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珍惜时间的计划书三年级

时间:2016-06-23 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:小学三年级语文下册第四单元练习题

2006---2007学年第二学期 三年级语文第四单元测验卷

第一部分:基础知识积累和运用 (35分) 班别: 学号:姓名: 分数:

一、看拼音,写词语,你能行!(10分)

sài pǎo shǔjià jiǎruò xiàn mù

( ) ( )( )( )

shòu yì wú qióng yā qua wú shēng qíng bú zì jīn

( ) ()( )

二、请仿照例子组字、组词,认真思考哦!(6分)

迷(谜) (谜语)

普()( ) 采()( ) 何()( )

皮()( ) 至()( ) 相()( )

三、请在()里填上恰当的词语,努力吧!(9分)

洪亮的() 欢乐的() 光彩夺目的()

高兴地() 偷偷地() 弯弯曲曲地()

跑得( ) 时间过得() 冻得()

四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干!(7分=0.5x12+1)

1、坚持不 () ( )尽全力 废寝 ()食

()而不舍情不自( ) ( )览群书

2、表示数量”多”的成语,除了”硕果累累”,我还知道

3、一日之计在于,一年之计在于。 不努力, 老大徒伤悲。

我发现上面两句都是关于的格言,我还会写

六、学习了《和时间赛跑》后,我们都懂得时间多重要,我们应该要 珍惜时间,下面,让我们来写一份珍惜时间的计划书。(3分)

1

第二部分:阅读积累和运用(35分)

一、我要认真地阅读,并按要求答题。(20分)

国庆节到了。多么()的节日!多么()的检阅!街道上(),楼房上(),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīngbīn)。

步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄 (zhǔzhù) 拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiū jiù)正说。

长时间的掌声淹没了观

珍惜时间的计划书三年级

众的议论声。

1、给文中括号里填上合适的词。(2分)

2、划去带点的字不正确的读音。(3分)

3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。 (2分)

4、这部分内容节选于《 》,主要人物是(2分)请用 “~~~”画出他的表现的句子。(2 分)他当时又会是怎样想呢?(2分)

5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是 ,”这些小伙子” 指的是。(2分)为什么他们会这样说呢?

(2份)

6、如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢? 2

(3分)

二、课外阅读。(15分)

厚脸皮

听到“厚脸皮”这个名字,你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢?

“厚脸皮”是一种植物,在医药书中又叫”豆瓣三七”,叶子长得很厚,大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(báo bó)的皮,剥(bō bāo)开这层薄皮, ...

便可看见嫩(nan lan)绿的叶肉,只要轻轻一挤,就会挤出许多绿色的汁水。 厚脸皮光长叶子,这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花,好看极了。

厚脸皮的生命力很强。有一天,奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子, 叫我把它插在花盆里。我好 (hào hǎo)奇地问 “叶子上面没有根,插在土 里能活吗?”奶奶笑着说:“能活,能活。它能自己长根。”半信半疑。过了好几 天,它果然活了,还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿 光,好象在说:“现在你相信了吧!”有一次,快要考试了。我忙着复习功课,忘了给厚脸皮浇水。过了好几天,我才记得厚脸皮来,心想,它一定枯死了。可我走到凉台一看,惊呆了,厚脸皮不但没枯萎,反而长得更茂盛了。

厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉,将叶肉贴在烧伤的地方,就会有一种凉丝丝的感觉。有一次,妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了,妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天,老伯伯的伤好了。他说:“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用,把它栽到花盆里,以后万一需要,就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质,是多么令人钦佩啊!

1、“厚脸皮”是什么? ()(1分)

A、食物B、动物C、人物D、植物

“厚脸皮”有哪些特点? ( )(可多选)(3分)

A、叶子长得很厚 B、它的花很好看 C生命力很顽强 D叶子能治烧伤

2、给带点的字用 “√”选择正确的读音。(4分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

高尚—— ( )敬佩 —— ()

4、第3自然段的中心句是

第4自然段是围绕“厚脸皮”的 ( )来写的。(2分)

5、植物是人类的好朋友,也是大自然中一道亮丽的风景。在你身边 肯定有不少有趣的植物,请把你所发现的植物趣闻写下来。(3分)3

第三部分 习作(30分)

题目:我学会了提示:同学们,相信你一定学会了不少的本领,例如做菜、游泳、弹琴、 种花??等等,把你学会的过程写成一篇习作,字数不少于300字。

4

篇二:珍惜时间 策划书

土木工程学院勤工助学部

二〇一四年三月三十日

一、活动背景

朝气蓬勃的我们即将迈出校园的天堂,去追寻属于我们自己梦想蓝天。面对社会上的种种竞争压力,我们要学会足够多的技巧来丰富我们自己,在大学期间正是我们学习技能、学习才能的时期。但有的同学却迷茫了、懒散了、可是我们却没有时间去迷茫。因为我们只有四年时间去丰富自己、充实自己,时间不容我们等待,所以我们要珍惜时间。

二、活动目的

通过此次“珍惜时间”勤工经验交流大会,让同学们能明白时间的可贵,珍惜学习时间、学习更多更好对自己以后走向社会时有用的技能。

三、活动地点

1教101

四、活动时间

2014年3月30日(星期日)晚上7:00~8.30

五、活动对象

土木工程学院大一全体学生,每班十五名同学左右。

六、活动流程

1、主持人先介绍有幸请到的嘉宾。 2、主持人以一段开场白开始此次活动。

3、接着主持人介绍现在大学生的学习情况(比如挂科率比较高、逃课率比较多的课,一天到晚都窝在宿舍玩游戏)。

4、主持人强调在场的同学都是比较认真的,接着做一个简单的游戏调节活动气氛(一站到底)。

5、由嘉宾来为同学们解答大学中该如何合理利用时间、如何走出网络走向同学、老师多与老师同学交流,如何利用好课余时间尽可能多参加学校组织的活动,积极参加班级建设,增进同学情谊,充实自己大学生活。而不是每天在宿舍玩游戏、网上购物、看电影等。

6、看一个励志珍惜时间的MV(由自己在学校拍摄)

7、先问问同学们看了这个MV以后的感想,再由主持人来总结这个MV的寓意,并说明我们该怎样做。

8、玩游戏. 你画我猜

两人一组 然后PPT上面放出要猜的物品,一人背对PPT 另外一人描述该物品,让背对PPT的同学猜。(3分钟一组)(一共四组,进行两两PK,冠军有奖,其余的将受到惩罚)。

9.最后由勤工部部长来对这次活动作出评价和对同学们的鼓励。 七、注意事项

1.会场中会派若干名干事维持现场秩序; 2.提前布置会场;

3.主持人要随时保持会场的活跃度 4.幻灯片播放速度要与主持人语速一致

八、活动经费

土木工程学院勤工助学部

二〇一四年三月三十日

篇三:三年级 主题班会设计与实施 “珍惜时间”

三年级 主题班会设计与实施 “珍惜时间” 活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的, 要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才。

活动理念:三年级是小学的一个转折阶段,学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时 间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得 珍惜时间,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒,特此举行这一活动。

活动对象:三(3)班全体学生。

活动过程:

师:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间) 师:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会。

1、先做一个游戏,同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再 睁开眼睛。感觉一分钟有多长?谈感受。

总结:时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我 们身边溜走!

2、再用一分钟时间算口算,并统计,得出大概的平均数。

说一说时间对于我们学生来说,时间就意味着什么?

生:时间就是知识。

师:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:

投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。)读给大家听。

主持甲:对于工人来说,时间是什么?

生:时间就是产品。

主持乙:对于农民来说,时间意味着什么?

生:时间是粮食。

主持甲:对于军人来说,时间是什么?

生:时间就是胜利。

主持乙:对于企业家来说,时间意味着是什么?

生:时间就是利润。

主持甲:对于医生来说,时间就是什么?

生:时间就是生命。

总结:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生 命;珍惜时间就等于延长生命。我知道我们班有很多小朋友利用课余时间学了很 多的才艺,请两位同学给大家展示一下:

他们之所以有这么精彩的表演,就是因为他们充分利用课余时间来发展自己的才艺,对他们来说时间就是才艺。时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。

只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看我们祖先是如何珍惜 时间的。

我们的先辈有很多都是在艰苦的条件下,珍惜时间,勤奋学习,给我们留下 很多感人的故事。了解《鲁迅的故事》

名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。交流一下积累的珍惜时间的名言警 句。

通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,珍惜时间,就是珍惜生命,珍惜 时间,着眼于“今天”。

昨天已成过去,明天将是未来,愿大家把握今天珍惜时间,做时间的主人。