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安徽省中小学幼儿教师奖励基金会

时间:2016-04-12 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:中国中小学幼儿教师奖励基金会简介

中国中小学幼儿教师奖励基金会简介

缘起沿革

1986年,为提高教师地位,扩大教师影响,促进教师待遇改善和教师队伍中突出问题的解决,由时任国务院副总理兼国家教育委员会主任的李鹏同志提议,经国务院批准,成立中国中小学幼儿教师奖励基金会(法定简称中国教师奖励基金会,以下简称基金会)。

向来重视教育的中华人民共和国国家副主席王震同志自荐担任首任理事长。王震去世后,理事长由全国政协副主席钱正英同志担任。霍英东、马万祺、王军、柳斌等社会名流及教育部多位领导都曾任副

安徽省中小学幼儿教师奖励基金会

理事长、秘书长等职。

基金会成立以来,历届中共中央总书记、国务院总理等党和国家领导人多次接见基金会理事,关心基金会的建设和发展。

国务院颁布《基金会管理条例》后,根据《条例》规定,基金会制定了新的章程,组建了新的理事会,于2006年10月在中华人民共和国民政部完成了注册登记。

基金会主管单位为中华人民共和国教育部。基金会秘书处作为教育部直属的司局级机构负责基金会日常事务,现任秘书长为杨春茂同志。

奖励性质

1994年1月1日施行的《中华人民共和国教师法》对教师奖励工作做出了明确的法律规定:“国务院和地方各级人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师,应当予以表彰、奖励。对有重大贡献的教师,依照国家有关规定授予荣誉称号。国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,对教师进行奖励。”

l998年1月8日,原国家教委依据《教师法》的上述规定,制定了《教师和教育工作者奖励规定》。其中第六条规定:“奖励‘全国优秀教师’、‘全国优秀教育工作者’的工作由国务院教育行政部门会同全国教育工会、中国教师奖励基金会统一组织领导。”

上述法律法规把单纯从尊师重教角度实施的教师奖励工作,规范、强化为依法实施的政府奖。中国教师奖励基金会依法明确为参与实施政府奖的组织领导机构。

作用影响

自l986年国家建立教师奖励制度和成立基金会以来,共支出奖金和组织奖励性活动经费近亿元,奖励了近5万名全国优秀教师、全国优秀教育工作者和全国模范教师。组织了数十次全国性的奖励性质的教师考察、参观、讲学等活动,参加教师约2万余人。资助了边远贫困地区教师中出现的特殊困难。

在基金会的影响和示范推动下,全国大多数省及一些地(市)县依法相继成立了类似的基金会,拥有基金50多亿元。

基金会成立以来,通过奖励教师,开展教师奖励性质的活动,资助农村和边远贫困地区教师等,在全国产生了巨大的影响。特别是奖励基金所具有的政府奖性质,其它奖励形式难以替代,规格高,影响大,为全社会所关注。

改革发展

根据教育改革发展要求和教师队伍建设需要,教师奖励将从以下几方面进行改革:

(一)奖励重点由以前的提高教师地位,扩大教师影响,促进教师队伍建设中突出问题的解决转向重奖、少奖贡献突出的教师,重点奖励在农村和边远贫困

地区工作的教师和教育工作者,充分发挥教师奖励在加强中国农村教育中的导向作用。

(二)改革基金募集办法。根据国家关于向教育捐赠可减免税的有关规定,研究新的募集办法,增设专项奖励基金,扩大社会捐赠途径,多渠道增加基金数量,国家教师科研专项基金就是其一。

(三)扩大基金的使用功能,除奖励教师外,使基金能够为教育战线的突发事件、教师的特殊需求提供资助,对一些意义重大的教师队伍建设研究项目提供经费支持。

(四)成立“中国教师奖励基金会顾问委员会”,聘请党和国家领导人,曾在我会担任理事的知名人士以及热心教育事业、有社会影响的杰出人士任顾问。

“集八方之力襄赞教育,以奖励和资助这一特殊激励机制为教师队伍建设作贡献”,是中国教师奖励基金会的核心理念。

有教育部、民政部的领导,有社会各界的鼎力相助,中国教师奖励基金会定能再创辉煌!

愿千古红烛永照人间路,助百年桃李长开天下春!

篇二:全国基金会名单

国内基金会:

公募基金会:

援助西藏发展基金会中国癌症基金会中国保护消费者基金会中国博士后科学基金会中国残疾人福利基金会中国初级卫生保健基金会中国电影基金会中国敦煌石窟保护研究基金会中国儿童少年基金会中国发展研究基金会中国法律援助基金会中国法学交流基金会中国扶贫基金会中国妇女发展基金会中国肝炎防治基金会中国公安民警英烈基金会中国古生物化石保护基金会中国关心下一代健康体育基金会中国光彩事业基金会中国光华科技基金会中国国际问题研究基金会中国航天基金会中国红十字基金会中国华侨经济文化基金会中国华文教育基金会中国华夏文化遗产基金会中国检察官教育基金会中国健康促进基金会中国教师发展基金会中国教育发展基金会中国金融教育发展基金会中国禁毒基金会中国京剧艺术基金会中国交响乐发展基金会中国经济改革研究基金会中国科学技术发展基金会中国孔子基金会中国老龄事业发展基金会中国留学人才发展基金会中国绿化基金会中国马克思主义研究基金会中国煤矿尘肺病治疗基金会中国煤矿文化宣传基金会中国民航科普基金会中国企业管理科学基金会中国器官移植发展基金会中国青年创业就业基金会中国青少年发展基金会中国人口福利基金会中国人权发展基金会中国少年儿童文化艺术基金会中国少数民族文化艺术基金会中国社会福利教育基金会中国生物多样性保护基金会中国宋庆龄基金会中国听力医学发展基金会中国文物保护基金会中国文学艺术基金会中国西部人才开发基金会中国牙病防治基金会中国医学基金会中国医药卫生事业发展基金会中国艺术节基金会中国益民文化建设基金会中国拥军优属基金会中国友好和平发展基金会中国预防性病艾滋病基金会中国职工发展基金会中国治理荒漠化基金会中华国际医学交流基金会中华环境保护基金会中华见义勇为基金会中华健康快车基金会中华农业科教基金会中华社会文化发展基金会中华思源工程扶贫基金会中华文学基金会纪念路易艾黎合作事业基金会欧美同学基金会振兴中华教育科学基金会中国国际文化交流基金会 中国国际战略研究基金会中国中小学幼儿教师奖励基金会中华国际科学交流基金会中华全国体育基金会爱德基金会

非公募基金会:

吴作人国际美术基金会腾讯公益慈善基金会詹天佑科学发展基金会孙冶方经济科学基金会清华大学教育基金会南都公益基金会慈济慈善事业基金会人保慈善基金会桃源居社区发展基金会南航“十分关爱”基金会田汉基金会威盛信望爱公益基金会王振滔慈善基金会万科公益基金会吴阶平医学基金会香江社会救助基金会天诺慈善基金会心平公益基金会友成企业家扶贫基金会浙江大学教育基金会中远慈善基金会韬奋基金会周培源基金会李四光地质科学奖基金会马海德基金会凯风公益基金会华民慈善基金会海仓基金会国寿慈善基金会纺织之光慈善基金会传媒大学教育基金会李可染艺术基金会张学良教育基金会 华侨茶业发展研究基金会 纪念苏天横河仪器仪表人才发展基金会陈嘉庚科学奖基金会北京航空航天大学基金会北京大学教育基金会宝钢教育基金会爱佑华夏慈善基金会阳光文化基金会北京SMC教育基金会北京中国政法大学教育基金会北京友好传承文化基金会北京九三王选关怀基金会北京市华夏中医药发展基金会北京中国石油大学教育基金会北京师范大学教育基金会刘光鼎地球物理科学基金会北京精瑞住宅科技基金会北京远洋之帆公益基金会牛满江基金会北京詹天佑土木工程科学技术发展基金会北京邮电大学教育基金会北京医学奖励基金会北京协和医学院教育基金会北京戏曲艺术教育基金会北京市戏曲艺术发展基金会北京市希望公益基金会(原希望书库基金会)北京市搜候中国城市文化基金会北京四中校友促进教育基金会北京市董辅礽经济科学发展基金会北京市中华世纪坛艺术基金会北京市中国人民大学教育基金会北京市曾宪义法学教育与法律文化基金会北京市于若木慈善基金会北京市希思科临床肿瘤学研究基金

会北京市西部阳光农村发展基金会北京市农发扶贫基金会北京市美疆助学基金会北京市儿童少年发展基金会北京市传统文化保护发展基金会北京人文社会科学发展基金会北京人民艺术剧院发展基金会北京市发展侨务事业基金会北京市梅兰芳艺术基金会北京市李桓英医学基金会北京老舍文艺基金会北京景山教育基金会北京今典苹果教育慈善基金会北京教育科学研究优秀成果奖励基金会北京交通大学教育基金会北京蕙兰医学基金会北京市黄胄美术基金会北京市王忠诚医学基金会北京市华夏慈善基金会北京市华侨事业基金会北京国家公务员培训基金会北京国际音乐节艺术基金会北京市国际高尔夫发展基金会北京光华慈善基金会北京工业大学教育基金会北京财贸学院校友促进教育基金会天津市自然科学团体活动基金会天津市音苑教育发展基金会天津市王莘歌曲创作奖励基金会天津市王克昌奖学基金会天津市青少年科学基金会天津市青年文学基金会天津市旅港同乡教育基金会天津市冯骥才民间文化基金会天津南开大学教育基金会天津大学北洋教育发展基金会河北省邢钢慈善基金会河北省扁鹊文化基金会新奥慈善基金会河北省撒可富教育基金会河北省静远教育基金会河北省教育基金会河北省海外同胞教育基金会保定军校基金会通化矿业集团扶贫基金会一汽自主创新沈曾华奖励基金会吉林大学第一医院医学发展基金会吉林大学助学基金会吉林师范大学助学基金会延边大学教育基金会哈尔滨工程大学教育发展基金会黑龙江飞鹤乳业有限公司助学基金会会哈尔滨市安海斯—布希城市发展基金会上海阎宝航社会公益基金会上海钟笑炉集邮基金会上海发展昆剧基金会上海市卫生系统青年人才奖励基金会上海工商界爱国建设特种基金会上海市建国社会公益基金会上海汽车工业科技发展基金会上海唐君远教育基金会上海联和新泰战略研究与发展基金会上海新泰高新技术研究与发展基金会上海市应昌期围棋教育基金会上海同济高廷耀环保科技发展基金会上海吴孟超医学科技基金会上海市自然与健康基金会上海复旦大学教育发展基金会上海交通大学教育发展基金会上海中欧国际工商学院教育发展基金会上海华杰仁爱基金会上海颜德馨中医药基金会上海市奉贤建设工程科学技术发展基金会复旦管理学奖励基金会上海同济大学教育发展基金会上海市安济医疗救助基金会上海市甬协公益基金会上海阮仪三城市遗产保护基金会上海理工大学教育发展基金会上海兴华教育扶贫基金会上海长江出版交流基金会上海木兰教育基金会上海市防癌抗癌事业发展基金会上海巴斯德健康研究基金会上海能近公益基金会上海中华职业教育温暖工程基金会上海市华东师范大学教育发展基金会上海汉庭社会公益基金会上海财经大学教育发展基金会上海百马慈善基金会上海沪利历史建筑和都市改造基金会上海师范大学教育发展基金会上海音乐学院艺术教育发展基金会上海真爱梦想公益基金会上海特殊关爱基金会上海夏征农民族文化教育发展基金会上海市促进科技成果转化基金会上海增爱基金会上海浦发公益基金会上海新建桥老龄事业发展基金会上海东方爱心基金会上海慈源爱心基金会江苏秉龙慈善基金会江苏省星美生育关怀基金会浙江网易慈善基金会浙江树人大学暨王宽诚教育基金会浙江省余姚中学奖教奖学基金会温州市永乐医药农业科技奖励基金会盛兴慈善基金会浙江省博爱教育基金会浙江慈溪兴业夕阳红基金会浙江小百花越剧基金会浙江茶人之家基金会潘天寿基金会叶康松慈善基金会千手慈善基金会合肥工业大学教育基金会安徽中宜教育基金会安徽天徽慈善基金会安徽太和保兴助学基金会安徽省中小学幼儿教师奖励基金会安徽省徐悲鸿教育基金会安徽省相淮专利基金会安徽省刘少雄博爱基金会安徽省老年基金会安徽省建中教育发展基金会安徽省见义勇为基金会安徽省黄梅戏艺术发展基金会安徽省古籍整理出版基金会安徽省安庆一中教育发展基金会安徽梦都慈善基金会安徽大学教育基金会福建运盛青年基金会福建张天福茶叶发展基金会福建中医学院教育发展基金会福建自然门教育发展基金会福州大学教育发展基金会胡文虎基金会(福建)华侨大学教育基金会晋江市湖中安安老人福利基金会晋江市侨声中学教育发展基金会晋江市青阳教育发展基金会晋江市英林村平安英林.清洁家园基金

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学基金会首都文明工程基金会上海市慈善基金会中华爱心基金会清华北美教育基金会北京市文化发展基金会上海文化基金会上海市儿童健康基金会广东省环境保护基金会宁夏回族自治区扶贫基金会重庆市急救医疗救助基金会 公益事业伙伴基金会李嘉诚基金会霍英东教育基金会广东省青年创业就业基金会北京青年创业就业基金会四川省青年创业就业基金会上海大学生科技创业基金会

社会工作:

中国社会工作青翼社会工作网上海乐群社工服务社浦东社工协会中国青年政治学院社会工作学院香港大学社会工作与社会行政学系联众力社会工作咨询中心北斗星社区中华社工网中国社会工作教育网社会工作网由余社工在线中山大学社会工作系中国社会工作网香港社会工作网

教育服务:

映山红助学网 51星火燎原 四川萤火助学网 求索网-爱心驿站 拉祜助学网 聊城大学新农科技社 中国支教网 简单助学论坛深圳山野公益助学纵横山海户外运动俱乐部公益助学深圳高飞助学原野户外阳光助学北方助学论坛大兴行知学校北京百年农工子弟职业学校(百年职校)微笑图书室蒲公英中学新公民学校发展中心博客雷励中国

非营利组织:

富平学校大兴行知学校北京百年农工子弟职业学校(百年职校)北京汇天羽信息资讯中心北京红丹丹教育文化交流中心北京慧灵智障人士社区服务机构北京市丰台区利智康复中心牧羊地儿童村北京星星雨教育研究所广西安琪之家康复教育活动中心广东省扬爱特殊孩子家长俱乐部洛阳市儿童福利院西安市碑林区拉拉手特殊教育中心希望之家蒲公英中学北京市协作者文化传播中心微笑图书室

助学支教:

映山红助学网51星火燎原四川萤火助学网求索网-爱心驿站拉祜助学网聊城大学新农科技社中国支教网格桑花西部助学网

扶贫发展:

木棉农村援助中心晏阳初乡村建设学院北京西部阳光农村发展基金会中国扶贫信息网宁夏扶贫与改造中心贵州PRA网农民之子(北师大)中国种植业信息网中国"星火计划"中国技术与投资网打工青年艺术团河北扶贫信息网内蒙古扶贫开发网宁夏扶贫开发信息网木兰县扶贫云南向绝对贫困宣战行动宁夏回族自治区扶贫基金会大巴山生态与贫困问题研究会全球消除贫困联盟

社会企业相关:

社企民间高峰会社会企业家技能培训项目探索社会创新2011“芯世界”公益创新奖官网 法律维权:

中国社会调查网中国民间举报调查网郝劲松法律咨询网中国青少年维权网中央民间监督网楚天维权网中国公益诉讼网公益诉讼网吉林维权网中国劳资纠纷网武汉青少年维权网中国青少年维权中心宝鸡法官青少年维权网山东省青少年维权网

能力建设:

草根组织学习网NGO发展交流网中国NPO服务网NPO信息中心富平学校NGO互动网

志愿服务:

志愿中国攀枝花志愿者重庆义工网宝安义工联大学生志愿服务西服计划志愿者之家义工在线北斗星社区联众力社会工作咨询中心海鸥社(香港)香港义务工作发展局深圳义工网中华义工联合会中山志愿者World Volunteer Web中国志愿服务网贵州志愿服务网北京志愿者协会上海志愿者中国青年志愿者海外服务城市青年

网新疆志愿者浦东志愿者家园杨浦志愿者家园中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团公益慈善论坛

高校社团:

上海交通大学青年志愿者浙江师范大学心理协会北方工业大学流年工作室中央民族大学西部实践社中国政法大学青年志愿者合肥学院青年志愿者大学生沂蒙情协会薪火义务支教社浙师大环保协会广州航海高等专科学校青协哈佛大学亚洲研究南京分部河南商业高等专科学校心理健康教育中心浙江师范大学邓小平理论研究会中国人民大学青泽志愿者西南科技大学环保学会江苏省学生联合会温州大学青年志愿者江西工业工程职业技术学院-青年志愿者协会中国高校精品社团门户网湖南学生网北京大学爱心社北京师范大学农民之子协会清华大学爱心公益协会中国人民大学陶行知研究会中国青年政治学院西部之窗协会复旦大学远征志愿者协会华东理工大学益方社上海理工大学青年志愿者服务队上海海事大学三农服务社上海交通大学青年志愿者服务总队

社区服务:

北京汇天羽信息资讯中心北京红丹丹教育文化交流中心北京慧灵智障人士社区服务机构北京市丰台区利智康复中心牧羊地儿童村北京星星雨教育研究所广西安琪之家康复教育活动中心广东省扬爱特殊孩子家长俱乐部洛阳市儿童福利院西安市碑林区拉拉手特殊教育中心希望之家社区参与行动网

网络公益:

捐书助学网苏州公益网深圳慈善公益网阳光地带汉网贵州人公益行动磨房公益专栏贵州e友社区网友爱心工程中国公益网石狮市腾翔爱心协会人民公益网贵州爱心家园公益网浙江公益网蓝天公益论坛中国公益门户公益歌曲大擂台中健康华公益项目实施爱心天空公益网大方广文化公益网中国人力资源公益网百度公益贴吧公益新闻网合乐公益网爱心公益博乐网博客公益123公益网中关村网友社区慈善公益西陆社区公益阳光公益行动网鹰潭论坛爱心救助活动天下奉化爱心活动留德学生爱心会北方助学论坛大本营户外俱乐部公益行动中国公益事业网济生家园慈善援助快车网爱心桥小火花(公益资源目录类)恩心公益慈善会中华民生公益网千夜爱心希望公益网络互益网中国公益人网深圳慈善公益网中国新市民网(人大学生创办的公益网站)中华慈善在线河南省慈善总会网站西北公益组织学习网爱卓卓网站慈善导航网

媒体公益:

公益时报中国妇女网《农家女》杂志社千龙网《蓝铃》三峡热线说法时空窗汐热线中国红十字报中国经济网南方网东方网CCTV-2为您服务志愿者网络杂志汉网CCTV今日说法中国法院网中国法律杂志法制日报中国改革杂志社南风窗凤凰周刊公益传媒都市真情浙江市场导报今日中国老友知心姐姐杂志社青年参考嘉实传媒新京报志愿者协会21世纪经济报道-红粉笔计划文化新闻网-慈善频道新闻晨报关爱中国《新慈善》杂志公益中国网易公益公益的力量凤凰网公益

社会福利:

西部女性网红枫妇女心理咨询服务中心农家女文化发展中心中国儿童信息中心国务院妇女儿童工作委员会蓝天爱心计划上海社会福利国际交流中心中国福利会北京社会福利信息网山东福利网世界单亲节

企业公益:

共赢慈善网第二届中国汽车慈善榜公益榜白沙飞翔公益基金会企业社会责任同盟网摩托罗拉公益事业丰田助学基金

篇三:安徽省2015年中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训项目平台操作手册(辅导员和学员)

高等教育出版社2015年安徽省中小学幼儿园网络研修与校

本研修整合培训项目学习平台

教研组辅导员和学员操作指南

目 录

一、 学员学习任务 ..................................................................................... 3 二、 学员评分标准 ..................................................................................... 4 三、 学员平台操作 ..................................................................................... 5

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

平台登录 .................................................................................... 5 注册个人信息 ............................................................................ 7 个人空间概览 .......................................................................... 10 学习进度查询 .......................................................................... 12 课程学习 .................................................................................. 13 参加主线活动 .......................................................................... 18 发表评论 .................................................................................. 20 撰写日志 .................................................................................. 24 上传生成性资源 ...................................................................... 26

10. 上传微课 .................................................................................. 27 11. 其他功能 .................................................................................. 33 12. 问题及帮助 .............................................................................. 35 13. 国培论坛 .................................................................................. 38

14. 德胜工作坊 .............................................................................. 38 四、 辅导员任务 ....................................................................................... 41 五、 辅导员评分标准 ............................................................................... 42 六、 辅导员平台操作 ............................................................................... 43

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

学员基础操作 .......................................................................... 43 批改推荐日志 .......................................................................... 43 审阅资源 .................................................................................. 44 发布公告/简报 ........................................................................ 45 学员管理 .................................................................................. 45 学员主线 .................................................................................. 46 学情统计 .................................................................................. 47 学习进度查询 .......................................................................... 48 线下实践活动发起与成果提交 ............................................. 49

10. 其他辅导工作 .......................................................................... 52

一、学员学习任务

(一)必修项目 1. 2. 分,P17)

(二)选修项目 3. 4. 5. 6. 7. 8.

选修课程学习(30个片段,总分15分, P14) 发表评论(10条,总分10分,P19) 撰写日志(10篇,总分10分,P23) 积累在线时长(系统自动累计,总分20分) 上传生成性资源(2件,总分10分,P25) 上传微课(1件,总分5分,P26)

完成必修课程学习(自动设定在主线活动中,P12) 完全参加一个主线活动(所有环节都必须参加,总分30

注:3、4、5、6项,综合总分55分,可以相互补充。培训平台100分取得评选优秀学员资格,评优考察项目权重依次递减顺序为:选修课程时长、在线时长、日志数量、评论数量。

二、学员评分标准

平台标准:全程参加主线活动且60分合格,获得平台合格资格;100分取得评选优秀学员资格。

三、学员平台操作

1. 平台登录

登录http://ah15xb.gp.enetedu.com/

系统默认选择学员身份,输入已经获取的用户名、密码,点击登录,进入下一步界面。辅导员请选择教研组长一栏。注:不推荐使用360浏览器,建议使用计算机自带的IE浏览器。

篇四:对拟评选为江淮乡村好教师

对拟评选为江淮乡村好教师、江淮好班主任、江淮好学科名师人员名单的公示

安徽省中小学幼儿教师奖励基金会和安徽省教育学会关于江淮乡村好教师、江淮好班主任、江淮好学科名师评审工作已经结束,经专家委员会初评和评审委员会评审,现将拟评选为江淮乡村好教师10名、江淮乡村好教师提名奖20名;江淮好班主任10名、江淮好班主任提名奖20名;江淮好学科名师20名、江淮好学科名师提名奖30名人员名单予以公示。公示时间为2015年1月6日至1月15日。公示期内如对拟评选人员有异议,请来电来信反映。

电话:(0551)62825033,62825080

邮箱:[email protected] 省中小学幼儿教师奖励基金会

[email protected] 省教育学会

江淮乡村好教师、江淮好班主任、江淮好学科名师评审委员会

2015年1月6日

附:获奖人员名单

江淮乡村好教师(10名)

余友军 六安市金寨县燕子河中心小学

夏玉桥 五河县临北初级中学

周 宏 六安市金安区毛坦厂镇中心学校

刘元立 阜阳市颍上县五十铺乡中心学校

陈宏亮 当涂县大陇初级中学

叶助胜 桐城市大关镇小关小学

郑小伟 亳州市谯城区张店中心中学

鲁 颖 宣城市宣州区朱桥中心初中

汪剑辉 黄山市歙县霞坑中心学校

朱仙宏 东至县葛公镇中心校本部

江淮乡村好教师提名奖(20名)

庆克翠 马鞍山市和县乌江镇中心小学 孙 琼 蜀山区小庙中心学校

王春席 涡阳县西阳中心学校

马亚丽 庐江县乐桥镇初级中学

马 飞 淮北市濉溪县陈集中心学校三和初级中学 李海洋 来安县水口镇中心学校

王立平 六安市裕安区狮子岗乡杨店小学 龙鹏飞 安庆市宜秀区罗岭中心学校

施长学 怀远县徐圩初中

王文国 铜陵县顺安镇陶山小学

章文潮 怀宁县腊树初中

王 娟 亳州市蒙城县郭集学校

汤仁斌 铜陵县流潭初级中学

李 素 淮南市架河第二初级中学

李安国 太和县郭庙乡中心学校

吕朝远 阜阳市颍东区插花小学

苏明珍 天长市金集初级中学

王玉联 芜湖县湾沚镇赵桥中心学校

王 萍 宿州市埇桥区祁县幼儿园

曹明芳 凤台县桂集镇黄庙小学

江淮好班主任(10名)

方升钱 马鞍山市红星中学 汪海林 合肥一中

汤 丽 明光市逸夫小学

程 颉 蚌埠二中

汪玉清 桐城市第二中学

杨碧明 阜阳一中

孙逸娟 淮南师范附小

熊光清 六安市金寨县青山中学 徐 维 潜山县野寨中学

蒋志法 亳州市利辛第二中学

江淮好班主任提名奖(20名)

孙家翠 滁州市全椒襄河中学 宣宜蒙 合肥市第四十五中学 戴启兵 安徽省郎溪中学

管士林 芜湖三中

葛俊恒 太和县第一中学

刘从军 淮北市濉溪县新城初级中学 白群峰 阜阳市城郊中学

张乐坤 安徽省宣城中学

汪旭阳 安庆市第二中学

喻玲玲 合肥市师范附属小学 岳 颖 淮南第十中学

陈 明 南陵中学

程卫华 九华山中心学校

胡建国 祁门县第二中学

李 丽 淮北市杜集区实验初级中学 张登虹 宿城一初

王德胜 六安市六安一中东校区 陈定平 铜陵市一中

伍 芳 广德县桃州初级中学

梁进永 亳州市谯城区双沟镇三官中学

江淮好学科名师(20名)

郭惠宇 马鞍山市第二中学 胡家曙 巢湖市第一中学

王 勇 合肥市第六中学

孙秀芝 合肥市第五十中学 洪顺刚 蚌埠一中

赵剑峰 淮北市实验高级中学 王为民 安师大附中

吴立清 宿州市第二中学

袁 洁 合肥中科大幼儿园

汪 伟 滁州市第三小学 武宏钧 阜阳市铁路学校 胡晓英 池州市第一中学

周利利 芜湖市教育科学研究所 卫德彬 肥西县上派中学 吴云驾 安徽省宁国中学

汪栀香 池州市直机关幼儿园 陈永睿 六安市叶集中学 王宏玉 合肥市南门小学 徐河水 宿松县程集中学 邓 仪 芜湖市第十二中学

江淮好学科名师提名奖(30名)

刘秀云 宿城第一中学

程艮凤 桐城市实验小学 魏 红 淮南市直机关幼儿园 桂中华 马鞍山十九中

黄思法 亳州市丹华小学 李昭平 太湖中学

吕振中 阜阳城郊中学

胡 静 迎江区双莲寺小学 陈爱鹏 舒城第一中学

赵文汉 阜阳市第三中学

篇五:安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件

安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件(教人[2005]6号)

第一章 总 则

第一条为客观、公正、科学地评价全省中小学教师的能力和水平,充分调动广大教师教书育人的积极性,培养造就一支高素质专业化的教师队伍,为推进基础教育改革与发展提供强有力的人才支持,特制定本标准条件。

第二条符合本规定申报条件的人员,可通过评审或考试与评审相结合以及考核认定的方式进行评价。取得相应专业技术资格的人员,表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。

第二章 适用范围

第三条本标准条件适用于全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师,省、市、县级教研机构教研员,省、市、县级以及学校电教机构电化教育教学人员。

第四条 少年宫、工读学校教师参照执行。

第三章 基本条件

第五条拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守宪法和法律。

第六条 忠诚人民的教育事业,全面贯彻教育方针。

第七条遵守《中小学教师职业道德规范》,认真履行教师职责,团结协作、关爱学生、教书育人、为人师表。

第八条 任职期间,有下列情形之一的,不能申报或延期申

报:

1、违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不确定等次、不合格等次的,当年不得申报且任期顺延;

2、受到行政处分未满处分期的,不能申报;

3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的,2年内不得申报。

第四章 申报条件

第九条 具备相应的教师资格。

第十条 学历及专业经历

㈠申报中学高级教师资格,应具备下列条件之一:

1、获得硕士学位,受聘中学一级教师职务满4年。

2、大学本科毕业后,受聘中学一级教师职务满5年。

3、大学专科毕业满20年,受聘中学一级教师职务满5年。

4、大学专科毕业满15年,在农村中学(不含县城,下同)任教,受聘中学一级教师职务满5年。

5、大学专科毕业后, 现已取得本科学历,受聘中学一级教师职务满5年。

6、小学教师申请中学高级教师任职资格除适用上述各款外,中师毕业后从事小学教育教学工作满25 年,且大学专科毕业后受聘小学高级教师职务满5年。

7、取得高、初中教师《专业合格证书》,其中学一级教师任

期比具备本科、专科学历的相应延长1年(只限于1951年12月31日以前出生)。

㈡申报中学一级教师资格,应具备下列条件之一:

1、获得硕士学位,从事教育教学满3年(本科毕业先工作后取得硕士学位满1年,累计满3年),经考核合格,可认定中学一级教师资格。

2、大学本科毕业后,受聘中学二级教师职务满4年。

3、大学专科毕业后,受聘中学二级教师职务满5年。

4、取得教师《专业合格证书》(仅限于农村教师)、《大专专业证书》,其中学二级教师任期比具备本科、专科学历的相应延长1年。

㈢申报小学高级教师资格,应具备下列条件之一:

1、获得硕士学位后,试用期满,经考核合格,可认定小学高级教师资格。

2、大学本科毕业后,受聘小学一级教师职务满1年。

3、大学专科毕业后,受聘小学一级教师职务满5年。

4、中师毕业后,受聘小学一级教师职务满7年。

5、取得教师《专业合格证书》(仅限于农村教师)、《大专专业证书》,其小学一级教师任期比具备本科、专科学历的相应延长1年。

㈣中师毕业后,受聘小学二级教师职务满3年,可申报小学一

级教师资格。

第十一条 继续教育条件

1、按规定参加继续教育,并取得省人事厅统一印制的《安徽省专业技术人员继续教育证书》。

2、担任校(园)长(含副职)的,应完成校(园)长任职资格培训,并按照教育行政部门的培训计划接受提高培训,取得省教育厅统一印制的《安徽省教育管理干部培训证书》。

3、按规定参加专业技术人员计算机应用能力考试,并取得人事部门统一颁发的计算机应用能力考试合格证书或符合规定的免试条件。

第十二条不具备第十条规定的“学历及专业经历”条件,但确有真才实学、成绩显著、贡献突出的,可申报破格评审。

第五章 教育教学条件

第十三条 中学高级教师资格条件

㈠学校教师

1、围绕贯彻素质教育思想,结合本学科教学改革实践,撰写有一定理论水平和实践意义的行动研究报告或教育叙事1篇。

2、对所教学科(专业)具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的专业技能,能熟练担任1门以上课程的教学工作。提供经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计,并从中自选2—3份最能反映本人水平和特色的教学设计。教学设计能体现新课程改革的理

念,有课例分析,有教学反思。

3、能完成学校教学计划、课程计划内安排的教学工作,教学工作量饱满,出勤率正常。兼任学校中层以上干部的教师,经学校同意,可酌情减少教学工作量(周课时数不少于本学科教师标准工作量的三分之一)。

申报者除应完成规定的教学工作量外,其教学工作时间还必须满一个基本任职年限,且现仍在教学岗位。以上须附学校或学校教务部门提供的基本任期内的原始材料如授课计划、课表和出勤情况证明等。

4、申报当年参加由县级以上(含县级,下同)教研部门统一组织的典型课例教学或新课程研究演讲达到合格等次以上。实施细则由各市教育行政部门另行制定。

5、从教以来,担任班主任、年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务3年以上,并胜任该项工作,取得一定成绩(班级、教研组、年级组、课外活动小组或本人获得过学校以上表彰奖励,以上均须附本人的经验介绍材料和学校的证明)。

6、是本学科骨干教师,积极参加学校组织校本培训或校本教研活动,经常听同行教师的课,与同行教师交流,每学期听课及参与研讨次数不少于6节(次),并至少开设1节校内公开课(或研究课、示范课);任现职期间至少开设2次校际公开示范课。且获好评(须附组织单位验证的有关证明和近3年的原始完整的听课记录,研究活动