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时间:2016-05-31 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:梦中伊人

梦中伊人

他山石

在水一方,蘸一湖蒹葭水墨,一遍遍书写你荷风微摆的衣角,摇曳着卓然的姿态,缱绻流年,暗香浮动,青墨依依,书卷妙妙,独韵一心情愫,独谱一曲心韵,箫音色色,夜未央,谁的情丝流泻梦影斑斓,思思绵绵,万千情韵。

三生之石,彼岸之花,怎奈得这千年期盼,莫叹为你醉梦痴痴,只因,你的情悸太美,太温柔,如清风一样浮动水波,掀起片片涟漪,入我心扉,明媚时光,经久不衰,脉脉柔情,那掌心的温柔依旧是你走过的脉络。

篇二:东北大学16春学期《大学语文》在线作业3

16春学期《大学语文》在线作业3

一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。)

1. 33、世称“李后主”的是( )。

. 李煜

. 李斯

. 李密

. 李白

正确答案:

2. 93、关于《茶馆》的剧中人物唐铁嘴由抽大烟改抽“白面儿”这一情节,下列选项描述准确的一项是( )。

. 作者意图要批判这样的败类。

. 讽刺这种人以堕落为荣的无耻嘴脸。

. 揭露帝国主义者对中国人的毒害。

. 控诉贩卖霉品者的罪恶。

正确答案:

3. 91、王利发这个人物出现在( )中。

. 鲁迅的《狂人日记》

. 曹禺的《日出》

. 老舍的《茶馆》

. 张爱玲的《金锁记》

正确答案:

4. 17、《史记》是我国第一部( )。

. 纪传体断代史

. 纪传体通史

. 编年体通史

. 国别体断代史

正确答案:

5. 117、关于报告,正确的描述是( )。

. 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。

. 适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

. 适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

. 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

正确答案:

6. 70、下面选项,属于在《红楼梦·宝玉挨打》中引发宝玉挨打的事件是( )。 . 宝玉因贪玩,没有完成功课。

. 忠顺府告宝玉引逗琪官之状。

. 贾政仕途受挫,拿宝玉撒气。

. 贾环诬告宝玉强奸鸳鸯未遂。

正确答案:

7. 76、现实主义诗歌《小草在歌唱》的作者是( )。

. 李瑛

. 雷抒雁

. 张志民

. 白桦

正确答案:

8. 73、不属于现代派的诗人是( )。

. 戴望舒

. 李金发

. 卞之琳

. 废名

正确答案:

9. 114、下列成语运用有误的一项是( )。

. 爱新觉罗·溥仪经过政府和人民的改造,终于由一个皇帝变成了一个自食其力的公民。 . 在美国的支持下,台湾的一些台独分子又粉墨登场了。

. 年轻人要有年青人的特点,不要老气横秋,意志消沉。

. 排了一上午的队,终于买到了硕果仅存的两张票。

正确答案:

10. 30、《关山月》是以( )为线索来抒情的。

. 月夜

. 笛声

. 歌舞

. 泪痕

正确答案:

16春学期《大学语文》在线作业3

二、判断题(共 10 道试题,共 50 分。)

1. 5、《蒹葭》中的“伊人”指因深爱而思慕的对象。所指不确定,或指情人、或指贤人、或指理想愿望,意境朦胧,含蕴无尽。( )

. 错误

. 正确

正确答案:

2. 30、王国维在《人间词话》中把此词“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望见天涯路。”三句和欧阳修、辛弃疾的词句一起比作治学的三种境界。 ( )

. 错误

. 正确

正确答案:

3. 8、乐府由官署名称演变为一种诗体的名称,始于六朝。当时人将汉代乐府演唱的歌诗称为“乐府”,并进而将入乐的诗都称为“乐府”。 ( )

. 错误

. 正确

正确答案:

4. 7、《陌上桑》这首民歌写一个美丽的采桑女子机智拒绝太守无理要求的故事,歌颂劳动妇女不慕权势、不畏强暴。( )

. 错误

. 正确

正确答案:

5. 28、李煜在政治上和艺术才华上皆成就非凡。工书法,善绘画,精音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。( )

. 错误

. 正确

正确答案:

6. 44、中国古代戏曲具有综合性、写意性、技艺性的艺术特征。 ( )

. 错误

. 正确

正确答案:

7. 42、中国戏剧历史上第一个真正意义上的爱情戏是《长生殿》。( )

. 错误

. 正确

正确答案:

8. 19、“初唐沈宋”指沈佺期和宋之问。( )

. 错误

. 正确

正确答案:

9. 99、消息的倒金字塔结构指按重要性递减的秩序来安排报道内容和各项事实材料。( ) . 错误

. 正确

正确答案:

10. 86、最早使用“乡土文学”这一概念的是鲁迅,在《中国新文学大系》中提出。( ) . 错误

. 正确

正确答案:

篇三:统考大学语文考试大纲2010年版 (2)

统考大学语文考试大纲2010年版

《大学语文》(B)考试大纲(2010年修订版)

试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。《大学语文》课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的《大学语文》课程要求的水平。

考试对象

教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。《大学语文》(B)考试大纲适用于英语类专业、艺术类专业、法、医、教育类专业的本科学生,也适用于除文史类专业、理工类专业以外的其他专业的本科学生。

考核原则

本课程考核充分体现其综合文化基础课的性质,照顾远程教育和成人教育的实用性特点,重点进行基本理论、基本知识和基本技能的测试,严格遵循重在素质和能力考核的原则。 考试目标

通过《大学语文》(B)的学习,要求学生能够正确掌握必要的文学、文化知识和规范的汉语言文字,具备一定的阅读文言文能力,对中国古代和现当代的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解;能对文学作品进行简要的分析和鉴赏;能够较熟练地掌握基本型文体及多种常用应用型文体的基本知识和写作技巧,从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统,形成良好的人文素养。

(一)掌握一定的文学、文化及语言知识

(二)正确掌握规范的汉语言文字,具有良好的文字表达能力

1. 不写错字、别字和其他不规范字。

2. 文从字顺,符合汉语语法规范。

3. 语意表达清晰,有较强的逻辑性。

4. 正确使用标点符号。

(三)文言文阅读能力

1. 熟读大纲所列的古代文学作品。

2. 掌握古代汉语常用词。

(四)中国文学的基础知识

1. 考纲涉及的古今各种文体知识。

2. 考纲涉及的中国古代和现当代重要作家及其主要作品。

(1)作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称和代表作。

(2)作品的作者、出处。

3. 考纲涉及的各种文学流派和文学现象。

(五)作品的分析与鉴赏

1.能准确分析一篇作品的主题、结构、语言和表现手法。

2.结合文体进行作品鉴赏。

(六)作文

作文考试是对应考者思想修养、知识积累、综合分析能力和语言表达能力的全面测试,要求应考者做到思想内容积极健康,中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,格式规范。应考者应把学习和练习的重点放在提高撰写记叙性、议论性及应用性文章的能力上。 考试内容与要求

第一章 先秦两汉魏晋南北朝诗

一、先秦两汉魏晋南北朝诗概述

(一)先秦诗

1.诗歌起源及原始歌谣

(1)诗歌起源

(2)原始歌谣

2.《诗经》

(1)《诗经》的基本知识

(2)《诗经》的主要内容

(3)《诗经》的艺术成就和影响

3.《楚辞》

(1)《楚辞》的产生

(2)《楚辞》的特征

(3)《楚辞》的地位和影响

(二)两汉诗

1.汉代乐府民歌

(1)汉代乐府民歌的名称由来

(2)汉代乐府民歌的思想内容

(3)汉代乐府民歌的艺术成就和影响

2.文人五言诗

(1)汉代文人五言诗的概况

(2)《古诗十九首》的成就和影响

(三)魏晋南北朝诗

1.建安诗歌

(1)建安风骨

(2)建安诗歌的代表性作家作品

2.魏晋诗歌

(1)阮籍与正始诗歌

(2)西晋诗歌

(3)陶渊明与东晋诗歌

3.南北朝诗歌

(1)文人诗歌

(2)乐府民歌

二、先秦两汉魏晋南北朝诗选

(一)《诗经·黍离》

1.“黍离之悲”的含义

2.重章复沓与抒情方式

3.背诵全诗

(二)《诗经·蒹葭》

1.伊人形象

2.重章复沓的手法

3.景物描写

(三)屈原《湘夫人》

1.屈原生平及其诗歌创作

2.《九歌》的基本知识

3.情景交融的手法

4. 精细的心理刻画

5.语言特色

(四)《汉乐府·陌上桑

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1.情节梗概

2.罗敷形象

3.侧面描写的手法

4.语言特色

(五)《古诗十九首·行行重行行》

1.离别相思的主题与社会意义

2.艺术特色

3.背诵全诗

(六)曹操《短歌行》

1.曹操生平及其诗歌创作

2.思想内容

3. 抒情色彩

4.语言特色

(七)陶渊明《饮酒》其五

1. 陶渊明生平及其诗歌创作

2. 诗人的人生态度

3. 融情景理于一体的表现手法

4. 语言特色

5. 背诵全诗

第二章 先秦两汉魏晋南北朝文

一、先秦两汉魏晋南北朝文概述

(一)先秦文

1.先秦历史散文及其代表作

2.先秦诸子散文及其代表作

(二)两汉文

1.两汉政论

2.两汉史传

(三)魏晋南北朝文

1.魏晋散文

2.南北朝散文与骈文

二、先秦两汉魏晋南北朝文选

(一)《左传·郑伯克段于鄢》

1.思想内容

2.叙事特点

3.人物形象的描写

(二)《战国策·燕昭王求士》

1.思想内容

2.刻画人物的方法

3.结构特点

4.语言特色

(三)《论语·先进》(子路、曾晳、冉有、公西华侍坐)

1.孔子与儒家思想

2. “为国以礼”的政治思想

3.人物刻画和语言特点

4.语录体的特点

(四)《孟子·公孙丑下》(天时地利人和章)

1.孟子与其仁政学说

2. 思想内容

3.多种修辞方法

(五)司马迁《史记·项羽本纪》(节选)

1.司马迁与《史记》

2.项羽的性格特点

3.描写人物的主要手法

4.典故释义:破釜沉舟 项庄舞剑 四面楚歌

第三章 唐宋诗

一、唐宋诗概述

(一)唐诗

1.唐诗的基本知识

(1)唐诗的盛况

(2)唐诗的分期

(3)诗体知识

2.唐诗的主要流派和代表作家

(二)宋诗

1.北宋诗

2.南宋诗

(三)唐宋诗的地位和影响

二、唐宋诗选

(一)张若虚《春江花月夜》

1.思想意蕴