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3e英语考试官网

时间:2016-05-06 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:3E少儿英语水平测试

在这个择校的年代,奥数、英语可谓是小升初择校的一个有力敲门砖。而对于那些想要进入双语学校的孩子来说,拥有各种英语杯赛的等级证书无疑是一个升学利器。在这之中,3E少儿英语水平测试必然是少不了的。下面,我要搜学网为大家分享3E少儿英语测试最新信息,2014上海小升初:

一、3E少儿英语水平测试

根据教材难度而言,建议如下

1.一级口试:适合一、二年级;一级听、说、读:适合二年级

2.二级口试:适合三、四年级;二级听、说、读:适合三、四年级

3.三级口试:适合五、六年级;三级听、说、读:适合五、六年级

4.四级口试:初中

先学口试后学笔试,因为3E的内容本身是一个系统,每级都有应掌握的知识点与知识模块,笔译(即听、说、读、写是为下一级口试做准备,与原来星级考在各方面都有所不同,在评判标准与考核方式也有所不同,下面我们分单元进行介绍:

二、3E少儿英语测试2014年测试时间安排如下:

报名方式:各测试点(联系方式详见测试点分布栏)报名或网上报名;

咨询方式:3etest@3etest.cn

三、关于考试形式

全为上机考试,题目与时间都固定设计好,采取收集录音统一阅卷

四、关于测试报告

分为三个级别:通过、良好、优秀,不通过者不发测评报告

五、关于3E教材

3E教材总体设计上接近于国外引进教材,并且在设计上图文并茂,一至四级口试教材采用彩图,图片内容相当丰富。

购买点:福州路的外文书店等。

六、口语水平测试环节

一级:提示说词,单句模仿,儿歌背诵,卡片描述,看图问答,快听快答 二级:提示说词,卡片描述,看图问答,快听快答,简短介绍,听听说说 三级:即兴朗读,卡片描述,情景对答,快听快答,听听说说,听听译译 四级:常识问答,情景问答,短对话理解,长对话理解,短文理解,自由说

七、听 ? 读 ? 写测试环节

一级:听力理解,语法与词汇,阅读理解

二级:听力理解,语法与词汇,阅读理解,翻译

扩展阅读:

2014年3E少儿英语测试各级评分标准 2014上海小升初

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篇二:3E少儿英语

3E少儿英语(听、读、写)二级

听力部分【均为3个选项】【35分】:

1、听句选词(8%) 难度系数

2、听短文填词(5%)难度系数

同前二笔。听句子,选出听到的单词(8%)

顾名思义,听短文填空。【比一笔稍难,一笔听句子,二笔听短文,对孩子拼写能力要求较高。】

3、听句答话(10%)难度系数

情景对话为主,对于有些习惯用法需要让孩子掌握。比如,me too, me either; i think so, i disagree等,孩子要了解这些句子表达的意思。

4、对话理解(7%)难度系数

听对话,选出最恰当的答案。对于这部分听力中的数字、方式、颜色、具体的细节等有相当的要求。由此,孩子需要提高的除了英语基础之外,对于听力的方法和技巧有一定的要求。

5、短文理解(5%) 难度系数

听短文,选出最恰当的答案。这部分内容多,信息量大。孩子需要提高的除了英语基础之外,对于听力的方法和技巧有相当的要求。

读写

V 语法与词汇【30分】

PartA 【20分】 单选 难度系数小学阶段的基本语法点。包括一般现在时、现在进行时、特殊疑问词、易混淆动词的用法需要熟练掌握。 PartB【10分】 完形填空 难度系数一篇 孩子损失惨重的一部分。要求孩子对于上下文的理解、句意推测、词语意义和用法比较了解并熟悉运用。

VI 阅读理解【24分】4篇阅读

两篇选择对错,两篇找答案。

Tips:一定要帮助孩子带着题去看文章,提高做题速度。更好应对三笔。

IV 翻译【11分】

4句话,中译英。难度系数: 不是句子难,而是全对难。孩子对于句子的正确应用一定要熟练掌握。

难度分析:

从听力和语法的难度来讲,可以比对新概念一的难度。新概念一基本覆盖了二笔的难点。听力部分,对于平时缺乏练习的孩子来看,难度比较大。制胜策略就是让孩子复述。

正常的小学英语学习中,三四年级的考二级笔试差不多。

有在外面参加英语培训的,视能力而定。

分析:从二级考试的内容来看,听力侧重于句子和文章的理解。对于孩子的英语思维有一定要求,能够理解句子的上下文意思,对于文中信息要有一定的筛选能力。

攻略:1、复述 2、关键字 3、速记 有此三宝,英语听力必完胜。 词汇语法部分相对有一定的难度,主要难在完形填空上。对于时态、词意、词语搭配等要求较高;孩子一定要熟练背诵常用固定搭配,才能降低做题的难度系数。

攻略:1、固搭要熟背;2、时态要理会;3、易混词语分清楚;4、错题再做对。

阅读理解三部曲:看题---阅读---筛选。 带着题去看文章可以大大提高孩子的做题效率。

翻译----这是相对有点难办的一部分。要求得是孩子语言综合运用能力。尤其面对一般现在时的三单、单复数、主谓一致等,碰到这类题目,一不留神非死即伤。

攻略:1、读写常练;2、错题必纠;3、整理细节,检查语法。

3E少儿英语(听、读、写)三级

听力部分【均为4个选项】【35分】:

1、听句选答(8%)

难度系数

同二笔的听句答话。情景对话为主,对于有些习惯用法需要让孩子掌握。比如,me too, me either; i think so, i disagree等,孩子要了解这些句子表达的意思。

2、对话理解(10%)难度系数

听对话,选出最恰当的答案。对于这部分听力中的数字、方式、颜色、具体的细节等有相当的要求。由此,孩子需要提高的除了英语基础之外,对于听力的方法和技巧有一定的要求。

3、听短文做总结(7%)难度系数

顾名思义,听到短文后,在理解句意的情况下,按照顺序把单词填入文中。比一般的spot dictation稍难一点。而且要求顺序是一致的。对于速记要求比较高。

4、长对话理解(10%)难度系数

同前三笔的同项目内容。

5、短文理解 难度系数听短文,选出最恰当的答案。这部分内容多,信息量大。孩子需要提高的除了英语基础之外,对于听力的方法和技巧有相当的要求。

读写

V 语法与词汇【30分】

PartA 【25分】 单选 难度系数---中考之内的基本语法点。包括各种词

性及其用法,八大时态、特殊疑问词、易混淆动词的用法需要熟练掌握。 PartB【15分】 完形填空 难度系数--2篇,一篇长,一篇短。类似于前三笔。这是孩子损失惨重的一部分。要求孩子对于上下文的理解、句意推测、词语意义和用法比较了解并熟悉运用。

VI 阅读理解【15分】3篇阅读 难度系数Tips:信息量大,一定要帮助孩子养成带着题去看文章的习惯,提高做题速度。

IV 写作【10分】难度系数给一个话题让孩子对于话题进行阐述。比如: What do you do on Monday?

Tips: 学会使用复合句进行写作是制胜关键。

难度分析:

从听力和语法的难度来讲,可以比对新概念二的难度。新概念二的1-60课基本覆盖了三笔的难点。听力部分,对于平时缺乏练习的孩子来看,难度比较大。制胜策略就是让孩子复述,参考书目是中考听力。

正常的小学英语学习中,四五年级的考三级笔试差不多。

有在外面参加英语培训的,视能力而定。

分析:从三级考试的内容来看,听力侧重于句子和文章的理解。对于孩子的英语思维要求较高,理解句子的上下文意思,对于文中信息要有一定的筛选能力。有一定的听力学习技巧。

攻略:1、复述 2、关键字 3、速记 有此三宝,英(转 载自:wWw.HN1c.cOM 唯才 教 育网:3e英语考试官网)语听力必完胜。

词汇语法部分基本涵盖了中考范围内的基本语法点,尤其注重易混淆词汇的搭配和理解;不同时态的基本用法和关键提示语要让孩子有这方面的意识。另外,死伤最惨重的还是在完形填空上。对于时态、词意、词语搭配等要求较高;孩子一定要熟练背诵常用固定搭配,才能降低出错的几率。

攻略:1、固搭要熟背;2、时态要理会;3、易混词语分清楚;4、错题再做对。

阅读理解三部曲:看题---阅读---筛选。 带着题去看文章可以大大提高孩子的做题效率。三笔和二笔的不同之处在于,文中的生僻字和信息量会大出很多。孩子在没有良好的阅读习惯的情况下很容易读不下去。所以,在做阅读这方面,习惯重于能力。

写作----语言的综合运用正好体现在这个部分。对于长难句型一定要多背,多练。参考书籍来看,新概念二是个不错的选择。背写结合,对于孩子帮助更大。

篇三:3E少儿英语1级考试题型

测评结果:

通过任意四个,“通过”;通过任意五个,“良好”;六个项目全部通过,“优秀”。

项目A:提示说词

形式:考生根据录音的中文提示,回答出相应 的单词或词组。

数量:5个单词+3个词组

回答时间:每个单词2-3秒,词组3-5秒

要求:能够在规定时间内作出回答;单词、词组发音准确;词组没有语法错误;

规则:最多可以有两处错误,其中:单词最多可以错一个,词组最多可以错一个。

项目B:单句模仿

形式:考生听录音中的句子,进行模仿。

数量:3个简单句。

回答时间:每句7-10秒

要求:在规定时间内完成模仿;发音准确、音调自然、表达流畅、内容完整;

规则:最多只可以答错一句。

项目C:儿歌背诵

形式:录音播放儿歌的标题,考生提示该句提示将相应的儿歌整首背诵出来。

数量:一首儿歌

回答时间: 30秒

要求:在规定时间内完成;发音准确、音调自然、表达流畅、内容完整;

规则:单词发音错误不得超过1个;背诵过程中的停滞、调整不能超过1处。

项目D:卡片描述

形式:考生根据监考老师提供的卡片,依次进行描述。

数量:2张卡片。

回答时间:共计40秒左右。

要求:对于每张卡片的描述不少于3句话;围绕卡片内容的名称、颜色、形状、动作等。基本信息进行简要描述;发音正确,语言准确,内容贴切;

规则:在描述中必须准确说出卡片的对应单词,否则不能通过该卡片的描述;两张卡片的描述中,能通过其中一个即可通过该项目;

项目E:看图问答

形式:考生根据计算机上展示的一张彩色图片,回答录音中的问题。

数量:4个问题。

回答时间:每题4-7秒。

要求:回答符合图片内容,发音正确,语言准确;可以采用简略形式回答;对于一般疑问句,必须采用完整回答形式。规则:回答错误不得超过一个问题。

项目F:快听快答

形式:考生根据录音中播放的题目,进行回答。

数量:6个问题。

回答时间:每题3-10秒。

要求:内容切题,发音正确,语言准确;可以简略回答;对于一般疑问句,必须采用完整的简略回答形式。

规则:回答错误最多不超过两个问题

提示说词--单词量增加到9个,过关要求同一口。单词:3’ 短语:6’ 卡片描述--每张卡4句话~ 类似于看看说说,难度不大。20’ 看图问答--5个问题,答对4个通过。5’

快听快答--6个问题,答对4个通过。5’

简短介绍--这部分和以前的口试环节有些出入,词汇基本是1-2级口语的

词汇,需要用不少于5句话来表述内容。类似于没有图片的

看看说说。40’

听听说说--3个问题,通过2个算过~类似于一个小短文听力。6’