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小学一年级英语下册视频

时间:2016-04-12 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:小学一年级下册英语试卷

小学一年级下册英语试卷(100分)

听力部分(32分)

一、听录音,圈出正确的词语。(10分)

1、医生护士 2、胖的瘦的

3、眼睛 嘴巴4、哥哥妹妹

5、长的高的6、他的 她的

7、肉米饭 8、连衣裙 外套

9、动物园 农场10、冰激凌礼物

二、听录音,选出你所听到的单词或词组或句子。(10分)

1. A、let's B、here's

2. A、sweets B、swimming

3. A、fatherB、grandpa

4. A、He's B、She's

5. A、four big busB、five little car

6. A、a cute pig B、a scary snake

7. A、I like basketball.B、I don't know.

8. A、This is my brother. B、That is my friend.

9. A、eleven green birds B、twelve blue birds

10. She's my grandma.B、He's my father.

三、按听到的顺序,给下列词语用1、2、3编号。(12分)

1、眼睛鼻子脸 2、 三头奶牛 一头猪 二条蛇

( ) ( )( ) ( ) ( )( )

3、跳舞 疲劳的对不起4、篮球足球乒乓球

( )( )( )(

笔试部分(68分)

一、选择正确的中文意思。(13分)

( )How many A

( )Let's B

( )He's C

( )She's D

( )They're E

( )Here'sF

( )I'mG

( )You'reH

( )Where's I

( )What'sJ

( )It's K

( )go swimming L

( )ice creamM ) ( 、他(她/它)们 、这是 、多少 、是什么 、让我们 、去游泳 、他是 、它是 、冰激凌 、她是 、你是,你们是、我是 、是哪里( ) )

二 、将下列词语翻译成英文。(15分)

对不起()可怕的()礼物()累的() 特别喜爱的()

三、将下列词语翻译成中文。(10分)

swimming ( )present()play()

zoo( )sport() bag() hot (

eleven( ) chicken( ) grandpa(

四、根据情境选择正确的答句。(20分)

1、询问有多少只鸟,你要说:

A、How many birds? B、Is it a bird?

2、介绍自己的鼻子:

A、This is my nose.B、This is my face.

3、向别人介绍自己母亲的职业:

A、She is a nurs. B、He is a driver.

4、向别人介绍自己的父亲:

A、This is my father.B、This is my sister.

5、询问别人喜欢吃肉吗,你要说:

A、Do you like meat?B、Are you a driver?

6、询问猫在哪里,应该说:

A、Where's the cat? B、How many cats? ))

7、告诉别人铅笔在书的下面,应该说:

A、Pencil is under the book.B、It's a pencil.

8、告诉别人那是他的外套,应该说:

A、This is her dress. B、That is his coat.

9、询问医生在哪里,应该说:

A、What's this? B、Where's the doctor?

10、回答“不,他不是”,应该说:

A、Yes,she is. B、No,he isn't.

五、完成对话,选出正确的答句。(10分)

1、Do you like meat?

A、Yes, I do.B、Yes, she does.

2、Are you a pupil??

A、Yes,I am.B、Yes,she is.

3、Is he a doctor?

A、No,he isn't. B、No,he is.

4、A present for you.

A、Thank you. B、Sorry.

5、Does he like noodles?

A、Yes, I do B、No, he doesn't.

篇二:小学一年级英语下册

牛津英语 一年级下册

Unit 1 New Year 第一单元 新年 一、语汇

1、Let’s(let us11、Me我(宾格) 的缩写)让我们 12、Your你的 2、Act扮演 13、Present礼物、3、Talk谈话 提出、呈现、赠送 4、Learn学习 14、Try尝试、试图 5、Play游戏 15、Shoes鞋子 6、Enjoy欣赏 16、How多少、如何 7、Revise复习、修17、Are是(第二人订、修正 称单复数现在式) 8、New新的 18、You你、你们 9、Year年 19、I am我是 10、Show显示、表演、20、Fine很好 说明、展出 21、Thank感谢 二、句子

1、Show me your present.给我看你的礼物。 2、Try your new shoes.试穿你的新鞋。 3、How are yo(转 载自:wWw.HN1c.cOM 唯才 教 育网:小学一年级英语下册视频)u?你好吗?

4、I am fine, thank you.我很好,谢谢你。 5、Very well, and you?非常好,你呢? 6、Happy New Year!新年快乐!

Unit 2 Small animals 第二单元 小动物 一、词汇 1、One一 8、Eight八 2、Two二 9、Nine九 3、Three三 10、Ten十 4、Four四 11、Small小的、少5、Five五 的 6、Six六 12、Animal动物 7、Seven七 13、Bee蜜蜂 二、句子

1、Small animals.小动物。 2、I am a bee.我是一只蜜蜂。 3、I am a bird.我是一只鸟。

4、I am a rabbit.我是一只兔子。 5、I am a frog.我是一只青蛙。

6、What do you see?你看到了什么?

Unit 3 Colours 第三单元 颜色 一、词汇

1、Colour颜色 4、Out出局 2、Kite风筝 5、Red红色 3、Pick选择、挑选 6、Many许多

22、Thank you谢谢

31、Make制造、制作 你

32、Card卡片、纸牌 23、Very非常 33、Draw画 24、Well很好地 34、Write写 25、And和

35、Fold折叠 26、Happy高兴、快36、Miss小姐,女士,乐

年轻未婚女子 27、Uncle叔叔 37、Story故事 28、Aunt阿姨

38、Like喜欢 29、Grandmother奶39、The这,那 奶

40、Sweet糖果 30、Grandfather爷41、Dress衣服 爷 42、Spring春天

7、Happy New Year, Miss Li.新年快乐,李小姐。

8、I like the sweets.我喜欢糖果。

9、I like the new dress.我喜欢新衣服。 10、I like the new shoes.我喜欢新鞋子。 11、Make a New Year Card.制作新年贺卡。

14、Bird鸟

21、Song歌曲 15、Rabbit兔子 22、Little小 16、Frog青蛙

23、Paper纸 17、Butterfly蝴蝶 24、See看见

18、Guess猜测 19、What什么 20、Do做

7、I see a butterfly.我看见一只蝴蝶。 8、I see a rabbit.我看见一只兔子。 9、I see a frog.我看见一只青蛙。

10、Ten little paper rabbits十只小纸兔子。 11、Nine little rabbits九只小兔子。

7、Is是 10、No不

8、It它

11、Yellow黄色 9、Blue蓝色 12、Green绿色

13、Pink粉色、粉红色、咖啡色 井字游戏 21、In在?之内 色 16、Orange橙色、桔18、Rhyme韵律 22、Sky天空 14、Purple紫色 子 19、Up向上 23、Flying飞行 15、Brown褐色、棕17、Tick-Tack-Toe20、Down向下 24、High高的 二、句子

1、Make eight kites.制作八只风筝。 8、It is a/an ...它是一个 ... 2、Colour the kites.彩色的风筝。 9、One,two,Red and blue.一个,两个,红色3、Pick out the red kite.挑出红色的风筝。 和蓝色。 4、How many kites?有多少风筝? 10、Up and down,Orange and brown.上下,橙5、Is it blue?No.它是蓝色的吗?不 色和棕色 6、What colour is it?他是什么颜色的? 11、Kites in the sky.风筝在天空中。 7、It is ...它是 ... 12、flying very high.飞的非常高。

Unit 4 Postman and policeman第四单元 邮差和警察 一、词汇

1、Postman邮递员 5、Left左边、向左 9、Fireman消防员 13、Match匹配 2、Policeman警察 6、Right右边、向右 10、Milkman送奶工 14、Goodbye再见 3、Follow跟随 7、He他 11、Tall高大 4、Turn转弯 8、Driver驾驶员 12、Short矮的 二、句子

1、People who help us帮助我们的人。 8、He is a fireman他是一个消防员。 2、Follow me跟我来。 9、He is a driver他是一个司机。 3、Turn left向左转。 10、He is a policeman他是一个警察。 4、Turn right向右转。 11、He is a milkman他是一个送奶工。 5、What is he?他是干什么的? 12、He is a postman它是一个邮递员。 6、He is a policeman他是一个警察。 13、He is tall他是高的。 7、Is he a postman?他是一个邮递员吗? 14、He is short他是矮的。

Unit 5 Doctor and nurse第五单元 医生与护士 一、词汇

1、Doctor医生 6、Mouth嘴 11、Young年轻 15、Book图书 2、Nurse护士 7、Say讲 12、Tell告诉、讲述 16、About关于、简3、Listen听 8、She她 13、Look at看、看介、大约 4、To朝?方向 9、Cook厨师 着 17、Look看、目光 5、Open打开 10、Old旧的、老的 14、Reading阅读 18、All全部、所有 二、句子

1、Listen to me听我说。 10、Thank you,doctor谢谢你,医生。 2、Open your mouth张开你的嘴 11、Look at the doctor看医生。 3、Say’Ah’.说“啊” 12、Reading a book阅读一本书。 4、She is a ...她是一个... 13、About a nurse关于护士的职责。 5、Is she a ...?她是一个...吗? 14、And a cook当厨师。 6、Tell a story讲一个故事。 15、The doctor and the book医生和这本书。 7、Is she a doctor?她是一个医生吗? 16、The nurse and the cook护士和厨师。 8、She is young她是年轻的。 17、Oh,look哦,看。 9、You are fine你很健康。 18、All very old!都很老! Unit 6 Farmer and fisherman第六单元 农民和渔夫

一、词汇

1、Farmer农民 子名) 9、Thin瘦的 14、They他们、她们、2、Fisherman渔民、5、Come来 10、Hide隐藏 它们 渔夫 6、With跟 11、Seek寻找 15、Round圆、圆形、3、Hello你好 7、Teacher老师 12、Pig猪 圆的 4、Alice爱丽丝(女8、Fat脂肪、肥的 13、Cat猫 二、句子

1、Say hello to Alice向爱丽丝问好。 7、Hide and seek捉迷藏。 2、Come with me跟我来。 8、You are a ...你是一个... 3、You are a fisherman.No你是一个渔夫。9、Thin pig,fat pig瘦猪,胖猪。 不。 10、Fat cat up肥猫在上面。 4、You are a farmer.Yes你是一个农民。是。 11、Thin cat down瘦猫在下面。 5、Are you a teacher?你是教师吗? 12、They like to play它们喜欢玩。 6、Yes,I am是的,我是。 13、Round and round.一圈又一圈。

Unit 7 birthday party第七单元 生日聚会 一、词汇

1、Birthday生日 取 6、Jelly果冻 9、Kitty小猫 2、Party聚会、派对 4、Cake蛋糕 7、Milk牛奶 10、Dear亲爱的 3、Take拿、拿走、5、Ice-cream冰激凌 8、Coke可乐 11、Sam山姆(男名) 二、句子

1、Birthday party生日宴会。 9、I like ice-cream我喜欢冰激淋。 2、Food and drink食品与饮料。 10、I like jelly我喜欢果冻。 3、Take your present拿着你的礼物。 11、I like sweets我喜欢糖果。 4、Open your present打开你的礼物。 12、Look at kitty!看看小猫! 5、Say ‘thank you’说“谢谢你” 13、I like milk我喜欢牛奶。 6、Happy birthday!生日快乐! 14、Happy birthday to you祝你生日快乐 7、Tell a story讲故事。 15、Happy birthday,dear Sam生日快乐山姆 8、I like cakes我喜欢蛋糕。

Unit 8 Dinner第八单元 晚餐、晚宴、宴会、正餐 一、词汇

1、Dinner晚餐 6、Meat肉 11、Noodles面条、绕口令 2、Drink饮料、喝 7、Fish鱼 挂面 15、Yummy好吃的、3、Some一些、有的 8、Chicken鸡 12、Soup汤 美味的 4、Juice果汁 9、Don’t不要 13、Have有 16、Every每个 5、Eat吃 10、Rice米饭、大米 14、Tongue-twister17、Dish碟子、盘子 二、句子

1、Drink some juice喝一些果汁 8、Yes, I like ...是的,我喜欢...。 2、Eat some meat吃些肉食 9、No,I don’t like ...不,我不喜欢...。 3、Do you like fish?你喜欢吃鱼吗? 10、I like chicken,yummy,yummy我喜欢鸡肉4、Yes,I like fish是的,我喜欢吃鱼。 好吃好吃。 5、No,I don’t like chicken不,我不喜欢吃11、I like chicken我喜欢鸡肉。 鸡肉。 12、I like meat我喜欢肉。 6、Have dinner吃晚饭。 13、Meat and chicken,yummy,yummy肉和鸡肉7、Do you like ...?你喜欢...吗? 美味美味。

14、I like dinner,I like to eat我喜欢晚餐我喜欢吃。

15、I like noodles,yummy,yummy我喜欢面条美味美味。

16、I like noodles,I like fish我喜欢面条,

Unit 9 Revision第九单元 复习 句子复习:

1、look at the pictures and say the sentences看图片说句子

2、Can you say the words?你能说出那些话吗? 3、Write your name on the hat!把你的名字写在这顶帽子!

4、Happy New Year!新年快乐! 5、Happy birthday!生日快乐! 6、How are you?你好吗?

7、I am fine,thank you我很好,谢谢你。 8、I see a bird我看见一只小鸟 9、He is a postman他是一个邮递员 10、She is a doctor她是一名医生 11、You are a teacher你是一个老师 12、How many kites?有多少风筝? 13、I like ...我喜欢?

14、I don’t like ...我不喜欢?

15、I like the new dress我喜欢新衣服。 16、I like the new shoes我喜欢新鞋。 17、I like the present我喜欢礼物。 18、I like the sweets我喜欢糖果。 19、I see a frog我看见一只青蛙。

20、I see a butterfly我看见一只蝴蝶。 21、I see a bird我看见一只小鸟。 22、How many balloons?有多少气球?

23、What colour is it?它是什么颜色的? 24、It is orange它是橙色的。 25、It is brown它是棕色的。 26、It is pink它是粉色的。 27、It is purple它是紫色的。 28、It is green它是绿色的。 29、It is blue它是蓝色的。 30、It is yellow它是黄色的 31、It is red它是红色的。

32、He is a policeman他是一个警察。 33、He is a postman他是一个邮递员。 34、Old nurse老护士。

35、Young cook年轻的厨师。 36、Old doctor老医生。

我喜欢吃鱼

17、Fish and noodles,yummy,yummy鱼和面条美味美味

18、I like dinner,and every dish我喜欢晚餐每一道菜

37、Young doctor年轻医生。

38、You are a teacher你是一个老师 39、You are a doctor你是个大夫。 40、You are a driver你是司机。 41、You are a farmer你是个农民。

42、You are a policeman你是一个警察。 43、You are a postman你是一个邮递员。 44、You are a milkman你是一个送奶工。 45、You are a fisherman你是一个渔夫。 46、Happy New Year,Sam新年快乐,山姆。 47、Good morning,Sam早上好,山姆。

48、Happy birthday,Sam生日快乐,山姆。 49、She is a doctor她是一名医生。 50、He is a postman他是一个邮递员。 51、You are a farmer你是个农民。 52、She is a teacher她是一名教师。 53、Three yellow birds三个黄色的鸟。 54、Five red apples五个红苹果。

55、Two blue balloons两条蓝色的气球。 56、Four pink ice-creams四个粉色的冰淇淋。 57、A purple kite一个紫色的风筝 58、Two green sweets两个绿色糖果。 59、How are you?你好吗?

60、I am fine,thank you我很好,谢谢你。 61、How many apples?有多少苹果? 62、Six apples六个苹果。

63、Do you like fish?你喜欢鱼吗? 64、Yes, I like fish是的,我喜欢鱼。 65、No,I don’t like不,我不喜欢。

篇三:外研社(一起)小学一年级下册英语试卷

小学一年级下册英语期末试卷

姓名:___________ 班级:__________ 分数:__________

听力部分(50分)

一、选出你听到的单词划√。(10分)

1、doctordriver2、teachernurse

3、pupil teacher 4、headface

5、mouth eye6、bag book

7、baby body 8、eleventwelve

9、on in10、duck chicken

二、听录音,排顺序。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、选出你听到的句子。(10分)

( )1. A. This is my head. B. This is my hand. ( )2. A. He is a driver.B. She is a nurse.

( )3. A. What are they? B. What are these? ( )4. A. Where` s the orange cat?B. How many cats? ( )5.A. Is it under the bed? B. Is it under the tree?

四、选择你听到的图片,将序号填入题前括号内。(8分)

() 1. A.

B.

C.

() 2. A. B.C.

() 3. A. B.C.

() 4. A.B.

C.

五、听录音,填序号。(12分)

笔试部分(50分)

一、选择正确的选项,填在括号里。(10分)

1、_________pencils? 有多少铅笔?()

A、How manyB、Where are the

2、---Are you a doctor?

---_____________.不,我不是。()

A、No, I am. B、No, I amn’t.

3、---What’s this?

---_______________.这是我的鼻子。()

A、This is my nose. B、This are my nose.

4、---What are they?

---________________.他们是奶牛。()

A、This is a cow. B、They are cows.

5、---Is it in the bag?

---________________.是的,它在书包里面。()

A、Yes, it is . B、Yes,it isn’t.

二、把图片和正确的单词用直线连起来。(10分)

nurse pupil driver teacher doctor

三、把单词与反义词连起来。(10分)

big thin blackonlong

fat under short white little

四、看图连线.(10分)

1

A.This is a panda.

2)

B.These are my eyes.

3

C.They are pigs.

4)

D.These are hats.

5

) E.Is it a bird?

Yes, it is.

五.看图填序号。(10分)

()() ()()()

篇四:外研版小学英语一年级起点第二册一年级下全册教案

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Module1 UNIT1 Where's the cat?

Unit 1 where‘s the cat?

单元教学内容

1. 让学生学会用英语表达happy new year look at the ….; one /two /three/four….

2. 学会使用where‘s the red /…. Cat/….?

.in the bed …….来介绍和表达。

语言知识目标

1) 学生能听、说、 读、课标内单词; One/two/there….-twelve; orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ;

2) 学生学会运用这些句型:where‘s the cat ?

It‘s on/in /under

How many cats?

One ,two,three…….twelve cats.

单元教学目标

a. Hi, look at the….

where‘s the cat ?

It‘s on/in /under

How many cats?

One ,two,three…….twelve cats.

b. Words : this orange cat ;know; other; tree;so ;many; bird ; One/two/there….-twelve;教学重点

正确使用where‘s the orange /…..cat ?

It‘s on/in /under

How many green/…..cats?

One ,two,three…….twelve cats.

2.能听懂并介绍. One ,two,three…….twelve cats..的名词。

教学难点

能正确使用what can you see in up…

So many kites

1. 英语单词twelve, birds,five,three

第一课时

Teaching steps

Step 1 Warm-up

Listen and sing a song: I can sing a rainbow

Ten little indians

Step 2 presentation

1.Greeting

T: ( Use a toy or a picture of a dog.) Hello/hi.

Hello. how are you?.

T: Hello. Hello/hi. To each other.

Then students practice with the classmates they don‘t know .

2.show the cards.: red ;yellow ;blue ;green

Review : what color do you like ?

I like blue/…

3, play a game

1).(repeat) pass the color: what color do you like ?

I like blue/…

2) ask one line group one by one to read color cards.

4 review : what‘s this

It‘s panda.

What color ?

It‘s white

How many red crayons ?

Five /six /….

5. Listen to the tape and number the song

6 listen again and find the right pictures

7.. Do 2a listen and number the pictures.

Step 3 Practice

1. Task:. Books up / books down

2. Read words and pronunciation…/… …

Step 4 Grammar focus

1. Students read the book by themselves. use their fingers follow the tape.

2. Do some exercises.

Homework

Listen book page 2

第二课时

教学目标

1. 语言知识目标:

能认读以下词

1). one, two, three, four, five, twelve. know, other, let‘s where in on under bed

2). 能掌握以下句型:look ,where‘s the cat?

It‘s on the bed..

Teaching steps:

Greeting: Hello. /I am Mr Li , pleased to meet you?

……Pleased to meet you.

Learn the song :: I‘m a boy, you are a girl..

How old are you?

I‘m six/seven/eight/.

Step 2. Presentatio

1. Show a picture, . Cat. Fox . Kite.. Box dog

High and low voice, suddenly to cards up—high

Cat. Fox . Kite.. Box dog…down- low

2. . Then students play the game : hide and seek :

where‘s my cat .?

it‘s on the desk

it‘s under the desk

It‘s in the school bag.

Step 3 practice

1. Watch TV and Practice ;.. where‘s the cat?

it‘s on/ in /under the …..

2.. listen to the tape,. Read book and each group gives a report .Then Students discuss it.

3. do the activity book. together. and color.

Homework

听磁带。模仿磁带发音。

第三课时

教学目标

语言知识目标:

1). 能掌握以下单词:where in on under bed

篇五:新起点英语一年级下册全册教案

义务教育课程标准实验教科书新起点英语一年级下册 授课教师:张春生

基础教育阶段英语课程的任务:

1. 激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习

惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。

2. 使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合

语言运用能力。

3.

4. 培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。 帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,

形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 教材编写指导思想:

1.注重素质教育,关注情感发展

情感因素对学习的成败至关重要,教材面向全体学生,注重帮助学生建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神,力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。

2.双向式交流,跨文化交际

双向即相互了解文化的学习品质。即强调学生能通过学习了解外国的文化,同时也能用简单的英语与外国人交流传递有关中国的信息。

3.以语言为媒介,各学科有机融合

学习英语不仅是为了人际交往,也是为了更广泛地获取信息,学习其他学科知识,在对国内外同年龄段的各学科课程进行调研的基础上,编者力图在教材的各学段中适当引入其他学科内容,如计算机、科学、数学等,强调学科间的整合,强调信息技术的应用,本教材渗透社会道德教育,多元智能教育,审美教育等方面内容,并考虑了各年龄孩子的心理特点。

4.发展学习策略,培养自主学习能力

从学习者的角度讲,基础教育最重要的任务是学会学习。发展学习策略,培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。本教材贯穿了学会学习的思想,在学生用书的设计上,特别安排了学习策略的内容。课程教材设计者力求用生动,简单,通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年级的孩子,养好他们的良好学习习惯。

教学目标与要求:

义务教育结束时,学生应能从口语和书面材料中获取所需信息,能就自己熟悉的话题与教师和同学进行简单日常交流,能对事物进行简单描述,学生应对课内外英语实践活动保持积极态度,能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难,能根据实际情况合理安排和计划自己的学习,在学习中发扬自主意识和创新精神,学生应具有一定的跨文化交际意识,对异国文化采取尊重和包容态度,小学一至四年级应达到一级目标。

小学英语语言技能一级目标和要求:

听做:1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物

2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应

3、能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等

4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应

说唱:1、能根据录音模仿说英语

2、能相互致以简单的问候

3、能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等

4、能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢

5、能够根据表演猜测意思、说词语

6、能唱英语儿童歌曲15一20首,说歌谣15一20首

7、能根据图、文说出单词或短句

玩演:1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际

2、能做简单的角色表演

3、能表演英文歌曲及简单的童话剧,如(小红帽)等

读写:1、能看图识字

2、能在指认物体的前提下认读所学词语

3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 4、能正确书写字母和单词。 视听:1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目;

2、视听时间每学年不少于10小时(平均每周20一25分钟)。

一 年 级 学 情 分 析

本学期我承担一年级的英语教学工作。能够按照《英语课程标准》中有关要求来开展每周教学工作。一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣 ,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说注意力很难保持,孩子们的思维非常具体,形象,善于整体机械记忆。教师要注意培养学生的观察兴趣。学生刚刚结束幼儿园生活,迈进小学,对课堂学习还不适应,容易疲劳,有意注意的时间比较短,观察能力有限。在观察教材插图时,往往只对期中的色彩、人物等感兴趣。知觉发展不够充分,做作业时往往看错题,或者把方位搞错。在观察顺序性方面,他们显得杂乱无章,观察事物零乱,不系统,没头没尾。他们对能引起自己兴趣和关心的事物,注意力就能保持相当长的时间。他们注意力的特点是,一旦把注意力集中在某一个感兴趣的问题上,就记忆了他,而忘记了别的事情,他们注意力范围狭窄。因此,我们应从学生的兴趣出发,激发学生的观察兴趣。倡导学生开始合作学习。当前入学的孩子,绝大多数是独生子女。“独”字突出表现在以自我为中心,任性,随便,想独占老师和其他一切。在具体行动上,还不能很明确区别“自己”和“他人”。课堂上,别人在发言,他还举手喊“老师”,要求发言。做事很少考虑别人。在教学时可以适当地让同桌合作学习和交流,培养学生初步的交流合作意识。因此,我们必须从学生的认知实际出发,遵循语言习得规律,组织形式多样的课堂语言实践活动,使英语教学活动切实有效,让我们的英语课堂成为孩子们向往的学习乐园。

新 起 点 英 语 一 年 级 下 册 教 学 内 容 要 点 Unit 9 Classroom

Words and sentences:

classroom door window blackboard wall desk chairboy girl in on under where

How are you ? Fine ,thank you .

Where is my ruler ? It is under the desk .

How many apples can you see ? I can see four .

Unit 10 My Room

Words and sentences:

room closet telephone computer TV bed picturetable lamp armchair behind next to

This is my room .Stand next to me . Sit behind me .

What is in your room ?

Unit 11 Toys

Words and sentences:

toys plane boat train ball teddy bear

bus car doll pinwheel box

What is your favourite toy ? I want this red ball .

I like your panda .It is nice .

Unit 13 Shapes

Words and sentences:

shapes circle triangle rectangle square eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty What is this ? What colour is it ? What shape is it ? Unit 14 Clothes

Words and sentences:

clothes T-shirt pants shorts jacket sweater skirt