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小学生读书儿歌

时间:2017-01-13 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:读书儿歌

读书读书不满足, 知识宝库为我铸。 学过知识再充电, 越读越乐越幸福。

读书不孤独

家中父母多辛苦, 忙忙碌碌上班族。 我说对我别袒护, 自找幸福好去处: 奶奶公园打腰鼓, 爷爷大树拉二胡。 今天我去黄金屋, 最爱读书不孤独。

读书幸福

手捧课本我朗读, 字字句句吐珍珠。 倘若问我何感受? 我爱读书我幸福。

奖红花

我们读书多快乐, 背诵古诗讲童话: 雄赳赳不害怕, 口齿伶俐嗓门大, 看谁故事说得好, 评比奖励小红花。

寄书

新童话,新童谣, 赶紧装进新书包。 寄给灾区小伙伴, 心里话儿一块捎: 手拉手,读好书, 同奔祖国大目标!

我有一个小书箱, 各种图书里面藏。 书是我的好朋友, 每天和它手牵手。

做栋梁

阳光雨露禾苗壮, 我们读书好儿郎。 知识育人身心强, 国家未来做栋梁。

赛儿歌

学校里面朋友多, 大家一起赛诗歌。 一个更比一个棒, 背诵诗歌就数我!

礼物

我有一摞故事书, 一本一本天天读。 爸妈见了咧嘴笑, 又是夸赞又嘱咐((来自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 网:小学生读书儿歌): 你要认真读完了, 再送一摞新礼物!

别夸我

朋友们,都夸我, 说我肚里故事多。 我说你们别夸我, 都是书本教的我。 回家认真多读书, 明天一定超过我!

小书屋

小书屋,四方方, 像座花园飘花香。 同学们,来读书, 好像蜜蜂采蜜忙。 仔细认真不马虎!

篇二:小学生课堂常规儿歌

小学生课堂常规儿歌

为了让孩子快速适应小学生活,特找了各项常规儿歌,帮助孩子记忆。

1、快速安静下来训练:

一二三,请坐端,

七八九,闭上口。

2、课前准备儿歌:

上课铃,叮当响,

我们快步进课堂,

不挤不碰不吵闹,

静静坐在座位上。

书本文具放整齐,

等待老师把课上。

3、听课儿歌:

身坐直,手放平。

看前方,专心听

4、课中休息:请你跟我这样做。

5、训练举手

上课发言先举手,老师批准再张口。

声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。

5、上下课师生问好

上课,起立!老师好!同学们好!请坐!

下课,起立!老师再见!同学们再见!

6、路队训练:

站路队,快静齐

走起路来真神气,

挺胸抬头甩开臂,

整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌:

做游戏,要注意,安全第一要牢记。

讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌:

小朋友,进学校,

见到老师问声好,

见到同学问声早,

课堂调控的口令:

(1)师:一二三; 生:坐端正。

(2)师:小眼睛; 生:看黑板。

(3)师:谁坐好?;生:我坐好。

还可以问:谁最棒? 生:我最棒!

(4)师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。

读书口令:

(1)师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令:

(1)师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。

(3)师:同学读书;生:我看书。

游戏:

(1) 开火车:师:哪组火车开起来?

生:这组火车开起来。

(2) 听同学发言:师:谁是文明小观众?

生:我是文明小观众。

手势:

(1) 师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)

(2) 师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)

(3) 师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。)

集中学生注意力:

老师拍手:xx

学生呼应:x

2、要求学生尽快回座位坐好:

师:快快快,动作快

生:我是第一坐好了啦!

3、开火车:

师:小火车开起来。

生:呼噜呼噜开起来。

(学生动作:呼噜呼噜—双手交叉旋转;开起来—双手做开车的姿势。) 师:火车头在哪里?

生:火车头在这里。

(学生动作:火车头—双手交叉旋转;在这里——做举手回答问题的动作。)

4、表扬鼓励学生:

学生动作——左手竖大拇指“棒”,右手竖大拇指“棒”,拍手一下“你真”,双手齐竖大拇指“棒”。

5、课间操放松:

师:请你跟我拍拍手。

生:我就跟你拍拍手。

(内容可以根据实际的情况而改。例如:请你跟我点点头,请你跟我笑一笑……)

6、写字姿势的强调:

师:写字要做到——

生:头正 肩平 腰直 足安

篇三:一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌

课前

上课铃声嘀铃响 ,小朋友们进教室。 文具课本放整齐 ,静候老师把课上。下课

文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。

个人卫生

干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正,个人卫生要讲究。作业

课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范,反复检查少差错。上学

按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。升旗

生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。上课

专心听讲纪律好,积极发言勤思考。 不懂地方举手问,课堂知识当场知。

环境卫生

课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做,干净环境要爱惜。

爱公物

爱公物,做模范。课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。

出操

集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。

爱学习

铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。

学写字

学写字,要记住。头要正,肩要平, 身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。 走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。

安全歌

同学们,要牢记, 注意安全别大意。过马路,别着急, 无车疾行才过去,慌里慌张伤自己, 受伤住院误学习。安全知识记心里, 平平安安到家里。

十六点儿

每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

校园文明歌

上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心,

对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。

小学生课堂常规儿歌

1、快速安静下来训练: 一二三,请坐端, 七八九,闭上口。 2、课前准备儿歌: 上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 静静坐在座位上。 书本文具放整齐, 等待老师把课上。 3、听课儿歌: 身坐直,手放平。 看前方,专心听

4、课中休息:请你跟我这样做。 5、训练举手

上课发言先举手,老师批准再张口。

声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。5、上下课师生问好

上课,起立!老师好!同学们好!请坐! 下课,起立!老师再见!同学们再见! 6、路队训练: 站路队,快静齐 走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂, 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌:

做游戏,要注意,安全第一要牢记。 讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。 8、学习文明礼貌儿歌: 小朋友,进学校, 见到老师问声好, 见到同学问声早, 课堂调控的口令:

(1)师:一二三; 生:坐端正。 (2)师:小眼睛; 生:看黑板。

(3)师:谁坐好?;生:我坐好。 还可以问:谁最棒? 生:我最棒! (4)师:小手;生:放好。师:小腰;生:挺直。师:小眼睛;生:看黑板。 读书口令:

(1)师:读书时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。 写字口令:

(1)师:写字时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。师:手离笔尖;生:两指头。师:胸离桌沿;生:一拳头。师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。

(3)师:同学读书;生:我看书。 游戏:

(1) 开火车:师:哪组火车开起来? 生:这组火车开起来。

(2) 听同学发言:师:谁是文明小观众? 生:我是文明小观众。 手势:

(1) 师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)

(2) 师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)

(3) 师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。)

写字姿势儿歌 学写字,要牢记,头正肩平脚着地, 三个“一”字要牢记。 眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。 大指二指对齐捏,三指在下来托起,四指五指往里卷, 笔杆离开虎口处,拳心要空腕用力,提笔就是来练字