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人教五年级语文上册视频

时间:2016-04-21 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:小学五年级语文视频网址(s版)

自己整理的

五年级下册语文视频教程

第一课 神鸟 /redian/NTYzNTk/NzA1NzM2MTM.html

第二课 格萨尔王的故事 (s版)

/redian/MTMwMTAz/NzA1NzM3MDY.html

第三课 冬不拉

课件 http://wenku.baidu.com/view/7390804a336c1eb91a375dee.html 视频无

第四课 火把节 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQ0MTU.html 第五课 刘三姐 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQ0OTU.html 第六课 猫

视频 /redian/MTMwMTAz/NzA1NzQwMTY.html

课件 http://wenku.baidu.com/view/746d6e3543323968011c92a5.html 第七课 珍珠鸟

视频 /redian/NDY0ODM/

课件 http://wenku.baidu.com/view/56d5b603763231126edb1123.html 第八课 海豚救人

视频 /redian/MjMwNDA0/NzA1NzM2MDg.html 课件 http://wenku.baidu.com/view/b55ae7d133d4b14e852468d0.html 第九课 老人与海鸥

视频 /redian/MTMwMTAz/NzA1NzM5OTc.html

第十课 草虫的村落 /u53/v_NzA1NzQxOTQ.html

第十一课 黄道婆 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQzNTc.html 第十二课 提灯女神 /redian/MjI3MDMwOA/

第十三课 香玉剧社号 /redian/Mzc1NDE2/NzA1NzQyNjM.html

第十四课 居里夫人的三克镭 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQyOTE.html 第十五课 花木兰(剧本) /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQzNTk.html 《花木兰》动画片

上集http://xiyou.cntv.cn/v-3d0c5a30-a532-11df-bdae-001e4f1f5c05.html 下集http://xiyou.cntv.cn/v-3b56b9c8-a533-11df-bdae-001e4f1f5c05.html 第十六课 范仲淹的故事

视频 /w84/play_album-aid-10313482_vid-NzA1NzQyMjE.html 课件 http://wenku.baidu.com/view/41c98200de80d4d8d15a4f9e.html 第十七课 体育课

http://v.youku.com/v_show/id_XMzg2NzEyNTI0.html

第十八课 虎口藏宝 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNzY0.html

第十九课 顶碗少年 /redian/NDY3NzIy/NzA1NzQxOTk.html

第二十课 失去的一天 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNTUy.html

第二十一课 古诗三首 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNjgw.html

第二十二课 左公柳 /u88/v_NzA1NzM3MDE.html

第二十三课 郑成功收复台湾 http://v.youku.com/v_show/id_XMzg2NzA3OTYw.html

第二十四课 隐姓埋名三十年 http://my.tv.sohu.com/us/63306833/30306549.shtml

第二十五课 海上英魂 /u46/v_NzA1NzM5MjM.html

第二十六课少年闰土

视频 http://v.youku.com/v_show/id_XMzg2NzA3NzYw.html

课件 http://wenku.baidu.com/view/54e8b12f0066f5335a812135.html 第二十七课 凡卡 /u45/v_NzA1NzM4NjY.html

第二十八课 孔明借箭 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNTI0.html

第二十九课 战风车 /u76/v_NzA1NzM3Nzc.html

第三十课 童年乐趣 /u43/v_NzA1NzQwOTY.html

百度文库 小学所有课文 课件 http://wenku.baidu.com/portal/subject/8_s0_g9_v5?unite=u15&lesson=l2236 星火视频教程网 /elementary/grade5/

篇二:小学五年级语文视频网址(s版)

自己整理的

五年级下册语文视频教程

第一课 神鸟 /redian/NTYzNTk/NzA1NzM2MTM.html

第二课 格萨尔王的故事 (s版)

/redian/MTMwMTAz/NzA1NzM3MDY.html

第三课 冬不拉

课件 http://wenku.baidu.com/view/7390804a336c1eb91a375dee.html 视频无

第四课 火把节 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQ0MTU.html 第五课 刘三姐 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQ0OTU.html 第六课 猫

视频 /redian/MTMwMTAz/NzA1NzQwMTY.html

课件 http://wenku.baidu.com/view/746d6e3543323968011c92a5.html 第七课 珍珠鸟

视频 /redian/NDY0ODM/

课件 http://wenku.baidu.com/view/56d5b603763231126edb1123.html 第八课 海豚救人

视频 /redian/MjMwNDA0/NzA1NzM2MDg.html 课件 http://wenku.baidu.com/view/b55ae7d133d4b14e852468d0.html 第九课 老人与海鸥

视频 /redian/MTMwMTAz/NzA1NzM5OTc.html

第十课 草虫的村落 /u53/v_NzA1NzQxOTQ.html

第十一课 黄道婆 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQzNTc.html 第十二课 提灯女神 /redian/MjI3MDMwOA/

第十三课 香玉剧社号 /redian/Mzc1NDE2/NzA1NzQyNjM.html

第十四课 居里夫人的三克镭 /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQyOTE.html 第十五课 花木兰(剧本) /w89/play_album-aid-9969858_vid-NzA1NzQzNTk.html 《花木兰》动画片

上集http://xiyou.cntv.cn/v-3d0c5a30-a532-11df-bdae-001e4f1f5c05

人教五年级语文上册视频

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视频 /w84/play_album-aid-10313482_vid-NzA1NzQyMjE.html 课件 http://wenku.baidu.com/view/41c98200de80d4d8d15a4f9e.html 第十七课 体育课

http://v.youku.com/v_show/id_XMzg2NzEyNTI0.html

第十八课 虎口藏宝 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNzY0.html

第十九课 顶碗少年 /redian/NDY3NzIy/NzA1NzQxOTk.html

第二十课 失去的一天 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNTUy.html

第二十一课 古诗三首 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNjgw.html

第二十二课 左公柳 /u88/v_NzA1NzM3MDE.html

第二十三课 郑成功收复台湾 http://v.youku.com/v_show/id_XMzg2NzA3OTYw.html

第二十四课 隐姓埋名三十年 http://my.tv.sohu.com/us/63306833/30306549.shtml

第二十五课 海上英魂 /u46/v_NzA1NzM5MjM.html

第二十六课少年闰土

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第二十八课 孔明借箭 http://v.youku.com/v_show/id_XMzYwNjcxNTI0.html

第二十九课 战风车 /u76/v_NzA1NzM3Nzc.html

第三十课 童年乐趣 /u43/v_NzA1NzQwOTY.html

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篇三:新课标人教版五年级上册语文全册教案集

1、窃 读 记

学习目标

a.认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字,正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.

b.正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情. c.重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句,体会作者遣词造句的精妙.

教学过程

课前准备

1.课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言.

2.自学生字新词.

3.课件出示相关句子.

第一课时

直奔“窃读”.整体感知

1.同学们,我们已经预习了课文,知道“窃读”可以换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事?

2.整体感知课文.

a.自读课文,注意生字的读音.

b.认读生字词.

c.指名分段读课文,看看字音是否读准,句子是否读通顺.

d.再读课文,想一想课文记叙了一件什么事?(“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书.)

品味“窃读”,感受渴望

1.边默读课文边用“_____”划出描写“我”是怎样“窃读”的语句.读一读句子,说一说体会.(小组交流、汇报.)

2.重点品读文中描写“我”的动作和心理活动的语句.

a.“我跨进店门??踮起脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.”

(1)画出句中表示动作的词.

(2)感悟形象:从这一系列的动作中,你仿佛看到了什么?

b.“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.”

(1)这句话把什么比作什么?

(2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形象,可“我”却把自己比作“饿狼”,那样“贪婪地读着”,这样写有什么好处?(表现出作者如饥似渴地读书.)

(3)你在生活中有这样的体验吗?说一说.

(4)结合生活体验,相机指导朗读.

c.“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:‘这雨,害得我回不去了.’其实,我的心里却高兴地喊着:‘大些!再大些!’”

(1)读了这句话,你发现了什么?(一般人物的神态和内心是一致的,从神态描写可以看出心理活动,可这句话中,神态和内心是不一致的.)

(2)这样写有什么好处?(突出了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度.)

d.美读升华:你能把自己对“窃读”的理解与感悟读出来吗?生读,师评:同学们的朗读,把一个渴望读书、热爱读书的孩子展现在我们的面前.那大家知道,“窃读”时,“我”的心理有一种怎样的感受吗?

3.自主品读“窃读”的滋味.

a.课件出示句子:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

b.从课文中找到有关语句,自主交流:“我”为何快乐,又惧怕什么?

c.相机指导朗读.

深悟“窃读”,回归整体

观察课文插图,刚才我们跟随作者一起走进书店“窃读”,在你的眼里,她是一个怎样的孩子?(生答.)确实是这样,她为了读书可以忍受饥肠辘辘、腿酸脚木,为了读书可以连跑几家书店才看完一本书,为了读书可以克服任何的困难!让我们再次读好课文,共同品味“窃读”的“快乐”与“惧怕”.

第二课时

复习旧课,导入新课

1.导人:上节课我们了解了“我”是怎样“窃读”的,请同学们把印象深刻的句子再读一读.

2.学生自由读文.

3.这节课我们要探究是什么原因鼓励“我”窃读.

合作探究,深入研读

1.合作小组研读最后一个自然段,要求(课件显示):

a.联系课文和生活实际,谈自己对这句话的理解.

b.交流课前搜集的读书名言,谈自己对这句话的理解.

2.汇报交流.

3.总结:“书籍是人类进步的阶梯”,一个人如果放弃了读书,那是多么可怕的事!让我们时刻铭记这句至理名言——“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

4.诵读句子.

回归整体,理清层次

1.同学们,课文学到这里,大家明白了作者是按什么顺序记叙这件事的吗?

2.尝试分段,说说每段的主要意思.

积累内化,课外拓展

1.自选感兴趣的、最欣赏的描写“我”的动作和心理活动的语句,进行美读积累,并摘抄在作业本上.

2.根据综合性学习的要求,自选活动,感受阅读的快乐.

2、小苗与大树的对话

教学过程

学习目标

认识本课生字.

朗读课文.

3.理解课文内容,懂得应该多读书、读好书,感受读书的乐趣.

课前准备

1.收集有关季羡林先生的资料.

2.布置学生列出自己喜欢的课外书清单.

揭示课题.质疑问难

1.齐读课题:小苗与大树的对话.

2.质疑问难:读了课题,你想知道些什么?小苗是谁?大树又是谁?

3.互相交流:把收集到的有关季羡林先生的资料与大家分享.

4.这篇课文的形式与我们以前读的课文有什么不同?

初读课文.感知内容

1.自由读课文,读准字音,读通句子,想想苗苗和季先生对读书有哪些见解,做好批注.

2.同桌互相检查读课文,互相评议.

3.指名朗读课文,提出不理解的字词,大家帮助解答,或查字典,或联系上下文理解.

4.交流汇报:苗苗和季先生对读书有哪些见解?你是从哪些词句了解到的?

深入感悟,明白道理.

1.小组合作学习:边读课文,边完成表格

.

2.各小组派代表汇报,其他组员可以补充.

3.重点围绕以下句子交流自己的感受.

a.文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书.

b.21世纪的青年,要能文能理.

c.三贯通,这才是21世纪的青年.

d.古文也很重要.我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求.

积累运用.培养能力

1.把自己感受最深的句子画下来多读几遍.

2.结合自己的学习生活实际,谈谈多读书、读好书的体会.

拓展活动

向大家介绍自己喜欢的书.

3、走遍天下书为侣

学习目标

认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字.

正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段.

3.理解课文内容,体会读书乐趣,学习一些读书方法.

教学过程

课前准备

生字词卡片.

2.抄有重点词句的小黑板.

第一课时

谈话导入,激发兴趣

1.一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感.古今中外有成就的人,都喜欢阅读,从童年时的“窃读”,到季先生对读书的见解,可以看出他们都善于从书中汲取营养.今天,我们学习第3课“走遍天下书为侣”.

2.齐读课题.释题.(侣:伴侣.)

3.用自己的话说说课题的意思.

朗读课文,整体感知

1.自由读课文,读准字音,读通句子,不理解的词语做上记号.

2.指名分自然段读课文,正音.

3.提出不理解的字词,大家帮助解答,或查字典,或联系上下文理解.

4.默读课文,想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么,在书上作批注.

再读课文.理清层次

1.小组合作读课文,交流:作者选择一本书陪伴他旅行的理由;作者“一遍又一遍地读那本书”的方法分别在课文的哪些段落.

2.齐读课文第5自然段,与大家交流读懂了什么.

3.课件出示关键句子:

a.“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家.”

b.“你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:‘真想不到你懂这个! ’”

c.“你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:‘我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!’”

把这些句子多读几遍,再充分说说自己的感受.(鼓励学生畅所欲言,抓住“朋友”“家”“一百次”“多少年”,发表不同的见解.)

4.齐读第6自然段,联系上下文说说“新东西”指的是什么.

5.有感情地朗读第4~6自然段,再次感受作者选择一本书陪伴自己旅行的理由.

第二课时

激趣读文,深入感悟

1.朗读课文第1~6自然段.

2.自由读第7自然段,想一想“我”读那本书的方法到底是怎样的?从哪些词句看出“我”是在“一遍又一遍”地读.(抓住“首先、然后、最后”这三个表示顺序的词语感悟.)从这“一遍又一遍地读”,你们感受到什么?

3.联系实际交流作者读书的方法.用上“首先??然后??最后??”说一说.

4.默读最后一段,想一想:作者除了把书比作一位朋友,还比作什么?为什么会这样比?这样比的好处是什么?

5.有感情地朗读最后一个自然段.

积累运用,升华认识

1.画出自己喜欢的段落多读几遍.试着背一背第7自然段,再与伙伴比赛,看谁记得又快又牢,并谈谈自己的感受.

2.思考交流:作者读一本书的方法对你有什么启示?说说如果有一本书陪伴你去旅游,你会怎样去读?(用上首先??然后??最后??)

3.还有什么感兴趣的问题?提出来与大家交流.

拓展活动

1.读一读“阅读链接”——《神奇的书》,把自己的感受用几句话写下来.

2.向大家介绍你怎样读一本自己喜爱的书,并说说你喜爱它的原因.

布置作业

1.背诵第7自然段.

2.抄写生字词.

3.完成课后“小练笔”.

4、我的“长生果"

学习目标

认识“扉、瘾”等12个生字.学生互相提醒认清字型,读准字音.

朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句.

课前准备

学生预习课文,遇到不理解的字词查字典.

教学过程

谈话导入

1.同学们听说过“长生果”吗?(板书:长生果)吃了长生果会怎么样?板书课题,并指名读课题.

2.读了课题以后,你想知道什么?这是一篇略读课文,同学们要运用平时学到的方法自己读懂课文.

初读课文,整体感知

1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,并标好自然段的序号.

2.提醒需注意的字音:心扉的“扉”读第一声,水浒的“浒”不读许,过瘾的“瘾”是前鼻音,馈赠的“馈”声母是k.

3.默读思考:“我的‘长生果’”是什么?作者写了童年读书、作文的哪几件事,从中悟到了哪些道理?找到有关的部分画下来.

细读课文.感悟体会

1.“我”的“长生果”是什么?(书是“我”的“长生果”.)