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小学生阅读网站

时间:2016-04-12 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:适合小学生阅读的书籍

适合小学生阅读的书籍

一、 儿童故事

1 东周列国志故事 2 红楼梦故事 3 三国演义故事 4 西游记故事5 水浒传故事 6 聊斋志异故事 7 成语故事精选 8 智慧故事精选9 神话故事精选 10 思想家故事精选 11 政治家故事精选 12 科学家故事精选 13 探险家故事精选 14体育明星故事精选 15 艺术家故事精选 16 文学家故事精选17 企业家故事精选 18 军事家故事精选 19 三毛流浪记

二、 文学名著

20 三寄小读者 21 稻草人 22 宝葫芦的秘密 23 小布头奇遇记 24 小兵张嘎 25 小英雄雨来 26 今年你七岁27 荒漠奇踪 28 郑渊洁童话选 29 在你和我之间 30 我要做好孩子 31 草房子 32 第三军团 33 巫师的沉船 34 飞翔的声音 35 一千零一夜 36 伊索寓言 37 克雷洛夫寓言 38 格林童话39 安徒生童话40 普希金童话诗集41 王尔德童话42 豪夫童话 43 埃梅童话 44 宫泽贤治童话 45 列那狐的故事 46 鲁滨逊漂流记 47 金银岛 48 月亮宝石 49 荒野的呼唤 50 丛林故事 51 海底两万里--凡尔纳科幻小说选 52 魔法师的帽子 53 爱丽司漫游奇境 54 吹牛大王历险记 55 星王子 56 尼尔斯骑鹅旅行记 57木偶奇偶记 58 汤姆索亚历险记 59 铁木尔和他的伙伴们 60 淘气包艾米

尔 61 捣蛋鬼日记 62 好兵帅克 63 窗边的小豆豆 64 假如给我三天光明 65 名人传

三、科普读物

66 数学迷宫 67 趣味地理 68 生物王国 69 人体探秘 70 宇宙寻踪 71 心理天地 72 中国资源 73 不知道的世界 74 科学王国里的故事 75 元素的故事 77 昆虫记 78 走进自然 79 大科学家讲的小故事 80 科学改变人类生活100个瞬间 81 科学的发现 82 我的野生动物朋友83 八十天环游地球

四、文化教育

84 爱的教育 85 做人的故事 86 上下五千年 87 世界五千年 88 做人与做事 89 百家姓 声律启蒙 90 千家诗 91 写给中国小学生 92 100个中国孩子的梦 93 名人的小学时代 94 中华经典诵读本 95 小学生100种必读书导读 96 大地的儿子97 儿童圣经故事 98 国际知识问答 99 童诗三百首 100父与子 101蔡志忠漫画集

小学生必读100本推荐书

1红楼梦故事 2三国演义故事 3西游记故事4水浒传故事 5聊斋志异故事 6成语故事精选 7东周列国志故事8 智慧故事精选9 神话故事精选10 思想家故事精选11 政治家故事精选 12 科学家故事100个 叶永烈 13 探险家故事精选 14 体育明星故事精选15 艺术家故事精选16 文学家故事精选 17 企业家故事精选18 军事家故事精选19 中国民间故事精选 20 三毛流浪记 张乐平 21 三寄小读者22 稻草人23 宝葫芦的秘密24 小布头奇遇记 25 小兵张嘎 26 小英雄雨来 27 今年你七岁28 荒漠奇踪 29 郑渊洁童话三部曲30 在你和我之间31 我要做好孩子32 草房子33 第三军团34 巫师的沉船35 飞翔的声音 36 一千零一夜37 伊索寓言38 克雷洛夫寓言39 格林童话40 安徒生童话41 普希金童话诗集 42 王尔德童话43 豪夫童话44 埃梅童话 45 泽贤治童话 46 列那狐的故事47 鲁滨逊漂流记48 金银岛49 月亮宝石 50 荒野的呼唤51 丛林故事52 海底两万里——凡尔纳科幻小说选53 魔法师的帽子54 爱丽司漫游奇境55 吹牛大王历险记56 星王子57 骑鹅旅行记(上下) 58 木偶奇偶记 59 汤姆索亚历险记60 铁木尔和他的伙伴们61 淘气包艾米尔 62 捣蛋鬼的日记63 好兵帅克历险记64 窗边的小豆豆 65 假如给我三天光明66 格列佛游 67 有趣的地图(郑平等编著) 68 生物趣话 马宗浩、顾永昌69 人体探秘 70 宇宙寻踪 71 心理天地 72 中国资源73 不知道的世界 卡毓麟

74 科学王国里的故事75 元素的故事76 明天的科学77 昆虫记 (法)法布尔78 走进自然79 大科学家讲的小故事80 科学改变人类生活100个瞬间 路甬祥 81 科学的发现(套)82 我的野生动物朋友 (法)蒂皮 德格雷83 奇妙的数学王国——数学童话故事 李毓佩 84 爱的教育 (意)亚米契斯85 做人的故事86 上下五千年 林汉达、曹余章87 世界五千年 段卫翰、陈必祥、顾汉松编88 做人与做事 89 三字经 百家姓 千家诗 90 写给中国小学生91 100个中国孩子的梦 92 名人的小学时代 93 中华经典诵读本94 小学生100种必读书导读95 大地的儿子——周恩来的故事 96 希腊神话故事精选(上下) 赵霞编选 97 国际知识问答 98 童诗三百首99 蔡志忠漫画集 100 父与子 (德)卜劳恩

篇二:教育部推荐的小学生课外阅读书目

教育部推荐的小学生课外阅读书目

2013.08.07

第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字

推荐书目(50本)

(中国部分20本)

1.《小布头奇遇记》 孙幼军

2.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

3.《树叶船》 张俊以

4.《吹泡泡》 张俊以

5.《调皮的日子》 秦文君

6.《窦蔻流浪记》 窦蔻

7.《365夜知识童话》鲁克

8.《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁

9.《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵

10.《笨笨猪》 杨红樱

11.《泡泡儿去旅行》 薛涛

12.《大个子老鼠小个子猫》 周锐著

13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军 著

14.《我不是坏小孩》(全3册)叶姝 著

15.《小香咕系列》 秦文君

16.《李拉尔故事系列》 梅子涵

17.《最著名的中国民间故事》

18.《史记》注音本(1-4)

19.《三毛流浪记》(全集)张乐平

20.《中华歌谣100首》金波 李众选编

(外国部分30本)

21.《格林童话》 (德国)格林兄弟

22.《安徒生童话》 (丹麦)安徒生

23.《万花筒》 (英国)依列娜?法吉恩

24.《豪夫童话》 (德国) 豪夫

25.《爱丽斯漫游奇境》 (英国)卡罗尔

26.《狐狸列娜的故事》 (法国)阿希季诺夫人

27.《小熊温尼?普》(英国)米尔恩

28.《彼得?潘》(英国)詹姆斯贝洛著

29.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格钠

30.《鹅妈妈的故事》

31.《洋葱头历险记》 (意大利)罗大里

32.《窗边的小豆豆》 (日本)黑柳彻子

33.《淘气包埃米尔》(瑞典)林格伦

34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》(意大利)罗大里

35.《随风而来的玛丽阿姨》(英国)特拉弗斯

36.《丁丁历险记》(小开本全22册)(比利时)埃尔热

37.《雅诺什绘本》10种(德国)雅诺什

38.《米切尔?恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著

39.《了不起的狐狸爸爸》 罗尔德?达尔

40.《电话里的童话》 (意)罗大里

41.《小口袋丛书》

42.《迪迪的故事》(全24册)Enid Blyton 著

43.《狮子系列丛书》(全5册)(德国)马克斯.克鲁塞

44.《火鞋与风鞋》 (德国)乌尔苏娜?韦尔芙尔

45.《淘气包谢得意》(全5册)(绘本)(法国)洛德?果范

46.《小学生迪克比》(全6册)(绘本)(法国)洛迪?齐德鲁

47.《为什么动物会有尾巴》(彩色注音版动物童话)(法)纳塔?卡普托

48.《精灵鼠小弟 ? 吹小号的天鹅》(美)怀特

49.《名家绘本世界童话》

50.《伊索寓言》

第二学段(3—4年级)课外阅读总量不少于40万字

推荐书目(50本):

(中国部分25本)

1.《大林和小林》张天翼

2.《寄小读者》 冰心

3.《严文井童话》 严文井

4.《高士其科普童话》 高士其

5.《陈伯吹童话》 陈伯吹

6.《金近童话》 金近

7.《叶圣陶童话》 叶圣陶

8.《小坡的生日》 老舍

9.《长生塔》 巴金

10.《中国古典童话精选》

11.《管家琪幽默童话系列管家琪》

12.《中国幽默儿童文学丛书》

13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

14.《幽默三国周锐》

15.《魔法学校》 葛竞

16.《李大米和他的影子》张之路

17.《科幻故事大世界》

18.《三个小宠物》 肖定丽

19.《魔塔》彭懿

20.《中国兔子德国草》 周锐、周双宁

21.《五?三班的坏小子》 杨红樱

22.《小老虎历险记》 汤素兰

23.《鼹鼠的月亮河》 王一梅

24.《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀

25.《马戏团的动物明星》 沈石溪

(外国部分25)

26.《两个小洛特》 (德国)埃里希?凯斯特纳

27.《苦儿流浪记》 (法国)埃克多?马洛

28.《当世界年纪还小的时候》 (法)于尔克?舒比格

29.《小勋爵》 (英国)弗朗西斯

30.《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治?塞尔登

31.《恩德作品选》 (德国 )米切尔?恩德

32.《鲁滨孙飘流记》(英国) 笛福

33.《吹牛大王历险记》 (德国)拉斯伯

34.《柳树间的风》 ( 英)格雷厄姆

35.《水孩子》 (英国) 查?金斯莱

36.《车的颜色是天空的颜色》

37.《小思想家在行动》(奥地利)克?涅斯特林格

38.《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙?扬松

39.《狼孩历险记》 (英国)吉卜林

40.《哈默林的花衣吹笛人》(英国)克里斯蒂娜

41.《海底两万里》 (法国) 凡尔纳

42.《木偶奇遇记》(意大利)科洛狄

43.《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

44.《格列佛游记》 (英国) 斯威夫特著

45.《风的旱冰鞋》(日本)安房直子

46.《莫吐》(美国)阿莱赫姆

47.秘密花园 (美国)伯内特

48.《卓娅和舒拉的故事》 (俄国)柳科斯莫杰米扬斯卡娅

49.《五个孩子和一个怪物》(英国)内斯比特

50.《椋鸠十动物小说全集》 (日本)椋鸠十

第三学段(5—6年级) 课外阅读总量不少于100万字

推荐书目(计50本):

(中国部分)(25本)

1.《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》(十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》)。

2.《女儿的故事》 梅子涵

3.《中华当代少年小说丛书》

4.《女生贾梅 男生贾里》秦文君

5.《蓝鲸的眼睛》 赵冰波

6.《绿太阳和红月亮》 白冰

7.《琵琶甲虫》 高洪波

8.《羚羊木雕》张之路

9.《哭泣的巧克力强盗》张秋生

10.《和大山攀谈》尹世霖

11.《飞翔的花孩儿》葛翠琳

12.《小狐狸的新式汽车》 葛冰

13.《小狼请客》 孙幼军

14.《一龙二虎三猴》 罗辰生

15.《小孩成群》 秦文君

16.《红雨伞?红木屐》 彭懿

17.《双人茶座》 梅子涵

18.《第十一根红布条》 曹文轩

19.《麻雀不唱》 常新港

20.《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路

21.《草房子》 曹文轩

22.《我要做好孩子》 黄蓓佳

23.《e班e女孩》张弘

篇三:小学生阅读能力测试考试

小哥白尼杂志社小学生阅读能力测试规则

1. 参赛选手需登陆“小哥白尼少年科普网”(网

2. 通过点击小哥白尼少年科普网

杂志社小学生阅读能力测试系统的活动页面。答题前选手必须先注册个人信息,个人信息必须真实,

否则将取消测试资格。

3. 答题时间为45分钟,时间到答题自动保存并

提交,同时显示选手的答题成绩。

4. 小哥白尼杂志社小学生阅读能力测试问答题共100单选题型,每道1分,满分100分;

小学生阅读能力测试考试

一、单项选择题(每题1分,共100题)1、下面哪一个不是《猫武士》中描写过的族群

A、雷族 B、风族 C、河族 D、雨族

2、《狼王梦》是堪称“中国动物小说大王”() 的作品。

A、邓一光 B、沈石溪 C、姜戎 D、杨志军

3、下面哪一个不是《安徒生童话》中的故事

A、丑小鸭 B、拇指姑娘 C、灰姑娘 D、海的女儿

4、《夏洛的网》的作者是() 作家E.B.怀特

A、美国 B、英国 C、丹麦 D、法国

5、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为了救自己的朋友威尔伯织出了被人类视为奇迹的网上文字,威尔伯是什么动物

A、小老鼠

B、奶牛 C、绵羊 D、小猪

6、下面哪位不是《红岩》这部小说中的人物?

A、小萝卜头 B、江姐 C、张嘎 D、双枪老太婆

7、《伊索寓言》是源自

小学生阅读网站

()的一系列寓言与童话,相传由伊索创作,再由后人集结成书

A、古埃及 B、古希腊 C、古罗马 D、古印度

8、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的() ,由此坠入了神奇的地下世界。

A、白兔 B、猫咪 C、柴犬 D、仓鼠

9、《雾都孤儿》是英国作家() 的作品。

A、狄更斯 B、科波菲尔 C、艾略特 D、海明威

10、短篇小说《麦琪的礼物》中,麦琪剪掉长发想为自己的丈夫买什么礼物?

A、手表 B、皮带 C、表带 D、钢笔

11、《汤姆.索亚历险记》中小汤姆的好朋友叫什么?

A、杰瑞 B、哈克贝利 C、鲁宾逊 D、大卫

12、《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家() 的作品。

A、托尔斯泰 B、契柯夫 C、陀思妥耶夫斯基 D、奥斯特洛夫斯基

13、《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金为什么会被校长开除?

A、成绩不好 B、没钱交学费 C、在面包的发面上撒上烟末 D、跟同学发生矛盾

14、《西游记》是()代小说家吴承恩创作而成的。

A、唐 B、宋 C、明

D、清

15、《西游记》中唐僧师徒四人走到哪里遇到了红孩儿?

A、火云洞 B、火焰山 C、车迟国 D、通天河

16、“人生南北多歧路。将相神仙,也要凡人做。主百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。知功名富贵无凭据。费尽心情,总把流光误。古浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这段话是哪部作品的开头?

A、《儒林外史》 B、《武林外史》 C、《水浒传》 D、《三国演义》

17、《水浒传》中杨志的外号是() 。

A、及时雨 B、黑旋风 C、青面兽 D、花和尚

18、《水浒传》中第一大奸臣高俅因为擅长() 而被朝廷重视。

A、马球 B、摔跤 C、游泳

篇四:小学生阅读方法指导

小学生阅读方法指导

“读书破万卷,下笔如有神”这是语文教学中的千年古训,也是我们现代人开展读书活动所遵循的原则。响应上级的号召,开展“读书节”活动,认真落实“真正让小学生少做题,多读书、读好书,促进小学生语文综合素养的全面提高”新课程标准的要求,利用阅读课、课前、课余的时间开展读书活动。为了收到良好的效果,根据多年的教学经验,我打算从以下做好学生阅读方法的指导。

一、 激发读书兴趣,营造读书氛围,拓宽课内外阅读渠道。 苏霍姆林斯基曾说:“学校教育的缺点之一,就是没有那种占据学生的全部心灵的真正的阅读。没有这样的阅读,学生就没有好的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。”笔者认为要让书籍能够占据学生的心灵,就必须营造浓厚的读书氛围,保证学生的读书时间和空间,激发学生的读书兴趣。

1、大力营造“读书”氛围

在平时的教育教学中,大造阅读的声势,在班内建立“图书角”,安放图书橱,把学生自带的、喜爱的图书装进书橱,以确保可供学生阅读的图书源源不断;同时,还鼓励学生利用阅读课和课余的时间,到学校图书室、阅览室借阅图书。另外,在教室墙壁上还设置“书海拾贝”、“读书园地”、“阅读指南”等版块,包含读书心语、美文摘选、佳作赏析等内容。班内书香萦绕,学生置身其中,天长日久自然会养成读书的好习惯,情操必定受到良好的陶冶。

2、开辟课内外阅读渠道,激发读书兴趣

在开展阅读课之初,一部分学困生对读书缺乏兴趣,他们觉得读书是一件很枯燥的事。苏霍姆林斯基认为“学习困难的学生更需要阅读,正像敏感度差的照相机底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生头脑需要科学知识之光更长久的照耀,不

要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,需要阅读、阅读、再阅读”从这段话里我们不难看出,改进学困生的方法在于阅读而不在于其他,也正如古人所说的“书尤药也,善读之可以医愚。”在平时的教学中,我尝试运用“生生互动”的方法让学困生也动起来,时间一长,同学们徜徉书海,畅谈心得的兴致,一些学困生也一定动心,会慢慢的也加入进同学们的行列。在每次读书活动之后,特别关注学困生,询问他们读后的感受,设法给他们借阅他们想读的书。这样按“需”阅读,学困生的读书兴趣自然就高起来。丰富的读书活动让学困生产生了阅读的动力,他们也与书“亲近” 起来。不少学困生摒弃了懒散、贪玩的坏习惯,走进了阅读的大家庭,找到了一条属于自己的学习之路。

二、 授之以“渔”,让学生真正学会阅读

阅读讲究的是数量和质量的结合,没有一定的数量作保证就没有质量可言。虽然古人说的“才高八斗,学富五车”有些夸张,但语文新课标中也明确规定:“小学生课外阅读量五年制不少于100万字,六年制不少于150万字。”这就将阅读的数量界定了。有了数量才能谈质量,正如诗圣杜甫在诗中说的“读书破万卷,下笔如有神”。如果只求数量,不能保证阅读的质量,通过课内外阅读提高学生的文化、思想素养也是难以实现的。古人云:授人以鱼,不如授人以渔。教给学生课内外阅读的方法是很有必要的。

1、学会精读。阅读是一种与作者心灵沟通的过程,多阅读,可以丰富学生的大脑,美化学生的心灵。阅读分为精读和略读,略读是粗略的读,为的是博采,精读要读透读懂,精读和略读相辅相成。针对小学生读书不用心,所得甚少的现状,我在班级中专门设立了阅读赏析课,目的就是为了指导学生学会精读。引导学生从作品的语言表达和思想内涵去分析、积累、背诵,培养学精读感悟的能力。让学生做到读书与思考同步,即读有所思,思有所悟,悟有所得。

2、学会选择读书。知识如烟波浩淼的大海,书多如沙砾,寮如繁星。在此中间有一部分书需要精心研读,有一部分书要远离(内容不健康地书)。读一本好书就像与一位高尚的人交谈,读一本坏书比不阅读还糟糕,因此,对于小学生课内外读什么书,我做了精心的指导。根据新课标要求的小学生各年龄段阅读书的篇目,采取了向学生推荐和向家长列书目清单介绍的方法,让学生和家长有选择性的购买、阅读书籍,以提高学生阅读的质量,扩大阅读的视野。

3、学会写读书笔记。阅读只单纯去读是不够的,俗话说“好记性不如烂笔头”,读书要做到眼到、心到、手到。我在指导阅读时要求学生做到“不懂笔墨不读书”,阅读时作好读书笔记,增强读书的效果。同时教给学生写读书笔记的方法:①摘抄原文。阅读中遇到好词佳句进行摘抄,以加强语言积累,丰富写作素材。②提纲式摘录。要求学生写出所读文章的主要内容,各部分的大意,以培养学生总结、概括的能力。③写读后感。阅读时引导学生抒发读书感受,评价文中的人物、事件、语言等,并记录下来,久而久之,养成写读书笔记的习惯,已达到提高学生的认识能力、表达自己见解的能力和能及时抒发自己感情的能力。

三、运用各种手段,提高阅读的效果

阅读需要有时间、空间和措施的保障,才能获得真正的实效。

1、建立读书汇报制度。我在每天的阅读课上抽出10分钟的时间,安排两名学生讲述自己读书的收获,其余同学评议,如此一来,不但能矫正学生课内外阅读中的不足,还能借助同学之口,拓宽其他学生的知识面,同时也锻炼了学生的口语表达能力。并且,每隔一段时间组织一次集体读书汇报活动,汇报的形式多样,可口述,可展示,也可以用书面形式汇报自己的读书成果,还可以做图书卡片、剪贴报、手抄报??通过多种多样的读书汇报形式让学生尽情吮吸精神营养。

2、形成制度,确保读书时间。

小学生的自控能力相对较低,加上贪玩的天性,绝大部分学生需要老师监督指导。课内阅读有充足的时间保障,这就要求课外阅读也应有时间做保障,才能达到实效。把课外阅读与语文综合实践活动结合起来,经常把学生领入阅览室、图书室,让学生在浩瀚的书海之中自由泛舟。并且,平时要求学生每天坚持读书至少20分钟,做好读书笔记,将自己感兴趣或优美的字、词、句、段、篇,也可以写下自己的读书感受。时间长了,学生的习惯就成了自然。有了时间的保障,学生读书的质量自然就会有明显的提高。

读书成才活动是一项关系到祖国未来、造福子孙后代的大事,需要持之以恒地开展下去,需要我们这些教育工作者们继续努力实践、探索,把读书成才活动更深入更扎实的坚持下去,利于当代,功于千秋。

篇五:小学生文言文阅读

小学生文言文阅读

(一)孟子语录

原文 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。 译文

鲜鱼,是我想要的东西;熊掌,也是我想要的东西。(如果)两样东西不能同时得到,(只好)舍弃鲜鱼而选择熊掌。生命,原本是我想要的;正义,也是我原本想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到,(只好)牺牲生命来保住正义。

(二)女娲补天

原文

往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。火爁(làn)焱(yàn)而不灭,水浩洋而不息。猛兽食颛(zhuān)民,鸷(zhì)鸟攫(jué)老弱。 于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌(áo)足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。 注释 1. 女娲:女神名,传说是我国古代化育万物的创世神,有“抟黄土做人”的故事流传

2. 四极废:四极,指传说中支撑天体的四根立柱;极,边,端;废,毁坏,此指折断。

3. 九州:传说中古代中国划分的九个地区。

4. 爁炎:大火绵延燃烧的样子。

1

5. 颛:纯朴善良。

6. 狡虫:凶猛的禽兽 译文

远古时代,四根擎天大柱倾倒,九州大地裂毁,天不能覆盖大地,大地无法承载万物,大火蔓延不熄,洪水泛滥不止,凶猛的野兽吃掉善良的百姓,凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。在这种情况下,女娲冶炼五色石来修补苍天, 砍断海中巨龟的脚来做撑起四方的柱子,杀死黑龙来拯救冀州,用芦灰堆积起来堵塞住了洪水。天空被修补了,天地四方的柱子重新竖立了起来,洪水退去,中原大地上恢复了平静;凶猛的鸟兽都死了,善良的百姓存活下来。

(三)夸父逐日

原文 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

注释

①逐走:赛跑。逐:竞争。走:跑。

②入日:追赶到太阳落下的地方。

③欲得饮:很想能够喝水解渴。

④河,渭:黄河,渭水。

⑤北饮大泽:大湖。传说纵横千里,在雁门山北。

⑥道渴而死:在半路上因口渴而死去。

⑦邓林:地名。在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。

⑧未至:没有赶到。

2

⑨渴:他感到口渴。

⑩弃:遗弃。

译文

夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。

(四)滥竽充数 原文

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。

注释

(1)节选自《韩非子·内储说上》。这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的骗子,提醒人们只要严格把关,骗子就难行骗。告诉人们要有真才实学。滥:失实的,假的。竽:一种古代乐器,即大笙。“滥竽”即不会吹竽。充数:凑数。

(2)齐宣王:战国时期齐国的国君。姓田,名辟疆。

(3)使:命令。

(4)必:一定,必须,总是。

(5)南郭:复姓。

(6)处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士,相当于“先生”

(7)请:请求,要求。

3

(8)为:给,替。

(9)说:通“悦”,对......感到高兴。

(10)廪食(lǐn sì)以数百人:给数百人口粮。廪:粮食。食:供养。(有争议,因为可能是拿几百人的口粮供养他)

(11)以:用,拿。

(12)湣王:齐国国君,宣王的儿子,在宣王死后继位。姓田,名地或遂。

(13)好∶喜欢,喜悦,此处是喜欢。

(14)逃:逃跑。

(15)立:继承王位。

(16)竽:古代的一种乐器,像如今的笙。

译文

齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王对此感到很高兴,官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后。齐湣王继承王位,齐湣王喜欢听一个一个的演奏,南郭处士听后便逃走了。

(五)守株待兔

原文

宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。

注释

耕:耕田的人。

耕者:指农民。

4

株:露在地面上树木的根和茎。

触:撞到。

走:跑。

折:折断。

因:于是,就。

释:放,放下。

耒(lěi):古代耕田用的农具,形状像木叉,就是犁耙。 冀:希望。

复:又,再。

得:得到。

为:被,表被动。

而身为宋国笑:而他自己却被宋国人所耻笑。

身:自己。

为:被。

政:政策。

治:管理。

以:用。

欲:想要。

身:自己。

者:??的人。

几个“而”的意思:

第一个“而”:折颈而死:表示承接。

第二个“而”:因释其耒而守株:表示因果关系。 第三个“而”:表示转折。

译文

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