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三年级三百字作文我的老师

时间:2016-06-14 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:小学三年级作文《我的老师》3篇

我的老师

我们的班主任——朱老师,是一位和蔼可亲,待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下,一、二年级都是先进班,其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子,有时觉得老师管得太宽,要求太严,人是被管住了,心还在外面游荡。但是,那一天我真的很听话。

记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了。

第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来。后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师。老师见了,躬着腰,摆摆手对我说:“谢谢你,我能坚持,你下去吧!”老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课。这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想:老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的。从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手发言,中午作业也做得又快又认真,都想给老师减轻负担。

今天的命题作文写“我的老师”,我立刻想起了老师带病上课的情景,那天,我仿佛长大了许多。可过后,我的表现又反反复复,起起落落,想起来还真是惭愧。今天,我10岁了,我会开始一个新的起点。

我的老师

“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊!那是我第一次被老师留这么长时间,从刚放学四点多一直留到晚上七点,我的印象是多么深刻呀!上了初中后,就不可能有这么好的老师了!在我心中,教了我们3年数学的金老师,就可以担任“我最好的老师”这名称!六年级上册时,我越来越懒散,数学回家作业——《特训》,我就只做,发下来,做错了也不订正,因此,我的期中考试没有考好,成绩直线下降,终于金老师忍不住了,将我叫到了办公室,而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁,凶神恶煞似的,先劈头盖脸地数落我们一顿。可是出乎我们的意料,金老师见到我们后,眉毛一扬,平静的、语重心长的对我们俩说:“孔迪,陈智宇,你们期中考试其实可以九十多分的,但就是因为你太过懒惰,才导致现在这样,只考了七十多分,我想你也意识到了吧!所以你以后就在我这订正吧,一直订正到全部订正完!不会的,我教你们,顿时,我的心里酸酸的。”

我的老师400字

蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生,在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。

你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师,她像妈妈一样美丽,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;不大不小的眼睛好像会说话,时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。

她在校身兼数职,总是那么忙碌,可是给我们批改作业还是那么的细致认真,我写作业时有些马虎,记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字,旁边是“失去”的“失”,我没有注意就写的没有出头,妈妈都没有检查出来,可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

和所有老师一样,封老师也希望我们能够有个好成绩,她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了,还是坚持带着话筒给我们上课,让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。封老师还很风趣,因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌,独一无二超级大拥抱,这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样,我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。

封老师对我们的学习习惯要求非常严格,安排的作业,第二天一早儿,都会逐项检查,重来没有遗漏,如果我们上课时说话,那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。

我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

老师就像一盏灯,照亮了我们的心灵;老师就像园丁,培育我们茁壮成长,老师就像一颗颗石子,铺就一条大路让我们通向未来?。。

我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们!”。

我要好好学习,长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

篇二:三年级作文:我的老师

作文一:我的老师

我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。

李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。

李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。

别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。事后,李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无比关心。

这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。

作文二:我的老师

炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!

还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬意??

这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

作文三:难忘的老师

在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,最敬仰的是牛老师。

虽然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。

就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们娱乐,而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,原因其实就在于我自己,有时考试,考了个好成绩,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最后再考一次,以失败告终,在前六年的生活中,我错误百出,可自从牛丽琴老师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦!

不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩罚,我的班主任却不一样,我对我的老师在这一点上,给予高度的评价,他并不只是惩罚,而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风,朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好老师,一位和蔼可亲、无私奉献的老师,我会永远记住:她曾经是我的老师。

作文四:最难忘的老师

我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她是最美((来自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 网:三年级三百字作文我的老师)的老师。

一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是陈晓燕。

她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我高兴极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师,唧唧喳喳的说起话来,像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师,您的生日是多少?”、“老师,您的电话号码是多少?”、“老师,您上什么大学?为什么不去别的学校,要来我们这儿呢?”老师不厌其烦,一一给我们讲。

岁月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。老师,我们什么时候才能见到您?我们都很想您,但不敢说,怕一说出来,我们就会想起那段三年级的时光。

老师,您让我们多么难忘!

老师,您还好吗?希望在某一天的人山人海中看到您??

作文五:难忘的老师

拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去,我站在船头向远处眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不见的左老师,哪可是我最难忘的启蒙老师啊!记得左老师那双迷人的眼睛,黑漆漆的头发,那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文!左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天,天下着蒙蒙细雨,小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说:“左老师病了,今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时,一个熟悉的身影走进了教室,那正是她——左老师。此时我心想:左老师不是病了吗,怎么来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时,左老师对我们说:“同学们不用为我担心,我的身体好了!”我心里明白:左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声,我真想对左老师说:“左老师,您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,不管是哪个同学,只要她的字有一点儿马虎,左老师都要对他她严厉的批评,所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了,但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

作文六:难忘啊!老师

我有一个老师,她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。他给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了她――黄老师。

难忘啊!老师。那时在您刚来教我们语文的时候,我们的胆子很小,不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲切而又和蔼的对我们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也不怪你们,只要你们发言就对。”在这时候,您的眼睛总会流露出鼓励的目光。啊!这种目光只有慈母才有呀!

难忘啊!老师。您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这儿表现出来,而且在日常生活里也表现出来。难忘啊!老师。那时在您教我们语文第二学期的时候,有一次,您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。下课后,您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。啊!您不知给过多少同学缝扣子。您,是个出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培育出一批批革命事业的接班人。您像蜡烛,燃烧了自己,明亮了别人。您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。您像园丁,用辛勤的汗水,浇灌了美丽的花。

我永远忘不了您――黄老师。

作文七:难忘的老师

我最难忘的老师是刘老师,老师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今天没有忘记他。

记得有一次,刘老师教我拿毛笔,他把我的母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最后无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘老师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给老师看,老师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。老师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育,我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘老师打分,我得了98分,老师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师,也是我最难忘的一位老师。

作文八:令我难忘的柏老师

有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。难忘的老师作文300字 我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。

瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

作文九:最难忘的老师

像悠悠东去的流水,时光已逝了12个春秋,他流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但它却永远带不走我最难忘的程老师。

程老师是一个上课严厉,下课有很慈祥的老师。

我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候,她先做了自我介绍后她说了几条上课规定:1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。

我心想:这回够我们受了,一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉:1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分?每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱,程老师没有带,于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去,我想今天没有程老师的课她怎嘛来了?噢原来是借钱给那位同学。

我被程老师的行为感动了,程老师课下是那么的慈祥。

人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!

作文十:难忘的音乐老师

六年级时,我们班来了一位新的音乐老师:陈燕老师。陈燕老师很温柔,从来没有骂过我们,她也很天真,有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候,也有伤心的时候。

记得有一天上音乐课,我们班的一些同学在大吵大闹,教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见,十分生气,十分伤心。这时,陈燕老师说:“同学们,这节音乐课我想和同学们说件事,这事让我很伤心。”说完,同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师,想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说:“我听你们的数学老师说,你们这次数学测验有十几个人没及格,我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀!同学们,你们一定要努力呀!”说着,陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后,整个教室变得鸦雀无声。我想:每个同学都在反省自己的错误吧!陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水,深深的悲伤。

陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时,同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组,一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友,不是我们的老师。在笑声中,在不知不觉中,我们与陈燕老师度过了一个学期,我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子,多么开心呀!

老师的心像妈妈的心,一样慈祥一样亲;老师的爱像妈妈的爱,一样温柔一样真。陈燕老师,你是我的好朋友!

篇三:三年级作文我的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

汤老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。放学后汤老师把我留了下来,让我重写。一直让我把字写规范为止,她才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?干吗这么一遍又一遍地写,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,更加敬佩老师了。

从那以后,我就天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊!

汤老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱,

这就是我最尊敬的一位老师

我的老师

我的语文老师是潘老师,她瓜子脸,白白的皮肤,留有一头长长的黑发,身材苗条,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛,显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。

潘老师和我们相处有半年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐地我的说话能力提高啦!

每当有同学病了,她总是主动问同学怎么了,用药了吗?如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去办公室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我爱我的老师。

我的老师

她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的语文老师——潘老师。

潘老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文,潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。

潘老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。

潘老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

我喜欢潘老师。

我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻,她就是我刚认识的一位新老师——潘老师.

潘老师中等个子,身材很苗条,经常扎着马尾辫。潘老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说道:“亲爱的孩子们!”再加上潘老师总是面带笑容,使得我们更愿意和潘老师交流.

潘老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣.。

潘老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,要求我父母及时送我去医院看病.当我从医院回到学校时,潘老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心. 潘老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师的。我因有这样的好老师而感到自豪啊!

我的老师

我的数学老师姓冯,是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节,比如下课后我们叫他一声“冯老大”,他一点也不生气,还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。

你别以为他随和,我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题,但他总会时不时地提问,如果万一提问时你答不出来,他可不会让你轻易坐下,而是一点一点地帮你引导,直到你最后答出来。在我们班上,连最调皮的学生都说:“上冯老师的课,别想偷着玩,一不留神,就让你回答问题,答不上可要出汗!”

只要发现谁的作业有问题,他绝不会放过。有一次,我算错了一个得数,他把我叫过去,我知道错了,但有些不以为然。他告诉我:“别以为得数算错了不重要,前苏联有一个小工人,因为得数算错了,导致航空飞机回不了地面,最后机毁人亡。”我一听,赶紧认真地改错,不过心理想:你可别吓唬我呀!后来我在看杂志时读到这篇文章,才知道老师没有吓唬我,是真事!

我很敬佩我们冯老师,他教会了我们认真!

我的老师

我的语文老师姓潘,她苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑,我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。

记得那天,小明的钱丢了,潘老师沒有马上叫那个同学出来,而是对我们说:“小明的钱掉了,一定有同学捡到了,还没来的及交给我,这时交又害怕别人说他是小偷,所以没有交公,你可以下课到办公室找我,我替你保秘,我相信班上没有小偷,大家说对吗?”

我们异口同声地回答:“对。”

我们的潘老师一直对我们都很好,记得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到饮水机那去接水,老师看见了,就对我说:“别忙,我把我的热水给你喝,。” 老师把热水倒给了我,我立刻喝了一口,顿时,一股暖流传遍了我的全身。 老师,谢谢您对我的关心。