《芙蕖》课堂导语

作者：佚名    学历类来源：本站原创    点击数：    更新时间：2010-12-15

文章简介：《《芙蕖》课堂导语》

《芙蕖》课堂导语（其一）　　我们在初中学过周敦颐的《爱莲说》，本学期学习了朱自清的《荷塘月色》，谁能说说它们分别是什么文体？各自着重反映什么？（提示：…

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《芙蕖》课堂导语

（其一）

　　我们在初中学过周敦颐的《爱莲说》，本学期学习了朱自清的《荷塘月色》，谁能说说它们分别是什么文体？各自着重反映什么？（提示：《爱莲说》是托物言志的说理散文，着重写荷花，"出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直、亭亭净植"的特色，赞扬了君子的优美品德和清高性格，表达了作者以君子自居，不与世俗同流合污的思想感情；《荷塘月色》是抒情散文，着重写月光下荷花、荷叶的素淡朦胧的美景，反映作者对宁静自由生活的向往。） 今天我们再来学一篇立意新颖，语言清新，结构新奇的文章——李渔的《芙蕖》（板书课题）。转载请著名来自: http://www.Hn1c.coM 唯才教育网

（其二）

　　芙蕖，即荷花，又称莲花、芙蓉。《芙蕖》一文出自《李笠翁一家言·笠翁偶集·种植部》。《笠翁偶集》中的文章，属于明清笔记小品一类。这类文章，不拘俗套，不避俚语，文字清新活泼，与一般古文的风格不同。

　　作者李渔曾说过："新也者，文章、事物之美称也。而文章一道较之他物尤加倍焉。"这话道出了他"求新"的写作主张。我们来看看本文的结构，是怎样求新求美，巧妙布局的。