女生的安全、卫生、学习、生活等方面的养成教育,帮助她们更好地完成高中阶段的学业,6月2日上午,校团委、校妇工委在校篮球场组织召开了一场以“自信、自尊、自爱、自律”为主题的女生大会。大会以讲座的形式,对女生青春期健康知识进行辅

导并对女生在校期间的行为规范提出了要求。大会由校团委书记梅任荣主持,高一高二年级全体女生参加了大会。

学校分管女生工作的周江英副校长到会作了主题讲话。她激励女生们要树立正确的人生目标,要有一颗健康向上乐观的心。教育女生要正确处理男女同学间的交往,学会如何正确保护自己,告诫广大女生要学会自信、自尊、自爱、自律,要把握高中时期的美好时光,排除一切干扰,潜心读书,不断提高自我学业,加强自身修养,为自我今后美好的人生道路走好今天重要的一步。

校物业处主任叶红梅应邀到会为女生们上了一堂青春健康教育课。她语态平和、深入浅出地为女生介绍青春期的相关知识,指出青春期女生的困惑以及青春期早恋的弊端,引导学生正确认识并处理成长过程中出现的“烦心事”。她勉励大家珍惜青春,珍惜现在,让自己成为一名自尊自爱、爱惜名誉、文雅大方、举止得体的时代女中学生。

整个讲座女生们都很严肃认真地听讲,并不时爆以热烈的掌声。听完讲座以后,广大女生都深受感触,认识到青春期是人生最美丽、最宝贵的时期,高中阶段是人生求学的重要阶段。很多同学纷纷表示,今后一定要把全身心的时间放在学习上,正确地保护好自己,走好自己的人生轨道,努力实现自我的人生价值。

不能盲目,一定要把握自己未来的发展方向,只要有清晰的人生目标,并且只努力奋斗,就一定可以成功。学校为广大学子提供了从入门到就业的专业服务平台,只要你认真的选择,我们一定会竭力助你成功,成就你更加完美的职业生涯

大部分的学生还是好的,你们学不好,也很烦恼,有些是基础实在太差,有些是学习习惯没有养好,他们也想学好,只要他们想学,我一定尽全力帮助他们。网络是工具,不是玩具。最近我喜欢上了空间,我经常把我的想法写在空间里,如:“同学们想想,自从有了手机以后,手机帮助了你的学习还是影响了你的学习,是不是经常上课时间在玩手机,是不是深更半夜还在玩手机?!” “从善如登,从恶如崩!注意力就是现实。同学们考上大学的几率和考不上大学的几率各占百分之五十,你的注意力在考上大学,你就能考上大学,你会去想上大学的美景。”“大家都有主人翁的思想,班级、学校就会变了模样。” 《好妈妈胜过好老师》这本书说,孩子成长过程中要保持平和的心态,不要过分的自责。我觉得学生在学校除了尽最大能力把学习学好外,健康快乐的生活也是非常重要,学会做人,学会生活,增强责任感也是我们当老师

的应该教给学生的。

只有正确的认识自己,评价自己,你才能找到恰当的目标。追求完美是大家应该做的,像我就经常想象一个举止优雅、很有风度的成功女人的形象,一个人幸福的三大要素是:能爱人,有事做,有希望。我很喜欢我的职业,我努力做一个受学生欢迎的老师。在工作中我得到了很多快乐,我还努力做一名心理咨询师,为学生排忧解难。并不断地向这个方向努力。作为高中女生,我想毕业后,你们的气质和你们没上过高中的同学肯定不一样。不过也不能过度地追求完美,人无完人,对自己要求过高就会自责,过度的自责就会产生自卑,越是自卑的人自尊心特别强,就比较敏感,不好相处。因此,能够正确认识自我,是成长过程中关键的一步,你是自己最好的朋友,能容得下自己才能容下他

最后,祝同学们天天进步,天天快乐,心想事成!

女生心理特征、学习态度、仪容仪表、人际交往、情感等方面提出了意见和建议,引导全体女生调整心理及行为举止,珍惜青春,把握青春,树立正确的人生观和人生目标,从而以最佳面貌迎接学习和生活上的挑战;要求全体女生学会坚强与独立,做学习生活中的强者,不断地超越自我,顺利健康地度过最敏感、易冲动的青春期。在女生如何有效保护自己这方面,老师以简洁明了的语言教给女生10招保护自己的方法,呼吁全体女生尊重和珍爱自己,大胆拒绝来自社会的诱惑,学会保护自己

着重从“高中女生生理自我保健”进行了针对性的阐述,重点对青春期女生常见的青春痘、乳房、内衣、月经和异性交往等现象作了深入浅出的剖析,期间穿插了直观具体的案例分析,进一步增强了学生的形象认识和理性思考。其次以“友好交往、珍惜友情”为题,针对高中女生常见的心理和情绪问题,从女生心理特征、人际交往、情感等方面提出了意见和建议,引导全体女生调整心理及行为举止,珍惜青春,把握青春,树立正确的人生观和人生目标,从而以最佳面貌迎接学习和生活上的挑战。她要求全体女生学会坚强与独立,做学习生活中的强者,不断地超越自我,顺利健康地度过最敏感、易冲动的青春期,从而做一个有魅力的女性。

本次活动是苍溪实验中学“关注学生青春期健康”的系列内容之一,目的是增强女生的自我保护意识和技能,进一步强化自尊、自重、自爱意识的有效养成,帮助学生摆脱心理困惑,拨正前进航向,为学生的健康成长保驾护航。

篇三:高中女生心理分析和指导

高中女生心理问题分析

高中阶段对于我们女生来说是个很重要的阶段,很多女孩子在上了高中以后学习压力就越来越大了,学起来也比较吃力了,这是有一定的心理学依据,但是这绝对不能成为我们学习不好的借口,我们周围不是到处都是女生成功的例子吗?所以我们也要做个有作为的女生 现在很多女生都有了错误的价值观,认为女生学习好不好不重要,只要将来能找个有钱的嫁了就行了,其实这种想法是绝对错误的,作为女性,我们是半边天,怎么能把自己的一切都寄托在没有保证的别人的身上呢,这样不就是自己把自己贬低了吗?你自己都把自己贬低了,凭什么资本上那些高富帅的人看上你呢?再说了一个真正有品位的人是不会看上一个没有修养没有思想的女人的呢?所以,我们作为女孩子一定要有自己的价值观,有自己的追求,有自己的理想,有自己的原则,真正成为自己的主宰,做个真真正正的自己,能撑起半边天。下面我从两个大的方面来和同学们探讨一下,有什么不当之处,还请同学们指出来我们共同切磋。

一、如何做个美丽高雅的女生

作为高中生的我们应该穿着得体,利索,大方。学生的形象都是以简洁为美,对学生美的评定不是穿的是什么名牌也不是穿的多么的招摇,而是在穿着简单大方的服装里折射出来的那种内在的气度美,你想想美丽的珍珠不是隐藏在沙粒中吗?沙砾并不能遮掩他的光芒,反而承托出来她的不平凡。现在有很多女生打扮的妖里妖气的,烫着头发染着红色的指甲,带着叮叮当当的首饰,既廉价又现在低俗,让人看了别扭,哪里像个中学生的样子,跟社会上的小混混差不多,有的学生会说这是不走寻常路,但是如果你把这样当做不走寻常路的话,你就是对这句话的曲解了。

我要说的另一点就是言谈举止了。一个女孩美不美关键是通过她的言语和举止表现出来的。经常会有这样的女孩,长得原本不错,穿着也很漂亮。可是,却因为脱口而出的一句脏话,或者随地吐了一口痰,让她的形象一下子大打折扣;还有的女生,课间活动时大喊大叫,跟男生追逐打闹,自己玩得忘形,却没注意到别人都在侧着眼睛看她。、挺拔端庄的仪态是最美的。很多长得漂亮的女孩,让人看了却觉不出美来,就是因为常习惯性地缩脖、耸肩、哈腰,向前探着头,走路摇摇摆摆,自己觉得这样子很拽。其实这很不美!正确的姿势:挺胸、收腹,下颌微收,双肩打开,脊背挺直;走路步伐坚实而轻盈,不东倒西晃、左顾右盼。记住这几点,并注意平时常提醒自己保持这样的姿态,那种优雅的气质就出来了。外貌的美和你们现在正拥有的青春的美都不是永恒的,谁也阻挡不了美貌的衰老和青春的流逝,而有一种美不会衰老,这就是魅力!女性的魅力表现在哪里呢?

有魅力的女生应该有高尚的人格,具备丰富的知识和修养。高尚的人格是发自内心高贵的自然地流露,着和你的出身没有关系,和你的家庭也没有关系,与你的身材高矮、容貌的美丑没有关系,他表现在心地善良、有道德,有同情心,不像权势低头,不为利益出卖良心,能明辨是非,言行一致,有这些品质的人是很受大家欢迎的,我们身边也有这样的女生,人缘特别的好,也很受同学们和老师家长们的欢迎。当然我们不可能把所有的品质都能做到,但是我们可以努力去做,争取把自己培养的更具有气质,更加高雅,有气度。女性魅力另一个表现是知识与修养。

你可能没有爹妈给的美丽容貌,但可以拥有后天学得的知识与修养。这是一笔可以终生享有的偷不去、丢不了的财富。现在学的知识,将来不一定全用得上,但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用。它能使你思想敏锐,聪明睿智,胸怀博大,深沉豁达,使你的"内容"丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏修养的人心地狭隘,私心重,受不得半点委屈,一不如意,就有发不完的牢骚怨气,和别人处不好,自己心情也不舒畅。想想我们周围那些不上学的女生,那个能做到气度不凡,言行举止优雅,能走到哪里都得到别人的称赞呢?而上学的我们走到哪里听到的大多都是称赞和夸奖。所以,今天有这样好的条件读书、学习,应该珍惜。学得多,是你自己的财富;学得少,是你自己的损失,是你在放弃使自己变得美、变得有魅力的机会。

作为女生我们要多给自己充电,而充电的最好途径就是读书。现在很多女孩子喜欢上网聊天,一有时间就登着qq,无聊的打发时间,时不时的发些呻吟,好像觉得自己一直很孤单的样子,没有人能理解我们的孤单,叹息着别人的叹息,感叹着自己的生活,对自己所拥有的一切并不是很满意的,总是想着超越心的空缺,但是我们真的缺少什么吗?缺少的只有知识的储备。为什么说我们要多读书呢在读书的过程中我们能感受文字的美、意境的美,读的同时,会让你思索、想象,让你有思想,有深度。当然,读书要有选择,要读好书。内容低级,宣扬色情和暴力的书不要看。现在街面上有很多小书店,租书、买书很便宜方便。但这些小书店里很多书的内容是不太好的,同学们选择书一定要有辨别力,抵制住不良书刊的诱惑,为自己选择真正有营养的书。有这么一个比喻,说人就象一个袋子,空袋子是立不起来的,只会瘫在地上;装满东西,才会站得稳当;但如果里面装的是脏东西,它就会腐烂掉。我希望大家都用好的东西来充实自己,自觉地拒绝丑陋的东西。有时,我们说一个人,长得不算漂亮,但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮,气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养,才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。

二、保持积极乐观的心境,做个自立自强的女孩

英国剧作家莎士比亚说:"弱者,你的名字叫女人!"这句话适用的时代已经过去了。今天,我们处在一个男女平等的社会,是我们的幸福,同时也要求我们付出更多。陈旧的重男轻女的观念依然存在,我们可以看看我们的班级里男女生的比例就是失调的,我们只有努力学习,在学习和生活中展示出女孩卓越的风采,才能体现出作为平等的新女性的价值。同学们大多数看过连续剧《还珠格格》,喜欢里面的小燕子,那个不喜欢学习,光会傻玩、傻闹、捅漏子的女孩,却山珍海味、绫罗绸缎、不愁吃穿,想怎么样就怎么样。

如今的青春题材影视作品常常描写这样不经过自身努力、不需要刻苦学习和勤奋工作,仅凭机遇就过上好日子的人物,还喜欢去强化一些柔柔弱弱的女孩形象。比如《爱情睡醒了》一个是跨国公司的总经理,一个是小旅店的服务员,最后能走在一起,这不纯粹是胡扯吗?同学们想想为什么这些王子与灰姑娘的故事,只有开始的相处没有以后的生活呢,因为根本就不会有好结局,根本不能符合生活的逻辑,有的电视拍了很多部最后还是停留在谈恋爱的阶段,比如《一起看流星雨》拍了三部了还是停留在感情的纠葛上。不要相信这些美丽的描画,更不要幻想自己是幸运的还珠格格,我们根本也不是刘小贝。电视剧只是作为一种娱乐,用离奇的情节吸引人们,描写的只是一种美丽的梦想。做为女孩子,不要把自己当弱者,不要指望别人的怜爱;先自强,而后才会得到别人的尊重和喜爱。

在这个竞争和发展的时代,弱者只会被淘汰。美好的明天、幸福的生活,需要我们自己努力去创造。这就要求我们脚踏实地,从今天做起。培养坚韧的性格,吃苦耐劳的精神,还要有上进心,有自尊、自爱、自强、自立的信念。同时,努力克服小女生常有的某些心理缺陷。

有时会听到别人说:女孩子,就是事儿多!这个事儿多,就指有的女生气量小,一点小事也斤斤计较,心胸狭隘。狭隘的人把目光投向自己,以自我为中心,凡事固执己见,处处从自己的利益出发;只听得进好话而听不得批评,只能接受成功而不能接受失败;脆弱,把挫折、困难扩大化,稍遇坎坷和不如意,就受不了,哭哭啼啼;嫉妒,容不下别人比自己强。结果导致自负心理增强和交 际圈的大大缩小,必然给自己带来孤独和空虚的困扰。自负、嫉妒、孤僻、猜疑等不良心态的积累,很容易导致心理障碍、心理疾病的产生。 要想做一个健康快乐的女孩,先要有一个健康的心态。

想一想,我们在人世间的旅程,不过是几十年时间。生命的意义何在?我觉得,一个人活在世上,就要充分挖掘生命的潜能,为社会做贡献,给别人、给 后人留下点有价值的东西。即使我们这一生成就不了惊天动地的伟业,至少,在回首走过的历程时,不会为自己的庸庸碌碌、一事无成而感到悔恨。把眼光放得远一些,自己一时的得失就算不上什么了。如果你能事事从长远考虑,处处以集体为重,那么,对整体、全局有利而自己受点委屈也就能容忍和接受了 。总之,把眼光从狭隘的个人小圈子放出去,抛开"自我中心",就不会遇事斤斤计较,整天闷闷不乐了。"心底无私 "才能"天地宽"。

要想做一个健康快乐的女孩,还要锻炼自己的意志力,培养抗挫折能力,并且学会调节自己的情绪。有不良情绪时,不要闷在心里,可以向老师、家长、好友诉说,让情绪发泄出来。或者引导情绪转移,找些自己爱做的事做,哪怕到操场上做一下深呼吸,跑上几圈,就不会那样专注于消极的情绪了。 还可以用优美、轻柔的音乐调节情绪,效果也是不错的。无论有什么问题,要相信,家长、老师是关心你的,是肯定愿意帮助你的。

青春期的女孩,对家长往往逆反心理重,如果你能清醒地想一想,不只站在自己的角度考虑,就会认识到父母对你无微不至的爱,认识到你们间的问题只是阅历不同、看待问题的角度不同、处理方法不同,而你和父母的意愿实质是相同的,那就是:只为了你能生活得更好。多与家长交流、沟通,你一定会得到很多帮助,还会得到与父母相处融洽的快乐。

另外,自卑心理也是影响女同学的一大心理问题。女生不必为性别的差别而自卑,觉得不如男生。要自信,相信自己能做得好。女生有女生的优势,形象思维、语言能力一般比较强。据我了解,在我校,学习成绩居前列的,女生的比例很大。在学校各项活动中,很多女生脱颖而出,取得了不错的成绩,我们不比男生差。一个新时代的女孩子,应该具有诚实、开朗、团结协作的优良性格,健康向上、勇敢自信、热爱生活,既有很强的现代意识和能力,又有女性特有的温柔性格和优雅气质。珍惜自己的青春年华,尊重自己的人格,自立、自强,有高度的进取心,不断实现自己的既定目标,做生活的强者。

我希望我们的女生是个强者,是这个社会的半边天,能撑起属于我们女性的那片天,更希望看到你们能巾帼不让须眉,加油,我看好你们!