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高级财务会计的学习心得

时间:2016-04-19 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:高级财务会计的学习体会

高级财务会计的学习体会

会计四班栾多 20091155010012

经过三年的会计课程的学习,我对基础会计,中级财务会计,高级财务会计,成本会计等课程已经有了比较清晰的认识。基础会计,中级财务会计还主要是做会计的基础性工作,高级财务会计主要是对财务状况进行分析,向使用者提供有用的决策会计信息的一种经济管理活动,它是中级财务会计的发展和延伸,监督核算一般财务会计中不常见或者未出现的特殊经济业务。高级财务会计是中级财务会计的后续课程,与专科会计学专业的其他专业课,如中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等课程相比,高级财务会计更具有超前性、理论性、技术性等特点,所涉及的其它学科知识很多。所以说,要掌握好高级财务会计的理论与方法,一定要对上述会计专科的相应先修课程的内容有基本的理解和把握,特别是中级财务会计课程的有关理论知识。不具备相应的专科会计学科知识,很难理解和掌握高级财务会计课程内容。

高级财务会计“高级”二字的含义,既表明了这门课程的层次和难度,也说明了这门课程所涵盖的内容。高级财务会计的“难”,体现在它包括了财务会计的四大难点:合并会计、外币报表折算、物价变动会计和衍生金融工具会计。另一方面,高级财务会计还包括初中级财务会计中所未能涉及的一些特殊内容,因为在会计学原理中,主要讲述的是记账的基本程序,中级财务会计中介绍的则是以工商业为对象如何编制其通用财务报告,而高级财务会计则要针对一些特殊组织的会计问题,如合伙会计、政府和非营利组织会计,以及一些特殊经济业务,如企业破产、遗产与信托会计等问题进行讲解。此外,一些高

级财务会计中还会将一些该领域中的前沿问题纳入体系中来,比如人力资源会计、绿色会计(又称环境会计)、社会责任会计等。这也是因为高级财务会计本身带有一些研究的意味。

(一)高级财务会计属于财务会计范畴。

高级财务会计解决的问题仍然是经济事项的对外报告问题。也就是说,高级财务会计与中级财务会计的目标是一致的,都是向企业外部投资者、债权人以及其他与企业有利害关系的人提供有关企业财务状况、经营情况和经营成果的信息,以满足他们的决策对财务会计信息的需求。

(二)高级财务会计处理的是企业面临的特殊事项

财务会计对象以内的经济事项可分为一般事项和特殊事项。一般事项和特殊事项的划分标准是其发生的频律。

一般事项属于企业经营过程中的经常性事项,如固定资产、存货、投资、应收款项、应付款项的会计核算;

特殊事项是企业在经营的某一特定阶段或某一特定条件下出现的事项,如公司在频临破产状态下进行的清算或重组事项;跨国经营情况下的外币报表折算,等等。

(三)高级财务会计所依据的理论和采用的方法是对原有财务会计理论与方法的修正。

在中级财务会计所论及的财务会计目标、会计信息质量特征、会计确认及计量原则等理论问题中,都严格遵循四项基本会计假设。当会计所处的客观经济环境发生变化而出现突破四项基本假设的特殊

会计事项时,产生了高级财务会计。会计假设的松动必然引起以四项假设为基础的财务会计理论与方法发生相应的变化。例如,当原会计实体无法持续其经营活动时,破产清算会计理论与方法则应运而生。当物价波动冲击着货币计价假设中隐含的币值稳定假设时,人们必然要寻求新的会计模式替代“历史成本”会计模式。

篇二:高级财务会计学习心得体会

高级财务会计学习心得体会

研经管0910班 张艳 1092206055 高级财务会计是会计学中的一门较难的课程,学习它需要有一定的专业基础才行,这门课程的业务性很强,而且很深入,主要内容是会计处理的各种业务方法,包括企业合并,期货会计,集团内部交易的会计处理,外币报表折算,所得税会计和破产清算会计等几部分。

对有一定会计基础的学生来说,初学高财时可能感到好奇,但更多的感觉是难学和有点枯燥,以前学的如基础会计,财务会计都是会计的基本内容,较好理解和把握,但高级财务会计中很多知识打破了原来的会计基本假设,需要以一种新的思维去理解,而且不同的章节之间关联性很强,如所得税会计中对账面价值和计税基础的理解和区分在很多章节中都有用到,而长期股权投资和企业合并这两部分内容在学的过程中需要对比着理解,不然很容易混淆。

在学习这门课的过程中需要结合参考以前的教材,同时在导师指导下选学一些参考资料,如《财务与会计》、《会计研究》等刊物上的文章以及相关的会计准则和会计制度以加深对教材基本内容的理解。对于一些与实践联系较强的知识点尽量与老师进行有关方面探讨。会计是一门技术性很强的学科,一般的学生即使 以前有过实习经验,但大多数人在实习时也几乎接触不到有关高级会计的东西,因为很多企业的会计还做不到这点,只是停留在一般会计的层面,而我们的老师很多都曾经在大公司做过财务,有着丰富的实践经验,因而对高财中的理论知识也有着更好的理解,并且熟悉这些知识在实际中的应用,所以和老师经常探讨是非常必要的,作为一个会计专业的研究生,我想我们不能仅停留在被动的接受老师所教知识的层面上,而应该对一些有争议的问题进行思考和研究,对财务在实践中存在的问题以及会计准则中的相关制度有自己的看法和理解,善于并乐于与老师和同学探讨,形成自己的想法和观点,并在必要时通过写论文等表达出来。 最近在上王志成老师的预算管理课,非常喜欢他说的一句话:研究生教育主要是教会你们怎样去思考,形成自己的想法,而不是人云亦云,被动接受知识。 我想学习高财也是这样,它之所以叫“高财”,必定有它高的地方,无论在知识层面上还是在深度难度上,而且越是有深度,越是与时俱进的知识(如长期股权投资,外币折算等)往往越有需要探讨和争论的东西,作为会计学的研究生我们有必要对这些理论进行研究,并结合实践中的应用形成自己独立的看法。对于准则中规定的知识点不仅要知道它是什么,而且要去思考为什么这样规定,财政部这样规定对哪些群体有利,对哪些相关者不利等等,这些都是我们应该去思考和探讨的地方,当然作为一个学生,我们更多掌握的是理论上的知识,而会计在很

大程度上需要在实际中去操作,需要经验,因此研究生期间也可以尽量利用假期时间去争取一些实习机会,在做具体业务的过程中去体会和感悟课堂上学的高财的应用,并且对在实际中与所学的知识不符的地方进行思考和总结。

同时在学习高财的过程中,可以参考一些国际上大公司的有代表性的案例, 将所学的知识应用于这些公司的案例的分析,从而做到理论和实际的结合。会计作为一个专业,有它自己的知识结构和体系,如果将这个专业会计部分看作一个金字塔的话,高级财务会计无疑是它的塔尖,它需要以基础会计和财务会计,管理会计以及成本会计等做基础,所以我们要学好这些基础的会计知识,但同时它又高于它们,难于它们,这需要我们进行深入思考和研究,并结合案例和期刊文献资料等以求更好的理解和掌握。

篇三:学习高级会计学的心得

学习高级会计学的心得

第一章,非货币性资产交换,认定涉及少量货币性资产的交换为非货币性资产交换,通常以补价占整个资产交换金额的比例低于25%作为参考。同时换入多项资产时如何如何进行会计处理。

第二章,债务重组,债务重组是指在债务人发生财务困难的情况下,债权人按照其与债务人达成的协议或(来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:高级财务会计的学习心得)者法院的裁定作出让步的事项。债权人作出让步的情形主要包括:债权人减免债务人部分债务本金或者利息,降低债务人应付债务的利率等。债务重组的方式:以资产清偿债务、将债务转为资本、修改其他债务条件以及三种方式的组合。

第三章,外币折算,在企业中,列报货币---人民币Vs记账本位币---人民币或者其他货币;外币业务会计处理的基本方法:“单一交易”观点和“两项交易”观点;期末如何进行外币折算的会计处理; 外币财务报表折算的方法:现行汇率法、流动性与非流动性项目法、货币法、时态法。

第四章,租赁,租赁是指在约定的期间内,出租人为了获取租金而将资产的使用权转让给承租人的行为。租赁的特点:能避免资金不足,加速技术改造,税收上的优惠,灵活多样,增强融资能力。租赁按出租人取得租赁资产的来源和方式,可分为销售型租赁、直接融资租赁、售后租回、杠杆租赁和转租赁等。与租赁时间相关的概念:租赁开始日、租赁期、租赁期开始日。与租赁资产计价相关的概念:最低租赁付款额=应支付(租金)+可能支付(优惠购买选择权)+担保余值(承租人或与其有关的);最低租赁收款额=最低租赁付款额+担保余值(第三方)。融资租赁的标准:所有权标准、购买选择权标准、时间性标准(。。。)、价值补偿标准(。。。)、其他标准。如何计算未确认融资费用(实际利率选择法)。租赁期届满时,出租人的会计处理(4种情况)。

第五章,所得税,会计准则的目标---规范企业的对外财务报告Vs税收法规的目标---以课税为直接目的。永久性差异vs时间性差异;应纳税暂时性差异vs可抵扣暂时性差异。计算应交所得税的方法(3种)如何确认递延所得税负债和递延所得税资产;如何计量递延所得税。。。

第九章,企业合并,企业合并的原因:扩大企业规模;优化资源配置,提高获利能力;税收优惠;提高企业管理者的地位。准则内的企业合并:1、增发普通股合并;2、支付对价取得被合并企业的净资产;3、以资产投入到被投资企业。不包括在准则内的交易:1、购买子公司的少数股权;2、其他不按企业合并准则核算的情况:形成合营企业的企业合并,仅通过合同的企业合并。企业合并的方式(重点:按照参与合并的企业在合并前后是否受同一方或相同的多方最终控制分类:同一控制下的企业合并vs非同一控制下的企业合并)。企业合并的会计处理方法:购买法vs权益结合法(产生的基础:购买行为---股权联合;对报表的影响:购买法资产价值大,权益法的留存收益大于购买法;操作上的差异:是否产生新的计价基础,是否确认购买成本与商誉),新实体法

第十章,合并财务报表,编制合并财务报表的目的:放大观vs取代观;合并报表vs汇总报表:编制目的不同,编制范围的依据不同,采用的编制方法不同。。。

作为一名新时代的会计人,不掌握高级会计学的相关知识是不合时宜的。在学习了相关课程后,受益匪浅的我更坚定了这一信念。通过高级会计的学习,在与实践结合方面,老师在课前向我们讲解的一些社会现象与会计的联系,拓展了我对于会计的认识和理解,使我感到只要有心,生活处处皆能和会计结合。我们不必受传统思维的束缚,应该多思考和发现一些“社会化”的会计应用。还有对于上市公司的报表深入了解和认知后,在我今后的就业和择业中,我会更加有方向性的参考该公司的报表及其公司的合并及治理环境,分析其真正内

在的价值及发展潜力,以便于我更好的规划和选择。 在知识体系方面,基础会计学主要阐述会计确认、计量、记录和报告的一般原理,内容涉及财务会计的基本概念及记账的基本程序和方法,核心是证—账—表三大要素。而中级财务会计则是针对企业一般财务会计问题,其主要内容包括会计要素的确认与计量和单个企业财务报表的编制两大部分,具体内容比较成熟和公认。但是,高级财务会计就是解决企业因各种原因所面临的特殊事项的会计处理和其他未能在中级财务会计中包含的内容,突出“特”、“难”、“新”的特点,容纳新兴业务如财务报告的改进、现值与公允价值会计、人力资源会计、绿色会计(又称环境会计)、社会责任会计等,集中体现会计理论与实务的前沿领域。这不仅丰富了我的会计视野也锻炼了我的会计思维及知识系统的广度。 在我今后的会计生涯发展和人生规划方面,这些收获无疑会成为指引我走向成功的重要基石。