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六年级语文上册预习

时间:2016-07-05 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:六年级上册语文预习卡

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

六年级上册语文预习卡

1、读课文,标自然段。 2、读课文,圈画生字,标音、并组两个词。

3、读文,圈画词语、并解释、造句。 4、读文,画出优美词、句,并在文中用铅笔(来自:WWw.hn1c.com 唯 才教 育 网:六年级语文上册预习)写感悟。

5、读文,概括课文主要内容。

篇二:人教版六年级语文上册预习作业设计

篇三:六年级上册语文预习单

1、山中访友

一、词语闯关:

请你认真默读课文,画出生字,读准字音,练会生字新词,

会听写下列词语:栀子 凝望 依然如旧 汩汩 刻满 嗅到

犬吠 恩泽 津津乐道 蕴含 二、练习有感情的朗读课文:

请你认真练习朗读课文,在熟读全文的基础上选择一段有感

情的朗读,准备进行小组间的朗读大比拼。

三、品读课文,理解内容:

、仔细阅读课文,思考:作者访问了哪些朋友?它们分别是:

____、____、____、____、____、___

_、____、____、____、____、____、_

___、____、____等。重点写了____、____、

____好朋友。

2、山雨

一、认真读课文,读准课文中的生字。 二1、生字

浴:读音 笔画数: 部首: 读音:

韵:笔画数: 部首: 音序 : 组词:

造句:

2理解词语,写出词语的意思

啼啭:

清幽:

三熟读课文、课文理解

课文是按( )、(

雨的。先写(

突出描写(

3、草虫的村落

一、字词

1、 我学会的生字有:

2、 我理解的词语有:

3、 我积累的词语有:

4、 近义词、反义词、多音字有:

、( ),最后写)的顺序写山),接着)。 )

5、 其他:

二、熟读课文,理解课文内容。

1、 “他们意味深长地对视良久,然后一切欢跃地走回洞穴里

去。”这句话运用了()的表达方法,从中你体会到了

( )。

2、作者随着甲虫在村落里看到了

( ),你

印象最深的是( )。

4、索溪峪的“野”

一、初读课文,扫清生字难词障碍。

二、熟读课文,本文是围绕哪一句话展开的?——————

———————————————————————————

—这句话在文中有什么作用? —————————————

———————————————在文中,你有相似的发现吗?

请你说一说。

三经过一番朗读体会,你知道课文是从哪几个方面阐述索溪

峪的“野

—————————————————————————

———————————————————————————

———————————————————————————

—————。

5、詹天佑

一、初读课文,自学字词。

1、会我听写本课的重点词语: 阻挠 要挟 轻蔑 悬崖

峭壁 勘测 隧道 竣工 藐视 毅然 经纬仪

2、下列词语的近义词

要挟( ) 阻挠( ) 藐视( ) 竣工( )

三、熟读课文,理解课文内容。

1、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不

同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)。

①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中

间凿进的办法—————————————————————

—————。

②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他

跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口

竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

①②

6、怀念母亲

一、有感情地朗读课文,自学字词,理解课文内容。课文主要内

容——————————————————————————

———————————————————————————

———。

二、理解词语,说说词语的意思。

真挚弃养寝不安席终天之恨薄暗沮丧思潮

起伏心潮腾涌

三、课文理解,做批注。

(一)、有感情地朗读课文的开头与结尾,看看这两个自然段在

写法上有什么特点,并体会表达了作者对母亲怎样的感情?

(二)、找出描写“生母”的部分,试着以作者的身份与感情去

自由地朗读,抓住关键的词语与句子理解作者的情感

1、思考:这一段表达了自己对母亲怎样的怀念之情?你是从哪

些地方体会到————————----———————————

—————————————— 7、彩色的翅膀

一、默读课文,读准课文中的生字,写出本课的主要内容——

——————————————————————————

——————————————。

二听写课文中的重点词语,———————————————

—————————————————————

二、阅读课文,回答下列问题。

1.海岛上结了个西瓜,为什么还要开尝瓜会?——————

————————————————————,战士们尝瓜,

为什么觉得一股甜丝丝的甘泉流进了心田?———————