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2016上海中考答案

时间:2016-04-12 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:2016上海中考一模题分类汇编(说明文篇)含答案

2016上海中考一模语文题型分类汇编(16区全)

说明文篇

【松江区】

(一)阅读下文,完成13-17题。(20分)

上海田子坊

①“上海新地标”田子坊建成开坊已逾十年。如今田子坊创意文化产业园区已成为上海文化产业创新发展的都市坐标之一。从上世纪30年代初的“小里弄街坊”志成坊,到本世纪伊始的“国际文艺范”田子坊,这一华丽转身,不仅折射着时代的嬗变、商家的创意,更体现着文化的传承,彰显着海派风情的人文底蕴。

②成就田子坊文化艺术特色的原因是多方面的。

③田子坊地处原来的法国租界和华人居住区,是商业居住街区和工业区的过渡地带。由于这一独有的地理位置使得田子坊集中了上海从乡村到租界再到现代城市发展的各个时期各种类型的历史建筑:既有上层社会居住的花园住宅区,也有中产阶层居住的普通新式里弄住区,同时还有下层社会阶层人员和工人居住的拥挤的简陋里弄住区,以及建筑空间尺度较大的工厂生产区。建筑风格包容了折中主义、英国新文艺复兴风格、现代主义风格、中国传统砖木结构风格,还有西班牙建筑风格、英国城堡建筑风格等等。田子坊由此也成为上海保存历史文化遗存类型最丰富的街区之一。不仅如此,田子坊内还有大片的石库门建筑,而且还有上海少见的“面对面”石库门。

④更难能可贵的是,至今田子坊依然居住着一些原有居民,他们弄堂里的生活形态,展现了原汁原味的旧上海生活方式,为田子坊增添了许多生活情趣。

⑤原来的居民将住宅租借给创意产业,艺术家们通过自己的创意对内部进行装修,而红砖墙、黒木门、条石门框、天井、厢房等建筑外观没有改变。而工业时代遗留下来的厂房建筑为创意产业提供了资源优势。这些厂房外观高大宽敞、布局疏密有致、红灰外色体现着独特的时代印迹,颇受具有先锋观念创意人士的青睐。内部则空间庞大,适宜改造以适合艺术家们的工作需求。而且,这些旧厂房租金低廉,适合那些对租金敏感的艺术家们。厂房改成的工作室经过艺术的再现,体现出不同的风格和氛围:陈逸飞的工作室展现了古朴、凝重的建筑特点;尔冬强的工作室则具有后工业革命时留下的痕迹,两台吊车不只是摆设,它照常能启动,而天棚的进口透光板更能体现现代建材的运用,这是工业革命的成果,而版画的手工制作,使你在时光穿梭中来回奔跑。

⑥这种“旧瓶装新酒”的整体模式不仅使历史文化遗迹得以完好地保存,而且这一创举.....

使中国的文化创意产业与国外发达国家的差距缩短到只有7年,使上海的文化创意产业得以如火如荼地发展,同时也使我们看到了文化创意产业的美好前景。

⑦如今的田子坊成了各种文化的聚宝盆。结合老弄堂、工厂和石库门衍生出老上海时的旗袍、丝巾、老日历等商品,彰显了浓郁的老上海风情;剪纸、刺绣、戏曲脸谱、雕刻等元素的应用,展现了中国传统民间艺术的生命力;回力鞋、老铅笔盒、搪瓷缸和毛主席像、红色标语等,则刮起一股复古的文化风潮;更有深受白领和学生青睐的音乐、咖啡、摄影、品茶等溢满小资风情的慢节奏西洋文化。

13.第⑥加点词“旧瓶装新酒”在文中的含义是。(3分)

14.第⑥段主要采用了说明方法,作用是。(4分)

15.工业时代遗留下来的厂房建筑为创意产业提供的优势是:(6分)

(1)

(2)

(3)

16.下列从文中提取的信息错误的一项是(3分)

A.田子坊是上海的新地标,原名“志成坊”。

B.田子坊是上海建筑类型最丰富的一个街区。

C.田子坊是创意文化产业,其特点是“融合”。

D.田子坊对我国创意文化产业具有深远影响。

17.假如以“田子坊的创意文化”为题,那么文中的哪些段落可略写?为什么?(4分)

二、现代文阅读(共40分)

(一)(20分)

13.(3分)保留原有建筑的外观,对内部进行装修,经营创意产业。

14.(1+3分)列数字(作比较)具体说明了我国文化创意产业与国外发达国家的距离之短,突出改造田子坊这一创举的积极意义。

15.(6分)(1)外观高大宽敞,布局疏密有致,色彩有时代印迹(2)内部空间庞大(3)租金低廉

16.(3分)B

17.(4分)第3、4两段可以略写,因为这两段话都在写田子坊的历史文化遗存,它们只是为“创意文化”提供了基础,但不属于“创意文化”的范畴。(指出具体段落1分,内容概括2分,关系分析1分)

【宝山区】

(一)阅读下文,完成15-19题。(18分)

薯片的生意经

①关于薯片,你可能有这样的切身体会:吃下第一片后,就会一口气把它们全吃光。不要奇怪,实际上为了让消费者吃下更多的薯片,从研发、制造到营销,食品公司可是花了“狠心思”。

②对于吃薯片停不下来的原因,德国的研究者将这种现象称为“享乐性贪食”:不为饥饿,而是为了获得愉悦感而进行过度摄食。之所以愉悦,是因为食用薯片后,大脑奖赏系统的关键结构伏隔核被强烈激活,并发出一种奖赏信号,诱导享乐性进食发生。另一方面,原本能够根据食物摄入量调节进食欲望的中枢饱腹感回路变得不再敏感,导致摄入的热量超过实际的能量需求。于是,当你吃下第一片后,就会一口气把所有薯片吃光。

③至于营养,则不在食品巨头的考虑范围之内。世界第六大食品公司通用磨坊、同时也是哈根达斯生产商的前CEO斯蒂芬·桑格就曾说过:“不要和我谈营养,跟我谈味道。如果这种东西更美味,就别费心思去推销那些难吃的东西。” ④食品工业当然知道怎样诱惑消费者 ——先从糖开始。巧克力、冰激凌、饼干自不必说,甚至某凉茶的配料表的第二位都是白砂糖,仅次于水。再没有比糖更让人上瘾的配料了。实验老鼠有两个选择:含糖饲料、含可卡因饲料。94%的老鼠选择了糖,而不是可卡因,即便是那些可卡因成瘾的老鼠,也很快投向了糖的怀抱。怪不得这是食品业一条颠扑不破的真理:不知道该怎么做时,请加糖。 ⑤增加美味还有两个“帮手”——脂肪和盐,盐负责刺激你的味蕾,脂肪让人感到满足和愉悦。它们会刺激你的大脑,生成内啡肽——一种快乐荷尔蒙,让人倍感愉悦。

⑥实际上,早在14年前,世界知名食品行业的高管们就开过一个私人会议,讨论肥胖症的流行以及解决的办法。一部分高管试图制定一个计划,减少糖、盐和脂肪的用量,改变食品行业的营销方式,特别是针对儿童的。然而会议并没有成功。一位“受人尊敬”的食品公司的CEO说,我们不会因为一帮穿白大褂的家伙担心肥胖就拿公司的宝贝配方开刀。

⑦某薯片公司有一个强大的研发中心,500多名化学家、心理学家和技术人员组成的研究团队,每年要花费3000万美元开发完善产品的口感、香味和松脆度,他们还有一个4万美元的咀嚼器,用来测试薯片的最佳崩裂点。

⑧“人们可以指出糖太多了,盐太多了。”一位食品公司的前CEO说,“我们并没拿枪顶着他们的脑袋逼他们吃,那就是消费者们想要的。

⑨那些自作聪明的食品行业从业者总能把压力转化为营销的手段,薯片行业也找到了应对之策。市场心理学的先驱欧内斯特·迪希特曾经为薯片生产商菲多利公司撰写了一份报告,应对消费者对薯片又爱又怕的心理。欧内斯特·迪希特先列出了消费者对薯片的担心:让人发胖、对身体不好、油脂量高、吃不完难保存、对孩子有害。迪特希的建议是,提到薯片时,用烘焙代替油炸,听上去更健康。但是真的如此吗?烘焙薯片确实非油炸,但是并非没有用到油!我们看一下配料表就会清楚地看到“氢化植物油和精炼植物油”。而其中的氢化植物油就含有通常所说的对人体心脑血管有不利影响的反式脂肪酸,过多食用反式脂肪酸将增加患冠状动脉心脏病的几率。

⑩多年以来,食品行业耗费了大量的金钱和人力生产出高糖、高盐、高脂肪的食物,然后,又花大把的金钱和精力把它们推销出去。其对公众健康造成的影响已经无法挽回。

15、第⑨段中,“听上去”不能删去的理由是(2分)

16、对第④段画线句的作用,下列理解正确的一项是()(2分)

A、生动形象并且强调说明了糖是所有食物中最受欢迎的。

B、具体准确并且突出说明了食品工业诱惑消费者的办法。

C、生动形象并且强调说明了糖对于老鼠具有巨大的诱惑。

D、具体准确并且突出说明了糖是更容易上瘾的食物配料。

篇二:2016上海中考物理一模(闸北)含答案

闸北区2015学年度第一学期期末练习卷

九年级理化试卷 2016.1

(考试时间100分钟,满分150分)

物 理 部 分

考生注意:

1.本试卷物理部分含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题(共16分)

下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。 1.家用电饭煲的额定电功率约为

A.7000瓦 B.700瓦 C.70瓦 D.7瓦 2.首先用实验测出了大气压强值的科学家是

A.托里拆利B.阿基米德 C.帕斯卡 D.伽利略 3.有根均匀的铝棒,若锯掉四分之一,则剩下四分之三铝棒的密度是

A.原来密度的四倍B.原来密度的四分之一倍 C.原来密度的四分之三倍D.与原来密度相同

4.轿车上一般安装有指示灯,用来提醒司机或乘客把车门关好。四扇车门相当于四个电键,四扇车门中只要有一扇车门没关好(相当于一个电键断开),该指示灯就会发光。如图1所示的四个电路图中,符合上述要求的电路图是

AB CD

图1 5.将一金属块(ρ金属>ρ水)浸没在装满水的容器中,溢出水的质量为10克。若将其浸没在装满酒精的容器中(ρ酒精=0.8×103千克/米3),关于溢出酒精的质量(不考虑实验操作中,其他因素影响),下列说法中正确的是

A.一定等于8克 B.可能大于8克 C.一定小于8克 D.可能小于8克 6.在图2所示实例中,其工作原理与连通器无关的是

A.茶壶 B.人耳中的半规管

图2

C.喷水枪 D.船闸

7.在图3所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作,一段时间后,电流表的示数变小,电压表的示数不变。若电路故障只发生在电阻R1或R2上,用某完好的定值电阻R(R>R1)替换R1,替换后,电流表的示数变大,电压表的示数仍然不变,则 A.R1可能断路 C.R1一定断路

九年级理化(物理部分) 第1页 共6页

B.R2可能断路

D.R2一定断路 图 3

8.如图4所示,均匀实心圆柱体A和B放置在水平地面上,对地面的压强pA>pB,已知两个圆柱体A和B体积VA<VB,高度hA<hB,与地面的接触面积SA>SB,若在圆柱体A和B的上方,沿水平方向切去一部分,使A和B剩余部分对地面的压强相等,则下列判断正确的是 A.可能切去相同质量 B.可能切去相同体积 C.剩余部分的高度可能相等

D.A和B对地面压力的变化量可能相等

二、填空题(共26分)

请将结果填入答题纸的相应位置。

9.家用照明电路的电压为伏,常用洗衣机与冰箱之间是联”或“并联”),家庭中消耗的电能,可用 (3) 表来测量。

10.有一种“包装用硬质泡沫塑料”的密度为25千克/米3,单位读作 (4) ,“包装用的木材”密

度为500千克/米3,木材的密度是硬质泡沫塑料的 (5) 倍;则体积相等的木材与硬质泡沫塑料相比,木材的质量 (6) 硬质泡沫塑料的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 11.质量为0.1千克的木块漂浮在水面上,木块所受重力为牛,木块所受的浮力大小为

牛,如果把木块投入酒精中,木块也漂浮在酒精面上,木块所受的浮力将 (9) (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

12.如图5所示,用手把一个圆柱体物块浸没在水中。物块的上表面受到水的压力

大小为14.7牛,它的下表面受到水的压力大小为 20.5牛,物块受到的浮力大小为(10) 牛,浮力的方向为

(11) ;若物块重为8牛,放手后这个物块将 (12)

(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。 图 5 13.某导体两端的电压为6伏,20秒内通过该导体横截面的电荷量为12库,通过该导体的电流为

安,这段时间内电流做功为 (14) 焦,该导体的电阻为 (15) 欧。

14.一盏标有“220V 25W”的白炽灯泡,其中220V表示该灯的,25W表示该灯的

16.某同学在研究物体浸入水中过程中,物体所受液体的浮力大小与哪些因素有关,做了如图7所示的实

验。该同学先把石块挂在弹簧测力计下,静止时如图7(a)所示,测力计示数为F1。然后把石块慢慢地浸在水中如图7(b)、(c)、(d)所示,测力计的示数分别为F2、F3和F4,且F4<F3<F2<F1。请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论

图6

图7

九年级理化(物理部分) 第2页 共6页

图4

①比较图7中(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d)可得:(21) 。 ②比较图7中(a)、(b)、(c)和(d)可得:

(22)。

三、作图题(共6分)

请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔。

17.在图8中,物体所受重力为8牛,物体静止放在水平桌面上。请用力的图示法画出物体对水平桌面的

压力。

18.在图9中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后:(1)

电流方向如图所示;(2)向右移动滑动变阻器的滑片P时,小灯变暗,电压表的示数变大。

图8 图9 四、计算题(共24分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

19.物体排开水的体积为2×10-3米3,求物体所受的浮力F浮。

20.一个瓶子最多能装2千克的水,求:

①该瓶子的容积V。

②用该瓶子装满酒精时酒精的质量m酒精。(ρ酒精=0.8×103千克/米3)

21.如图10所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为8×10-2米2,

盛有质量为24千克的水。圆柱体乙的质量为20.25千克、底面积为5×10-2米2。 ①求圆柱体乙对水平地面的压强p乙。

②若圆柱体乙的密度为2×103千克/米3,在圆柱体乙的上表面水平切去一块物体A,将物体A浸没在容器甲的水中,此时水对容器甲底部的压强等于圆柱体乙剩余部分对水平地面的压强。求物体A的质量mA。

九年级理化(物理部分) 第3页 共6页

图10

22.在图11所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器上标有“50Ω 2A”

字样,现将两个电压表V1、V2分别并联在电路中(所测电压在电压表测量范围内)。闭合电键S,移动滑动变阻器R2的滑片P,使两个电压表的示数如下表所示。 ①求电源电压U。

②若变阻器R2连入电路阻值为50欧时,求电路中的电流I。

③滑动变阻器上的滑片P分别从移动次序1到2、2到3、3到4时滑动变阻器R2的阻值都有变化,通过计算分别求出相应变化量?R2。

五、实验题(共18分)

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23.在“测定小灯泡的电功率”实验中,请完成空格处的内容。

实验目的:测定小灯泡在不同电压下的 (1) 。 实验原理: (2) 。

实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、电流表、 (3) 、导线若干。 实验步骤:① 观察小灯泡,记下小灯泡的 (4) 。

② 画出实验电路图。按照电路图,用笔线代替导线连接实物图。 ③ 按电路图和有关要求连接实验电路。 ????

实验结果:分别计算出小灯泡的额定功率和实际功率

九年级理化(物理部分) 第4页 共6页

图11

24.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,用如图12所示的天平(天平已经调至平衡)和量筒分别

测量物体的质量和体积。

①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,会观察到天平不平衡。表明:体积相同的不同物质, (5) 。

②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内,同样会观察到天平不平衡。表明: (6) ,体积不同,质量不相等。

图12

③选取体积不同铝合金进行定量实验,实验数据如下表。

a分析比较表格中的实验数据,可以初步得出结论:

(7) 。 (8) 。

25.某同学用实验“探究串联电路中电压的规律”。

提出问题:在如图13所示的串联电路中,电路中ab、bc

、ac两点之间的电压可能有一定的关系。 设计实验并进行实验探究:

①按图13所示的电路图连接电路。

②把电压表分别接入到电路中的ab、bc、ac两点之间, 闭合电键S,测出它们的电压,填入下表。

13

③为了防止偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤。 方法一:改变电源电压

方法二:更换电阻R1、R2,或其中一个电阻(阻值不同)

请完成空格处的内容

①在连接电路时,电键必须 (9) 。

②上面设计的表格中存在的不足之处是: (10) 。

③表格补充完整后,通过对表格中数据的分析,后面两次实验是采用 (11) 重复进行的(选填“方法一”或“方法二”)。

九年级理化(物理部分) 第5页 共6页

b为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系,还需要进一步实验,进一步实验设计方案是:

篇三:2016上海中考物理一模(杨浦)含答案

杨浦区2015学年度第一学期期末质量调研

初三物理练习卷

(完卷时间:90分钟 满分:100分) 2016.1

考生注意:

1. 答题时,考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律

无效;

2. 第四大题计算题必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤。 一、选择题(共20分)

1. 下列物理量中能够用来鉴别物质种类的是

A.质量

B.密度

C.电阻

D.电流

2. 以下事例中属于增大压强的是

A.铁轨铺在枕木上 C.坦克装有履带

B.滑雪时穿雪橇 D.菜刀的刀刃很薄

3. 以下事例中所用的科学方法相同的是

(1)串联电路的总电阻概念 (2)探究浮力大小与物体排开液体体积的关系 (3)曹冲称象 (4)把电流与水流做比较 (5)用磁感线表示磁场 A.(2)与(4)

B.(1)与(3) C.(4)与(5) D.(1)与(3)与(5)

4. 如图1所示,答题时所用的一只黑色水笔的质量大约是 A.1克

B.10克

C.50克

D.100克

5. 如图2所示,小磁针甲、乙处于静止状态。根据标出的磁感线方向,可以判断出 A.螺线管的左端为N极

B.电源的左端为负极 D.小磁针乙的右端为N极

C.小磁针甲的右端为N极

6. 如图3

演示板上的金属丝长短粗细都相同,A

、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝,下列说法正确的是

A.实验中,电流表示数越大说明电阻越大 B.该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系

C.在图示情况下,将B接线柱处导线改接在C处,电流表示数将变大 D.在图示情况下,连接B、C接线柱,电流表示数将变大

1

7. 如图4所示为汽车油量表的工作电路图,其中R是一段弧形电阻,当汽车加油时,电路中的总电阻、油量表示数的变化情况是

A.总电阻变大,油量表示数变小 B.总电阻变大,油量表示数变大 C.总电阻变小,油量表示数变大 D.总电阻变小,油量表示数变小

8. 如图5所示,一薄壁圆柱形容器盛有水,用弹簧秤竖直吊着重为8牛的实心物块A浸在水中,物块A处于静止状态,与A未浸入水中相比较,下列说法正确的是

A.物块A受到的浮力等于8牛 C.水对容器底部的压力保持不变

图6

图7

B.水对容器底部压力增加量小于8牛 D.容器对水平地面的压力增加8牛

9. 在图6所示电路中,电源电压保持不变,电键S闭合,下列说法正确的是 A.将R1与闭合的电键S位置互换,两个电表的示数将变小 B.将R2与闭合的电键S位置互换,两个电表的示数将变大 C.将R1与电压表V2的位置互换,三个电表示数都变大 D.断开电键S,三个电表示数都变小

10. 如图7所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为h,若此时两液体对容器底部的压力相等,则甲、乙抽出部分的质量△m甲、△m乙及液体对容器底部压强变化量△p甲、△p乙的大小关系是。

A.△m甲=△m乙 △p甲<△p乙 C.△m甲<△m乙 △p甲>△p乙

二、填空题(共28分)

1)11. 能给电路中的导体提供持续电压的装置称为( , 一节干电池的电压(3 )为( 2 )伏,物理学中规定电流的方向是从电源的 出发通过导体流向负极。 (4)

B.△m甲>△m乙 △p甲<△p乙 D.△m甲<△m乙 △p甲<△p乙

2

12. 铜的密度为8.9×103千克/米3,它的物理意义是: ( 5 ) 。两质量相同的实心铜块和实心铁块(?铜>?铁),它们的体积V铜( 6 ) V铁;若将它们分别制)成实心正方体放置在水平地面上,两金属块对地面的压强p铜( 7 p铁;若将铜块放置在铁块上方中央,此时铁块对地面的压强p ( 8 )p铜+p铁(后三空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。

13. 物理知识在生活中有广泛的应用,如图8(a)所示的装置是利用(9) 理工作的;如图8(b)是利用了 ( 10 ) 的知识;如图8(c)中书包带做得宽大是利用了 ( 11 ) 知识。如图5(d)所示的仪器是利用( 12 ) 原理来判断液体密度大小。

(a) 船闸

(b)拔火罐

(c) 书包

(d)密度计

14. 如图9

管竖直插入水中,塑料片距离水面

0.1米,

则塑料片受到水的压强为 (13) 下落时,管内液面与管外水面的位置关系是 ( 14 )(选填“不相平”或“相平”)。如果注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量 ( 15 )注入酒精的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(16)15. 10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库,通过它的电流为(17) 若该导体两端的电压变为12伏,的电压为6伏,则它的电阻为 欧。它的电阻为 ( 18 ) 欧。

16. 在图10(a)所示电路中,电源电压保持不变,当电键S闭合后,两电流表的指针偏转至同一位置,则通过R1和R2的电流之比I1∶I2(19)。若将电阻R1和R2连接在如图10(b)所示的电路中,通过它们的电流之比I?1∶I?2(20) ,两电压表V1与V2示数之比为 ( 21 ) 。

3

图11

(a) 图10 (b)

17. 在图11所示的电路中,电源电压保持不变。滑片位于图中所示位置,电键S由断开到闭合时,示数不发生变化的电表是 ( 22 ) 。闭合电键后,滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表V的示数为U、电流表A1、A2、A的示数分别为I1、I2、I ,且电流表A 示(23)数的变化量为ΔI、电流表A2示数的变化量为ΔI2。则下列序号中比值变大的是 ;比值不变的是( 24 ) (最后两格填序号)。

① U/I1; ② U/I2; ③ U/I; ④ I2/I; ⑤ ΔI/ΔI2。

18. 在图12所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S电路正常工作。一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变小,故障发生在电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好。 ①用一个完好的小灯替换电阻R1后,小灯 ( 25 ) (选填“一定发光”或“可能发光”)

②在原故障电路中,将电流表A与R1位置互换后,电压表V的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是 ( 26 )。

19. 为了探究容器中漂浮在液面上的冰块熔化前后液面变化情况,同学们组成兴趣小组进行实验。他们选用了不同质量(m1<m2)的冰块,分别放入盛有相同体积水的烧杯中,冰块熔化前后液面变化情况如图13(a)、(b)所示。然后他们又将相同质量的冰块放入盛有相同体积的不同液体中重复实验(?乙>?甲>?水),冰块熔化前后液面变化情况如图13(c)、(d)所示,图中h1<h2。请仔细观察图中的现象和相关条件,归纳得出初步结论。

水 液体甲液体乙

(a) (b) (c) (d)

图13

(1)分析比较图(a)或(b)中的现象及相关条件可知:( 27 ) 。 (2)分析比较图(c)和(d)中的现象及相关条件可知: 。 三、作图题(共6分)

20. 如图14所示,漂浮在水中的小球受到水对它的浮力为6牛,请用力的图示法画出它受到的浮力。

图14

图15

4

21. 在图15所示的电路中将电源、电流表和电压表三个元件符号正确填入电路的空缺处,要求:闭合电键S,滑动变阻器的滑片P向右移动时只有一个电表的示数变大。

22. 在图16所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数变小。

四、计算题(共24分)

23. 将体积为5×10-3米3的物体浸没在酒精中(?酒精=0.8×103千克/米3),求物体受到的浮力。

24. 如图17所示,边长为0.2米的正方体甲和底面积为0.03米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器高0.4米,内盛有0.3米深的水。正方体甲的密度为5×103千克/米3。求:

① 甲的质量;② 水对乙容器底部的压强;

③ 把一个底面积为0.02米2,高0.3米圆柱体A(已知?水>?A)先后放置在正方体甲上和乙容器的水中,甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等,求A物体的质量。

图17

25. 如图18(a)所示,电源电压为18伏保持不变,定值电阻R1的阻值为15欧,闭合电键S后,电流表示数为0.3安。求: ① 电阻R1两端的电压; ② 电阻R2的阻值;

③ 现有标有“50Ω 2Α”、“150Ω 1Α”字样的滑动变阻器可供选择,有一个表盘如图18(b)所示的电压表可接入电路。当选用标有_______字样的变阻器替换电阻(选填“R1”或“R2”),并把电压表接入_______两点间时(选填“AB”、“CD”、“AB或CD”),在移动变阻器滑片P的过程中电流表的示数可达到某量程的最大值,且电压表示数的变化量ΔU最大。求电压表示数的最大变化量ΔU最大。

5

图18 (a)

R 1 V

(b)

3

篇四:2016上海中考一模题分类汇编(议论文篇)含答案

2016上海中考一模语文题型分类汇编(16区全)

议论文篇

【徐汇区】

(一)阅读下文,完成第15-19题。(18分)

把字写端正 ①写字,尤其是书写我国的汉字,有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说,字是不闻声响的语言,是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说,在未见其人的情况下,他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。( ),要做到这一点也不那么简单。

②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”,叫人横看竖看,东猜西猜,都吃不准。有些则写得拉杂一团,宛如泼翻豆箩,乱散一地,例如:一个“甥”字,被劈成“生” “男”两字。有些则象一排排打了结的链子,字与字解不开,读不断。有些则是任意创造,不合规范,“丢头”、“缺腿”、“少心肝”,比比皆是。读这类文字的书信或稿件,轻则让读者莫名其妙,不知所云;重则引起误会,延误大事。

③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了,也不想练了。

④细细想来,笔下的字写得马虎潦草,恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂, 2

当是叫他要静下心来,把写字当桩事来做,全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去,积以时日,培养成一丝不苟的态度,就不难把字写端正。

⑤当然,态度端正,也还得方法得当。千百年来,书家如林,字帖似海,王羲之、颜真卿等名家高手,为后人留下了难以胜数的精湛书法,借鉴他们的字帖,从中摸索和琢磨技法,是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字,前人总结出不少经验,如从汉字的结构字形上讲,“东”的长,“工”的短;“魏”的大,“口”的小;“夕”的斜,“中”的正;“千”的疏,“龚”的密…… 懂得些一般的布局间架,把不同字的长短、大小、斜正、疏密安臵得恰到好处,就会写得端庄美观。 至于通篇的文字,形体宜大小一致,横成行,竖成列,清晰整齐。 ⑥要有一手好字,还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力,终成赫赫大家的。如今,用圆珠笔、钢笔写字,同样也得下类似的苦功,持之以恒,会有成效的。 ⑦要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练,那末,在他的腕底笔梢下,一定会出现一手端正的好字。

有刪改)

15.在第①节括号内填入恰当的选项。(2分)

把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。( ),要做到这一点也不那么简单。

A.所以 B.而且 C.然而 D.即使

16.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子,目的是

__________________________ (3分)

17.文章④⑤⑥三节的位置能否调换,说明理由。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.下面这个事例适合放在第( )节内,理由是:(5分)

唐代书法家虞世南,从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习,一边想着字的气势、结构,一边用手指在被面上“写”。日子久了,竟把被面划破了。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.联系全文,第⑦节加点的“他”指______________________,本文的中心论点是(4分)

二、现代文丨40分)

(一)阅读下文,完成第15—19题〔18分)

15.(2分)C

16.(3分)突出写字潦草出格将带来的严重后果,进而论证要把字写端正的重要性。

17.(4分)不能。第④节承接第③节分析字写得潦草的根本原因是态度不端正,首先要 端正写字的态度,然后使用正确的方法练习,在此基础上再写第⑥节的勤写苦练, ④⑤⑥三节是层进关系,且三节内容照应了第⑦节“要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练”。

18.(5分,2+3分)⑥该事例主要表现虞世南勤学苦练书法,终于成为一代书法大家, 能有力论证第⑥节“要有一手好字,还得勤写苦练”这一分论点(中心句)。

19.4分,1 + 3分)青年人 (青年人)要把字写端正

【奉贤区】

(一)阅读下文,完成第15-18题。(21分)

占领一座“制高点”

①从飞机上往下看,白云缭绕,山峰林立,莽莽苍苍,很是壮观。在人的世界里,同样也是山峰林立,如刀似剑,直插蓝天,可以说每个杰出的人都是一座山峰,都有自己的制高点。 ②李白、杜甫占领的是诗歌的制高点,奇伟瑰丽,难以企及;梅兰芳、周信芳占领的是京剧的制高点,美轮美奂,光彩照人;_______________________________,___________,___________;牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点,博大精深,奇妙无比……想和他们一较高低,想从他们手里夺取制高点,一般来说不大可能,弄不好就会被人嘲笑为“蚍蜉(pí fú蚂蚁)撼树”。

③然而,这并不是说后来的人一点出头机会都没有了,因为还有次一级的制高点,同样很重要,很壮美。如果说李杜占领的是三山五岳,你还可以去占领普陀山、五台山、峨眉山、九华山,一样的风光旖旎,美不胜收。譬如诗歌,即便不能和李杜争老大,仍可以独树一帜,占领自己的山头,苏、辛占领的是豪放派的制高点,柳永、李清照占领的是婉约派制高点,岑参、王昌龄占领的是边塞诗制高点,陶渊明、谢灵运占领的是田园诗制高点,读他们的诗作,或________,或_________,或_________,或_________,都诗意盎然,给我们美的享受和精神熏陶。退一步讲,如果连占领普陀山、五台山的机会也没有了,你也不要灰心,只要你有志向,还有无数有名或无名的山头在等着你去征服、去占领。有了自己的山头,就拥有了一座事业的制高点,你就是标准、楷模,你就是权威泰斗,你就有了话语权。

④可是,当今世界人才济济,竞争到了白热化程度,想拥有一座自己的制高点,是越来越难了。那么,怎样才能拥有属于自己的制高点呢?

⑤关键要选准方向,找好突破口。一个最基本原则是:决不重复别人,务必要独出心裁。比如练书法,我们练一辈子隶书也超不过汉隶水平,终生研习草书也难赶上张旭、怀素,然而,前任中国书协主席张海苦心揣摩多年,终于发明了一种韵味独特的“草隶”体,清新明快,一鸣惊人,发挥“杂交优势”,硬是在草、隶两座大山之间崛起了一座新的制高点。

⑥再就是要矢志不渝,持之以恒。每个制高点都是一点一点地堆起来的,说是占领其实更是建设,没有个十年二十年功夫,不可能奏效,有的甚至要倾终生之力。因为道理很简单,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,看看我们周围那些拥有制高点的人,哪一个不是夜以继日的工作狂,哪一个不是把事业看得比生命还重要?

⑦每个有志者都需要占领一座制高点。这个制高点不一定是珠穆朗玛,不一定高耸入云,但一定是独具特色的、饱含自己心血的事业高地。

2段,完成下列题目。15、阅读第○(5分)

(1) “蚍蜉撼树”在文中的意思是_______________________________。(2分)

2段内容,在该段画线处填入恰当的语句,构成排比。(2) 根据第○(3分)

??;_____________________________________,_____________,____________; 牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点,博大精深,奇妙无比??(不能用本卷上出现的材料)

16、根据文章内容,第3段横线上应填入的内容最恰当的一项是()(2分)

A、柔情似水金戈铁马小桥流水波澜壮阔

B、波澜壮阔柔情似水金戈铁马小桥流水

C、波澜壮阔小桥流水金戈铁马柔情似水

D、金戈铁马小桥流水波澜壮阔柔情似水

1、2段主要阐述的是________,3段阐述的是________,17. 本文的论点是______。其中第○○第○

4-○6段阐述了能拥有属于自己制高点的方法,分别是: 第○

(1)_____________;

(2)________________;(9分)

18. 下列这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。(5分)

屠呦呦从二十多岁起,就坚持在条件极其艰苦的实验室潜心研究,历经十余年、190次的失

败后,终于发现了防治疟疾的一线药物——青蒿素;又经过了近二十年的不懈努力,她发明了疗效更出色的双氢青蒿素。2015年10月,耄耋之年的屠呦呦凭借她对人类健康事业作出的贡献登上了诺贝尔生理学或医学奖颁奖台。 _____ ___ _

二、现代文(共40分)

(一)(21分)

15、(1)普通人要从杰出的人手里夺取制高点(2分)

(2)如:王羲之、颜真卿占领的是书法的制高点,一字千钧,力压群雄(或鲁迅占领的是杂文的制高点,笔扫千军,所向披靡)(3分)

16、B(2 分)

17、每个有志者都需要占领一座制高点(3分)

每个杰出的人都有自己的制高点(想要从他们手里夺取制高点几乎不可能)(2分) 只要有志向,普通人也可以拥有事业的制高点(2分)

(1)要选准方向,找好突破口(1分) (2)要矢志不渝,持之以恒(1分)

18、第⑥段(1分),这段文字写的是屠呦呦在医学研究的道路上数十年坚持不懈,终于获得成功(2分),与第⑥段论述的“要矢志不渝,持之以恒”的观点相一致(2分)。

【闸北区】

(一)阅读下文,完成第14—18题(18分)

篇五:2016上海中考物理一模(黄浦)含答案

2015学年度第一学期九年级期终调研测试

理化试卷

(满分150分,考试时间100分钟) 2016.1

物理部分

(满分90分)

考生注意:

1.本试卷物理部分含五个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。

一、选择题(共16分)

下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

1.将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后,不变的物理量是 A.电阻

B.质量

C.体积

D.密度

2.金属锥的头部尖细锋利,是为了

A.增大压力B.增大压强C.减小压力D.减小压强 3.下列实例中利用连通器原理工作的是A.吸尘器

B.抽水机

C.液位计

D.密度计

4.揭示电流与电压关系的科学家是 A.瓦特

B.伏特

C.安培

D.欧姆

5.额定功率最接近700瓦的是

A.电冰箱 B.电饭锅 C.电子表 D.电视机 6.在图1所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时,电路中 A.电流表示数变小,电压表示数变小 B.电流表示数变小,电压表示数变大 C.电流表示数不变,电压表示数变小D.电流表示数不变,电压表示数变大

图1

7.在图2所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R1、R2出现故障,闭合电键S前后,只有两个电表的示数不变,则

A.电压表V的示数不变,R1断路 B.电压表V的示数不变,R1短路 C.电流表A1的示数 不变,R2断路 D.电流表A2的示数不变,R2短路

图2

8.质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上。现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度相等,如图3所示,则它们剩余部分对地面压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是

A.p甲<p乙,F甲<F乙 B.p甲<p乙,F甲>F乙 C.p甲>p乙,F甲<F乙 D.p甲>p乙,F甲>F乙 二、填空题(共26分)

请将结果填入答题纸的相应位置。

9.家庭电路中,各用电器之间是的(选填“串联”或“并联”);同时使用的用电器越多,电路中总电阻越 (2) ;用电器消耗的电能用 (3) 表测量。

10.标有“220V 11W”字样的节能灯正

2016上海中考答案

常工作时,两端电压为 (4) 伏,通过的电流为 (5) 安,10小时耗电 (6) 度。

11.著名的做实验测出了大气压强的值(选填“水”或“水银”);海拔高度越高,大气压强越 (9) 。

12.冰的密度为0.9×103千克/米3,它表示每立方米冰的(10) 是0.9×103千克。当冰熔化成水时,质量将 (11) ,体积将 (12) (均选填“变大”、“不变”或“变小”)。

13.某导体两端电压3伏,10秒内通过其横截面的电荷量为3库,这段时间内电流做的功为 (13) 焦,通过它的电流为 (14) 安。当该导体两端电压变为12伏时,它的电阻为

14.物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛,其受到浮力的大小为 (16) 牛;物块所受浮力与重力的合力大小为12牛,它所受重力的大小为 (17) 牛。

根据图4中轮船上的“吃水线”排列情况,可以判断:

印度洋线 北大西洋线

图4

图3 甲

印度洋海水密度 (18) 北大西洋海水密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

15.某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤。图5是其结构原理图,它是由几个部分构成的电路:托盘、压力变阻器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻)、定值电阻R0、显示质量大小的仪表V(实质是电压表)、电键、电源(电压保持不变)。使用时,闭合电键,当托盘上所放物体的质量越大,仪表V的示数也越大。

①由上述信息可知:压力变阻器R所受压力越大时,通过它的电流越(19) ,其阻值越 (20) 。

②若将显示质量大小的仪表V并联在压力变阻器R两端,使用该电子秤时,会观察到的现象是(21) ,理由是 (22) 。

图5图6

16.某小组同学通过实验研究物体浸没在水中时测力计示数F与哪些因素有关。他们将体积相同的球体A、圆锥体B、正方体C和D挂在测力计下,浸没在水中,相应的测力计示数F如图6(a)、(b)、(c)、(d)所示。(已知物体所受重力关系为:GA=GB=GC<GD)

①分析比较图6(a)和(b)和(c)可得:(23)。 ②分析比较图6(c)和(d)和可得:(24)。 三、作图题(共8分)

请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔。

17.在图7中,重为4牛的小球漂浮在水面上,用力的图示法画出小球所受的浮力F浮。 18.在图8所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S,向左端移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变大。

19.在图9中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路空缺处。要求:①电流方向如图所示;②电压表测灯L两端电压。

S

P

图7 图8 图9

四、计算题(共22分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

20.小球浸在水中,排开水的体积为1×10?3米3,求小球受到的浮力F浮。

21.如图10所示,薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为2S,盛有体积为3×10

-3

米3的水。圆柱体乙的高为H。

①求甲中水的质量m水。

②求水面下0.1米处水的压强p水。

③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S的部分,并

将切去部分浸没在甲的水中时,乙剩余部分对水平地面压强p恰为水对甲底部压强增加量Δp水的四倍。求乙的密度ρ乙。

22.在图11(a)所示的电路中,电源电压为6伏且不变。 ①将定值电阻R1接入M、N接线柱,闭合电键S后电流表A的示数为0.4安。求:

(a)电阻R1的阻值。 (b)求电阻R1的电功率P1。

②现将标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器R2与R1以某种最基本的连接方式接入M、N接线柱,闭合电键S,移动变阻器R2的滑片,能使电流表的指针达到图11(b)所示位置。

(a)请通过计算判断电阻R1与变阻器R2的连接方式。

(b)

图11 (b)在电路元件安全工作的条件下,移动变阻器R2滑片,求电流表示数的最大变化量ΔI最大。

五、实验题(共18分)

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23.天平是测量物体移到零刻度,若指针如图12所示,应向 (3) 移动平衡螺母,直到天平横梁在水平位置平衡。在“用电流表测电流”实验的电路中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图13中连接,使灯L1和灯L2并联,电流表测量灯L1的电流。 (4) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)

图12 图13 图

14

24.“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是,进行多次测量是为了。图14所示装置可做“探究 (7) 与哪些因素有关”的实验。“验证阿基米德原理”的实验目的是:验证物体浸在液体中时, (8) 。

25.小红做 “测定小灯泡的电功率”实验,实验室提供了若干节干电池,滑动变阻器有A、B两个待选(A标有“10Ω 1Α”字样、B标有“20Ω 2Α”字样),待测小灯标有“0.3A”字样。实验器材齐全且完好。她选用了三节干电池和变阻器A,正确连接电路进行实验。

①测定小灯的额定功率需要观察并记录的两个物理量是 (9) 和 (10) 。实验中,可根据观察到 (11) 的现象,判定该小灯正常发光。

②小红发现闭合电键后,移动变阻器的滑片,小灯发光始终较亮。为测出该小灯的额定功率,她设想对实验器材进行调整,可能的调整方案有:

方案一: (12)方案二: (13)