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小学三年级上册语文选择题

时间:2017-01-14 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:小学三年级语文上册练习题

一、给带点的字选出正确的读音。 1)、爸爸经常出差(chā chāi)。我比妹妹大一岁,但她跟我差(chā chāi)不多高。 2)、在一次车祸中,杰西的腿落(lào là)下了残疾。

黄叶片片飘落(lùo lào),像是秋天的小信使。 3)、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分,但我还是要继续努力。

金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖。 4)、同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞。

《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义。 5)、小鹿挣(zhēng zhèng)扎了老半天才将自己的角从树枝中挣(zhēng zhèng)脱出来。 6)、画上有一溜(liū liù)各种各样的店铺、作坊、酒楼??,还有走在街上形态各异的人:有骑马的,有赶毛驴的,有在街上溜(liū liù)达的。 7)、查理心里很是纳闷(mèn mēn):原本晴朗的天气,怎么这么快就变了脸,让人又闷(mèn mēn)又热。 8)、过生日时,爸爸送了我一个漂亮的背(bèi bēi)包。

小时侯,一到元宵节爸爸便背(bèi bēi)着我去看花灯。 9)、银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)走了夏天的凉爽。

二、形近字组词

斧()锯() 免() 底() 难()

爷()据() 兔() 低() 滩()

坪()坝() 招() 蝴() 桐()

苹()贝() 绍() 糊() 铜()

耍()劲() 假() 些() 钓()

要()经() 暇() 此() 勺()

辩()拢() 待() 枪() 仰()

辨()笼() 等() 抢() 迎()

辫()聋() 持() 苍() 柳()

阶()租() 遍() 惜() 措()

成( (城( (

耍( ) 错()

)胶() 秘() 杂) 旅()

)郊() 必() 朵) 族()

)推() 究() 蜂()要( ()

遗( ()贵( ()拼( ()并( ()

枚( ()玫( ()

湿( ()温( ()

工( ()功( ()

按( ()案( ()

披( (

) 记( )准( 纪( )促( 睛( )捉( 晴( )村( 访( )材( 坊( )油( 醒( )邮( 酒( )娇( 堂( )骄( 党( )尘( 设( )尖( 没( )抓( 蓝( )爪( 篮( )拣( 现( )

) ) ) ) ) ) ) ) ) )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

穷( 异( 导( 抖( 蚪( 紧( 系( 嫩( 懒( 拦( 栏( 断( 继( 壮( ) 峰) 逢) 缝) 磨) 魔

) 扬) 杨) 适) 恰) 境) 镜) 孤) 狐) 赏

刮( (舌( (

兵( ) 视()

)矛() 眉() 炮) 伸()

)予() 盾() 泡) 神()

)退() 挂() 锯() 难(丘()腿( () 准(

谦()虚( () 慌(歉()虎( () 荒(

朴()受( () 通(扑()授( () 勇(

励()瓶( () 俩(厉()饼( () 两(

堵()欲( () 即(绪()谷( (

) 既(

三、照样子改写句子。

例1:雨水淋湿了我的衣服。 我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。(1) 大风刮断了树枝。 ( ( )。 ( ( )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

) )

鞋( 脑( 恼( 列( 烈( 茶( 余( 买( 卖( )

) 剧) 怒) 努) 投) 设) 险) 检) 糖) 塘被 把

)。

例2: 这道题老师没讲过吗?这道题老师讲过了。这道题老师讲过了呀! (1) 我们不应该爱惜粮食吗?

( )。

( )! (2) 我们的校园不美吗?

( )。

( )! 例3:她捡起来地上的铅笔。 她把地上的铅笔捡起来。 地上的铅笔被她捡起来。 (1)大风刮倒了一棵大树。

_____________________________ _____________________________ (2)警察叔叔抓住了一个坏人。_____________________________

_____________________________

例4:有许多太平洋绿龟在这个海岛上筑巢孵化小龟。 在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。 (1)有很多同学在操场上游戏。

(2)大雁在秋天都要往南飞去过冬。

(3)汽车在红灯面前都要停下来让行人过马路。

(4)有道德的人在公交车上都会为老年人让座。

(5)有许多小蝌蚪在这条小河里游动。

例5:爸爸每天清晨都要到万象山公园锻炼身体。 每天清晨,爸爸都要到万象山公园锻炼身体。 (1)妈妈每天晚上都要辅导我学习。

(2)妈妈都每天下午要去超市买菜。

(3)爷爷每天早上都要去广场锻炼身体。

四、在括号里填上恰当的词语,组成比喻句。

(1)运动员个个像( ),“嗖”地离开了起跑线。 (2)漓江的水绿得像( )。 (3)背上的枪支和子弹就像( ),压得我喘不过气来。

(4)天冷了,隔壁小孩的手冻得像( )。 五、把两个小句子合并成一个大句子。(兼语句) (1)妈妈叫我。 (2)我写作业。

(1)首长命令你。(2)你迅速报道。

(1)王小兵想当解放军。 (2)解放军保卫祖国。

六、把下面的反问句改写成陈述句,把陈述句改写成反问句。

1、你们难道看

小学三年级上册语文选择题

见过这样的总理吗? 2、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

3、凡卡天天挨打挨饿,他想念乡下的爷爷。 七、先圈出下列句子中的错别字,再在括号里改正。 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。() ()

2、古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。() ()

3、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。() () () 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。() ()

5、高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。() () () 6、坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。() () 7、“我确实不赶碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辫说。() () 8、娃丽睁大眼睛望着爸爸,说:“大既??大既是给我的。” () () 9、她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。() () () () 10、大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。() () () 11、小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。() () () () ()

12、列宁没在问那个小男孩,应为他知道男孩是诚实的。() () () 13、同学们非常遵进和爱带王老师。() () () 八、为下列加点字选择正确的解释。

1、过:A.经过 B.过错 C传 (1)、现在的日子越过越好。()

(2)、小明经老师一翻教育后,已必过了。() (3)、他从小红手上拿过语文书。()

2、间:A.中间 B.量词

(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。() (2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。()

3、结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1)、这样的结局,谁也没想到。()

(2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。() (3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。()

篇二:人教版小学三年级语文上册复习题及答案全套

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料 全套

第一单元

一、生字词

píng bà y?u xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ

( 坪坝 )(游戏 )(招引 )( 欢唱)( 招呼 )(敬礼)

piāo yáng hú di?hào qífang wěi zhú chuān dài dǎ bàn ( 飘扬 )(蝴蝶 )( 好奇)(凤尾竹)(穿戴)( 打扮 )

yáo huàng t?ng zhōng cū zhuàng kǒng qua wǚji? bái ra nào

(摇晃 )( 铜钟 )(粗壮 )( 孔雀舞 )(洁白 )( 热闹)

jiǎ zhuāngzha xiē shang kāir?ng máo wán shuǎ h? lǒng

(假装 )( 这些)(盛开)( 绒毛)( 玩耍 )( 合拢 )

yìběn zhang jīngyǐn r?n zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng

(一本正经 )( 引人注目 )(使劲)( 有趣 )( 手掌 )

huā bàndiào yúguān chábái fà cāng cāng sì hū zán man

( 花瓣)( 钓鱼)( 观察)( 白发苍苍 )( 似乎)( 咱们 )

ju? xīnjū ránbiàn zi yǒng qì fēng dǐngfan lì l

ì liàng

(决心)( 居然 )( 辫子 )(勇气 )(峰顶 )(奋力)(力量 )

zhōng yú pá shān yáng qǐ

(终于 )(爬山 )(仰起 )

二、复习课文:

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学

习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事?

(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发

现了草地会变色及其变色的原因)

b) 草地为什么会变色?

(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草

地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)

c) 这篇课文主要表现了什么?

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么

会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;

在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?

(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)

b)天都峰有什么特点?

一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐

乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:

1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己

的劳动换取学费。

2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写:

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候,窗外 ,树枝,鸟儿,蝴蝶 ,好像

都在 。最有趣的是,跑来了。这些山林里的,是那样 听着同学们 。

2、第二课第三自然段

原来,蒲公英的花,可以 、 。花朵 时,它是的,

草地也是 的;花朵时,被包住,草地就 。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下 :啊,峰顶,在上面哩!我 吗?

再看看的石级,石级边上的 ,是从天上 的,真叫

人 。

4、默写《小儿垂钓》

四、比较组词:

评(评价) 粗(粗壮)招(招呼) 湖(湖水) 要(要求) 仰(仰头)

坪(坪坝) 组(组织)召(号召) 蝴(蝴蝶) 耍(玩耍) 迎(欢迎)

钓(钓鱼) 袋(口袋)些(这些) 带(皮带) 包(书包) 辫(辫子)

钩(钩子) 装(假装)此(此处) 戴(穿戴) 苞(花苞) 瓣(花瓣)

峰(山峰) 锋(雷锋)拢(合拢) 陡(笔陡) 连(连长) 似(似乎)

蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龙(龙宫) 徒(徒弟) 链(铁链) 以(以后)

五、多音字:

hào(爱好)jī(奇数) jiǎ(假发)jìn(使劲)

好 奇 假 劲

hǎo(好处)qí(奇怪) jià(假日)jìng(劲敌)

shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼)

似 相 发 晃

sì(似乎) xiànɡ(相貌)fà (头发) huànɡ(摇晃)

zhāo(朝阳)dōu (都有)

朝 都

chāo(朝向) dū (首都)

六、反义词:

仔细——马虎; 可爱——可恨(讨厌); 散发——收集;

清香——恶臭; 勤劳——懒惰;满载而归——空手而回;

近义词:

汲取——吸取; 鼓励——鼓舞; 纪念——怀念;

假装——伪装; 观察——察看(视察)

第二单元

一、看拼音,写词语。

jiāo wài sàn bùxiōnɡ púyǎnɡ wànɡ huān kuài

(郊外)(散 步)(胸 脯)(仰望)(欢 快)

miàn bāo zhāhu? zhě yán hán zì yán zì yǔkě xī

(面包渣) (或 者)(严寒) (自 言自 语) (可 惜)

kěn dìnɡ ɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dī tóu

(肯定)(果 然)(欢蹦乱 跳)(婉 转)(低 头)

ch?nɡ shí yónɡ ɡǎn tū rán lì kè rén xínɡ dào dǎ liɑnɡ

(诚实)(勇 敢)(突然)(立刻)(人 行道)(打量)

zhào xiànɡ jī bǎi nònɡ zhǔn bèijiāo juǎnmì shū

(照相 机)(摆 弄)(准备)(胶卷) (秘书)

zá zhì sha jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào

(杂志社) (记者) (转告) (高 尔基) (按照)

ca ɡuò liǎn yí liànɡ qí ɡuài zhù mínɡdì zhì xué jiā

(侧过脸)(一辆)(奇怪) (著名) (地质 学家)

zhuō mí cánɡqiāo qiāoduó shǎnyán yán shi shí

(捉迷藏) (悄悄) (躲闪) (严严实实)

zhuǎn lái zhuǎn qù xìnɡ qù lì shǐ pínɡ zhěnɡtuī dònɡ

(转 来 转 去) (兴趣)(历史) (平整) (推动)

lǚ xínɡzhuān ménkǎo cháqín lǐnɡ yí jì

(旅行) (专门)(考察) (秦 岭)(遗 迹)

ch?nɡ ɡuǒ zhèn jīnɡdà kēnɡ wò jìnjì niàn

(成果) (震惊) (大坑) (卧进) (纪 念)

二、四字词语

来回跳动 惹人喜爱 自言自语欢蹦乱跳 阳光明媚

严严实实 转来转去 闻鸡起舞

三、复习课文

1、第五课《灰雀》中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)

2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?(列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。)

3、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)

4、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(一,说明小男孩很认真给高尔基拍照;二,说明高尔基很有耐心地等小男孩)

5、高尔基的代表作,自传体小说三步曲:《童年》 《在人间》 《我的大学》

6、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?)

7、李四光是一个怎样的人?(李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质)

8、宋庆龄有着怎样的好品质?(诚实守信)

9、我知道描写守信用的成语有:

一诺千金一言九鼎君子一言,驷马难追言必行,行必果

10、我还知道的名人名言:兴趣是最好的老师(爱因斯坦) 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人(陶行之)

11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语,意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。

四、背诵X|k |B| 1 . c|O |m

1、有一年冬天,列宁 。他每天 。公园里有一棵 ,树上有:两只胸脯是 列宁走到下, 停下来, 这三只 ,还 给它

们带来。,一只胸脯是 。它们在树枝间 ,地

歌唱,非常 。

2、这么重的大石头从天上掉下来,力量 。它应

该 ,可它?

3、课文32页读读背背里的名人名言。

五、多音字

sàn(散步)xiànɡ(照相机) juǎn(胶卷)

散相 卷

sǎn(松散)xiānɡ(相信)juàn(试卷)

dànɡ(停当) jiào(教师) yāo(要求)

当 教要

dānɡ(当时) jiāo(教书) yào(不要)

六、容易写错的字 郊外胸脯仰望或者婉转 勇敢低头突然胶卷旅行 考察遗迹纪念卧进

第三单元

一、生词

jīnɡ xīnxī wànɡ yī rán fēi wǔpīn mìnɡbēn pǎo dǒu dònɡ

(精心)(希望) (依然) (飞舞)(拼 命)(奔跑)(抖动)

dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huànxún zhǎo chuí tóu sànɡ qì

(大惊失 色)(千 呼 万 唤) (寻找)(垂头 丧 气)

m? fánɡ jì xù qīnɡ liánɡliú yìshàn ziyán ra y?u piào

(磨坊) (继 续) (清 凉) (留意)(扇子) (炎热) (邮 票)

liánɡ shuǎnɡshì zixiān zǐbō luó qì wèi xiānɡ tián

(凉 爽) (柿子)(仙子)(菠萝)(气味) (香 甜)liánɡ shijiā jǐn yóu liànɡ liànɡyánɡ shù fēnɡ shōu

(粮 食) (加 紧) (油 亮 亮)(杨树) (丰收)

二、词语

quacūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xīyì méilí zǐ yào shi

(冷却)(村 庄)(憧 憬) (歇息)(一 枚)(梨子)(钥匙)

chan zhelǎ bɑ wú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ

(趁 着)(喇 叭)(五 彩 缤纷)(衔 来) (衣 裳)

三、多音字组词

m?(磨坊) fánɡ(磨坊) shān(扇风)

磨 坊 扇

m?(磨刀) fānɡ(牌坊) shàn(扇子)

四、课文理解

《9古诗两首》

1、默写两首古诗。

《夜书所见》:萧萧 ,。知有儿童 , 。 《九月九日忆山东兄弟》: ,每逢 。遥知 ,遍插。

2、词语解释

萧萧:指风声。 挑:捉。篱落:篱笆。九月九日:重阳节。

山东:华山以东,指王维的家乡。独:单独。 异乡:他乡

逢:遇到,碰到。倍:加倍。遥:遥远。

3、古诗意思X k B 1 . c o m

《夜书所见》:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,那应该是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九日忆山东兄弟》:诗人一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候,诗人想远方的弟兄们一定登上了高处,他们身上都佩带了茱萸,只是少了诗人一个人。

《10风筝》

1、课文里的“风筝”代表着什么,为什么孩子们要寻找飞走了的风筝?

(因为风筝寄托着孩子们的快乐,寄托着他们的幸福,寄托着他们对未来的憧憬和希望。)

2、课文的写作顺序(做风筝放风筝找风筝)

3、学了本文,我感受到孩子们的心情变化:(做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望)

4、找出课文中描写心情的词语(快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气)

5、抄写一些描写心情的词语(兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望??) 《11秋天的雨》

1、背诵全文

2、课文按(总—分—总)的结构写作,每段都是(先总写,后分说)。

3、课文从哪三个方面写秋雨的?(秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了)

4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”?

(因为秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,告诉小动物们冬天快要来了)

《12听听,秋的声音》

1、我会读:手臂 振动 歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆

2、你在诗中听到了哪些秋的声音?(大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟,还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音)

《语文园地三》

1、习作:要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。例文:《秋天的果园》。

篇三:苏教版三年级上册语文选择题

1.让我们荡起双桨

1.读一读,哪个加点字的读音是错的?( )

jìngzhōushuǎng sǎ

A 尽情 B 四周 C 凉爽 D 洒水 ....

2.仔细看,哪个词语含有错别字?( )

A倒映 B功课 C漂荡D环绕

3.想一想,哪个词语和加点词语的意思最接近?( )

亲爱 ..

A可爱 B敬爱 C心爱 D亲切

4.下面的句子中,哪个词语或成语填入划线部分最恰当?( )

美丽的西湖着绿岛和白云。

A 掩映B 倒映C倒影

5.“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”在文中出现了三次,这在写法上叫( )

A比喻 B拟人 C排比 D反复

附答案:1.A 2.C 3.B 4.B 5.D

2.学会查“无字词典”

1.仔细读读,哪个词的读音是错的?( )

lia shì jià y?n

A 烈日当空 B 骄阳似火 C 暑假 D 声音

2.擦亮眼睛,哪个词语含有错别字?( )

A晴景B岩石C惊涛拍岸 D突然

3.好好想想,哪个词语和加点词语的意思最接近?( )

突然 ..

A当然 B居然 C忽然 D果然

4.下面的句子中,哪个词语或成语填入划线部分最恰当?

海水撞击在岸边的岩石上,发出 的声音。

A 惊涛拍岸 B 山崩地裂 C惊天动地

5.下面的句子中,哪个词语或成语填入划线部分最恰当?

海南岛上,,只有高大的椰树依然挺立。

A 烈日当空B骄阳似火C 酷暑难耐

附答案:1.B 2.A 3.C 4.B 5.B

3.古诗两首

1.仔细读读,哪个词的读音是错的?( )

sūsì jìn b?

A 姑苏B寒山寺 C石径斜D 停泊

2.“停车坐爱枫林晚”诗句中,“坐”的意思的是 ( )

A 坐下 B因为 C 一座 D 因此

3.“姑苏城外寒山寺”诗句中,“姑苏”现在是哪座城市?( ) .

A南京 B 南通 C 苏州D 杭州

4.《山行》这首诗的作者是( )

A 杜甫 B杜牧 C 李白D张继

5下列诗句中不是描写秋景的诗句是( )

A 停车坐爱枫林晚B月落乌啼霜满天

C 萧萧梧叶送寒声 D映日荷花别样红

附答案:1C 2B 3C 4B 5D

4.做一片美的叶子

1.用“做”组词,错误的是()。

A 做梦 B 做客 C 做业 D 做工

2.形态各yì的yì,正确的写法是()?

A意B导 C异 D义

3.“每一片叶子形态各异。”与“形态各异”意思完全不同的是( ) ....

A千姿百态B形态不一 C千变万化D形状各异

4.读了“冬日飘零——回归大树底下的根。”让我想到了成语()

A 根深叶茂B 绿树成阴C叶落归根D枝繁叶茂

5.“无数的叶子在树上找到了自己的位置。”这句话启迪人们要学习叶子那种

( )的精神。

A 无私奉献B立足本职 C 默默无闻 D坚持不懈

附答案:1.C 2.C 3.C 4.C 5.B

练习一

1.认真读,哪个词的读音是错的?( )

pángfün y?ng duàn

A 大雨滂沱 B 一帆风顺 C 草长莺飞 D 连绵不断

2.仔细看,哪个词语含有错别字?( )

A浇树浇根B叶落归根 C根生本固D绿树成阴

3.好好辨,哪个词语和“大雨滂沱”的意思完全不同?( ) A倾盆大雨B瓢泼大雨 C大雨如注D细雨绵绵

4.在下面的句子中,填入恰当的成语或诗句。

(1)萧萧梧叶送寒声,。

A 霜叶红于二月花 B飞入菜花无处寻 C江枫渔火对愁眠 D江上秋风动客情

(2) 的群山在夕阳的映衬下显得格外壮丽。

A高耸入云 B奇峰罗列 C连绵不断 D拔地而起

附答案:1.A2.C3.D4.D、A

5.北大荒的秋天

1.读四个词语,哪个词的读音有错误?( )

ch?u dànrán shüobō w?n máng máng

A 绸 缎 B 燃 烧C 波 纹 D 茫茫

2.仔细看看,哪个词语含有错别字?( )

A山岭B泼纹C抖动 D 荒凉

3.体会体会,哪个词语和加点词语的意思最接近?( )

赞美..

A赞同B赞叹 C 赞扬D赞成

4.下面的句子中,哪个词语或成语填入划线部分最恰当?

(1)舞蹈演员们不停地______着五彩的绸缎。

A抖动B摆动C翻动D晃动

(2)雨后的天空,仿佛一块蓝宝石一样。

A一望无边B熠熠生辉C云淡风轻D一碧如洗

附答案:1.A2.B3.C4.A、D

6.西 湖

1.默读,哪个字的读音是错的?( )

xiüng qiàn chu? f? yuán quün tán qín

A 镶嵌 B 吹 拂 C 圆 圈 D 弹 琴

2.看看下面词语中,哪个词语含有错别字?( )

A浓淡B锦羊C漂浮 D 命令

3.想想下面词语中,哪个词语和加点词语的意思最接近?(

硕大.. )

A巨大B伟大 C 高大D肥大

4.读下列句子,哪个词语或成语填入划线部分最恰当?

(1) 葱郁的树丛,______着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙

A掩盖B掩饰C掩护D掩映

(2) 桂花开了,飘来阵阵清香,让人。

A心旷神怡B赏心悦目C流连忘返D悠然自得

附答案:1.B 2.B 3.A4.D A

7.拉萨的天空

1.好好读读,哪个字的读音是错的?( )

cún jìng rtn x?nchuüng liánxì xiàn

A 纯 净 B忍 心 C 窗 帘 D 细 线

2.想想哪个词语含有错别字?( )

A建设 B健身 C建康 D 强健

3.下面词语中,哪个词语和加点词语的意思最接近?(

壮丽..

A美丽B壮观 C 雄壮D壮美

4.看清楚答案,哪个词语填入划线部分最恰当?

在名山、宝塔的_____下,延安城显得格外壮丽。

A映照B烘托C反衬D映衬

5.哪个成语填入下面的句子最不恰当?

那美丽如画的山水真让人_______。

A爱不释手B流连忘返C心驰神往D赏心悦目

附答案:1.A 2.C 3.D 4.D 5.A

练习2

1.仔细读读,哪个字的读音是错的?( )

nián xìng zi kuà lán zi nia shǒu nia jiǎoc

A 蔫 性 子 B 挎 篮 子 C 蹑 手 蹑 脚 D

2.认真辨别,哪个词语含有错别字?( )

A高堂广厦B千岩竟秀C错落有致 D 万壑争流

3.下面词语中,哪个词语和加点字的意思最接近?(

蔫.性子

A倒下B枯萎 C 慢吞吞D不响 ) ǎi m? gu 采 蘑 菇)

4.下面的句子中,哪个成语填入划线部分最恰当?

(1) 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,________。

A尽收眼底B美不胜收C各种各样D妙不可言

(2) 莫高窟中一幅幅奇异的壁画,一处处壮观的景象,让游人们_______。 A数不胜数B美不胜收C眼花缭乱D目不暇接

附答案:1.A 2.B 3.C 4.B D

8.蒲公英

1.下列词语中加点字的注音错误的一项是( )

b? pō b?pō

A、停泊B、湖泊 C、泊车 D、漂泊 ....

2.下面哪个词语含有错别字( )

A、竞相开放B、竟然C、竞赛 D、竟选

3.下列词语中搭配不正确的一项是()

A、黑黝黝的天空B、黑黝黝的泥土 C、黑黝黝的山洞

D、黑黝黝的头发

4.下列哪个词语放入句子最恰当( )

春天来了,五颜六色的花儿竞相开放,把大地()得更加美丽。

A、装饰 B、装点C、装修D、化装

5.下列词语中与加点字意思最接近的是( )

太阳公公亲切地嘱咐蒲公英,只有黑黝黝的泥土才是它们生根长叶的地方。 ..

A、吩咐B、叮嘱C、嘱托D、命令

附答案:1.D 2.D 3.A 4.B 5.B

9.三袋麦子

1.下列词语中加点字的注意错误的一项是:()

güngün gàn gàn

A、树干 B、相干 C、主干 D、能干 ....

2.下列词语书写完全正确的一项是:( )

A、防止 访问 寻防 拜访

B、身份 名份 水份 分开

C、停止 地址 止步 住址

3.下列选项中与“憨厚可爱”搭配最为恰当的是:()

A、土地爷爷B、小猪C、小牛D、小猴