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年长春中考

时间:2016-04-12 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:2015年长春市中考数学带答案

2015年长春市中考数学试题

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.?3的绝对值是

(A)3

(B)?3

( )

11

(C) (D)?

33

2.在长春市“暖房子工程”实施过程中,某工程队做了面积为632000的外墙保暖,632000这个数用科学记数法表示为( )

(A)63.2?104

(B)6.32?105

(C)0.632?106

(D)6.32?106

( )

3.计算(a2)3的结果是

(A)3a2 (B)a5 (C)a6 (D)a3

4.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是 (A)主视图相同 (B)俯视图相同 (C)左视图相同 (D)主视图、俯视图、左视图都相同 5.方程x2?2x?3?0的根的情况是 (A)有两个相等的实数根 (C)没有实数根

( )

(B)只有一个实数根

(D)有两个不相等的实数根

( )

D

A

O

B

第4题第5题第6题 第7题

6.如图,在△ABC中,AB?AC,过A点作AD//BC,若?1?70?,则?BAC的大小为

( )

(A)30? (B)40? (C)50? (D)70?

7.如图,四边形ABCD内接于O,若四边形ABCO是平行四边形,则?ADC的大小为 ( ) (A)45? (B)50? (C)60? (D)75?

8.如图,在平面直角坐标系中,点A(?1,m)在直线y?2x?3上.连结OA,将线段OA绕点O顺时针旋转90?,点A的对应点B恰好落在直线y??x?b上,则b的值为 ( )

3

2

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

(A)?2

(B)1

(C)

9

.(填“>”,“<”或“=”) 10.不等式3x?12≥0的解集为.

(D)2

OA?3,则AB的长为 11.如图,PA为O的切线,A为切点,B是OP与O的交点,若?P?20?,

(结果保留?) .

P

A

DE

B

C

6

12.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y?(x?0)的图象上,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂

x

足分别为A、B,取线段OB的中点C,连结PC并延长交x轴于点D,则△APD的面积为.

CE?3,则线段BE的长为. 13.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为8,

14.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y?x2?2x?2上运动,过点A作AC?x轴于点C,以AC

为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为. 三、解答题(本大题共10小题,共78分)

15.先化简,再求值:(x?1)2?x(x?2).

其中x?

16.在一个不透明的袋子里装有3张卡片,卡片上面分别标有字母a、b、c,每张卡片除字母不同外其他

都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并摇匀,再从盒子中随机抽出一张卡片记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.

17.为了美化环境,某地政府计划对辖区内60km2的土地进行绿化,为了尽快完成任务,实际平均每月的

绿化面积是原计划的1.5倍,结果提前2个月完成任务,求原计划平均每月的绿化面积.

18.如图,CE是△ABC外角?ACD的平分线,AF//CD交于CE点交于点F,FG//AC交于CD点交于

点G,求证:四边形ACGF是菱形.

E

19.如图,海上B、C两岛分别位于A岛的正东和正北方向,一艘船从A岛出发,以18海里/时的速度向

正北方向航行2小时到达C岛,此时测得B岛在C岛的南偏东43?,求A、B两岛之间的距离.(结果精

确到0.1海里)

cos43??0.73,tan43??0.93】

【参考数据:sin43??0.68,

B

20.在“世界家庭日”前夕,某校团委随机抽取了n名本校学生,对“世界家庭日”当天所喜欢的家庭活

动方式进行问卷调查,问卷中的家庭活动方式包括:

A.在家里聚餐; B.去影院看电影; C.到公园游玩; D.进行其他活动.

每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的活动方式,该校团委收回全部调查问卷后,将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图.根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)求n的值;

(2)四种方式中最受学生喜欢的方式为(用A、B、C、D作答);选择该种方式的学生人数

占被调查的学生人数的百分比为;

(3)根据统计结果,估计该校1800名学生中喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生多的人数.

n名学生喜欢的家庭活动人数

21.甲、乙两台机器共同加工一批零件,在加工过程中两台机器均改变了一次工作效率,从工作开始到加

工完这批零件两台机器恰好同时工作6小时,甲、乙两台机器各自加工的零件的个数y(个)与加工

时间x(时)之间的函数图象分别为折线OA?AB与折线OC?CD,如图所示. (1)求甲机器改变工作效率前每小时加工零件的个数; (2)求乙机器改变工作效率后y与x之间的函数关系式; (3)求这批零件的总个数.

y甲

)

22.在矩形ABCD中,已知AD?AB,在边AD上取点E,使AE?AB,连结CE,过点E作EF?CE,

与边AB或其延长线交于点F.

猜想:如图①,当点F在边AB上时,线段AF与DE的大小关系为.

探究:如图②,当点F在边AB的延长线上时,EF与边BC交于点G.判断线段AF与DE的大小关

系,并加以证明.

应用:如图②,若AB?2,AD?5,利用探究得到的结论,求线段BG的长.

图① 图②

23.如图,在等边△ABC中,AB?6,AD?BC于点D,点P在边AB上运动,过点P作PE//BC,与

边AC交于点E,连结ED,以PE、ED为邻边作□PEDF,设□PEDF与△ABC重叠部分图形的面积为y,线段AP的长为x(0?x?6).

(1)求线段PE的长(用含x的代数式表示); (2)当四边形PEDF为菱形时,求x的值; (3)求y与x之间的函数关系式;

(4)设点A关于直线PE的对称点为点A?,当线段A?B的垂直平分线与直线AD相交时,设其交点为

Q,当点P与点Q位于直线BC同侧(不包括点Q在直线BC上)时,直接写出x的取值范围.

篇二:2014年长春中考各高中录取分数线

2014年长春各高中录取分数线(国青教育)

2014年长春中考录取分数线

长春外国语学校

统招559.5

自费534.5

/>

/>长春十一高中

统招571.5

自费569.0

分部501.0

/>

/>长春市实验中学

统招566.5

自费557.5

分部500.5

/>

/>长春市第六中学

统招550.5

自费496.0

/>

/>长春市第二实验中学

统招566.5

自费561.0

分部480.0

/>

/>长春市第二中学

统招566.5

自费561.5

分部490.0

/>

/>汽车产业开发区第六中学

统招542.5

自费512.5 >

/>东北师范大学附属实验学校

统招566.0

自费500.5

/>

/>长春市养正高级中学

统招463.5

自费401.0

/>

/>长春市第一中学

统招532.5

自费443.0

分部401.0

/>

/>长春市第五中学

统招546.5

自费494.5

分部401.5

/>

/>长春市第七中学

统招508.0

自费403.0

/>

/>长春市第八中学

统招556.5

自费529.0

/>

/>长春市第十中学

统招498.5

自费401.0

/>

/>长春市第十七中学

统招524.5

自费433.5

/>

/>长春市第二十九中学

统招427.0

自费401.0

/>

/>长春市第一三七中学

统招426.5

自费401.0

/>

/>长春市希望高中

统招499.0

自费401.0

/>

/>长春市希望高中双特生

统招535.5

/>

/>长春英华女子高中

统招401.5

/>

/>长春市第九中学

统招401.5

/>

/>长春市第十六中学

统招402.0

/>

/>长春市第十九中学

统招401.0

/>

/>长春市第二十中学

统招401.0

/>

/>长春市综合实验高中

统招401.0

/>

/>长春艺术实验中学

统招402.5

/>

/>长春市第一三六中学

统招401.5

/>

/>长春市东光学校

统招401.5

东北师范大学附属中学 590.0 587.5

吉林省实验中学 585.5 580.0

长春外国语学校 573.5 556.0

长春市十一高中 586.0 580.0

长春市实验中学 580.5 575.5

长春市第六中学 566.5 553.5

长春市第二实验中学 582.5 576.0

长春市第二中学 575.5 571.5

长春西新经济技术开发区第六中学 569.0 559.5

长春吉大附中实验学校 589.5

长春市养正高级中学 507.5

长春市第一中学 550.5

长春市第五中学 561.5

长春市第七中学 503.0

长春市第八中学 570.5

长春市第十中学 476.5

长春市第十七中学 536.0

长春市第二十九中学 471.0

长春市朝鲜族中学 (汉族考生)486.5

长春市第一三七中学 447.0

长春希望高中 537.0

长春希望高中双特生 534.0

长春西新经济技术开发区第三中学 526.5

长春日章学园高中 566.5

长春市解放大路学校 559.5

长春市城区普通高中招生录取最低控制分数线447分

针对:长补数学课无效果,马虎大意,偏科,浮躁,成绩上不去,缺乏学习主动性,逃学,叛逆,学习无目标,注意力不集中,学习习惯差 学员

.

辅导科目:数学,物理,化学,英语,语文,地理,历史,政治,生物

.

国青招生对象初一、初二、初三、高一、高二、高三、军校体育 艺术类考生

.

联系电话:85310815

.

地址:吉林省长春市省实验中学东5 154 6 270 80 120 306.

.

国青课程网:

国青视频网:

.

国青教学网:

微信号:guoqingjiaoyu guoqing0431

篇三:2015年长春市中考数学试题含答案

2015年长春市中考数学试题含答案

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.?3的绝对值是

(A)3 (B)?3 (C)1

3

(D)?1

3

2.在长春市“暖房子工程”实施过程中,某工程队做了面积为632000的外墙保暖,632000这个数用科学记数法表示为 (A)63.2?104 (B)6.32?105 (C)0.632?106 (D)6.32?106 3.计算(a2)3的结果是

(A)3a2 (B)a5 (C)a6 (D)a3

4.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是 (A)主视图相同 (B)俯视图相同 (C)左视图相同 (D)主视图、俯视图、左视图都相同 5.方程x2?2x?3?0的根的情况是(A)有两个相等的实数根 (B)只有一个实数根 (C)没有实数根 (D)有两个不相等的实数根

D

A

O

B

第4题第5题第6题 第7题

6.如图,在△ABC中,AB?AC,过A点作AD//BC,若?1?70?,则?BAC的大小为 ( ) (A)30? (B)40? (C)50? (D)70?

7.如图,四边形ABCD内接于O,若四边形ABCO是平行四边形,则?ADC的大小为 (A)45? (B)50? (C)60? (D)75?

8.如图,在平面直角坐标系中,点A(?1,m)在直线y?2x?3上.连结OA,将线段OA绕点O顺时针旋转90?,点A的对应点B恰好落在直线y??x?b上,则b的值为 (A)?2

(B)1

(C)

32

(D)2

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9

.(填“>”,“<”或“=”)

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

10.不等式3x?12≥0的解集为.

((来自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 网:年长春中考)OA?3,则11.如图,PA为O的切线,AB是OP与O的交点,若?P?20?,

AB的长为

(结果保留?) .

A

DE

B

C

第11题 第12题 第13题 第

14题

6

12.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y?(x?0)的图象上,过点P分别作x轴、y

x

轴的垂线,垂足分别为A、B,取线段OB的中点C,连结PC并延长交x轴于点D,

则△APD的面积为.

CE?3,则线段BE的长13.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为8,

为.

14.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y?x2?2x?2上运动,过点A作AC?x轴

于点C,以AC为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为. 三、解答题(本大题共10小题,共78分)

15.先化简,再求值:(x?1)2?x(x?2).

其中x?

16.在一个不透明的袋子里装有3张卡片,卡片上面分别标有字母a、b、c,每张卡片除

字母不同外其他都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并摇匀,

再从盒子中随机抽出一张卡片记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.

17.为了美化环境,某地政府计划对辖区内60km2的土地进行绿化,为了尽快完成任务,实

际平均每月的绿化面积是原计划的1.5倍,结果提前2个月完成任务,求原计划平均每月的绿化面积.

18.如图,CE是△ABC外角?ACD的平分线,AF//CD交于CE点交于点F,FG//AC

交于CD点交于点G,求证:四边形ACGF是菱形.

E

19.如图,海上B、C两岛分别位于A岛的正东和正北方向,一艘船从A岛出发,以18海

里/时的速度向正北方向航行2小时到达C岛,此时测得B岛在C岛的南偏东43?,求A、B两岛之间的距离.(结果精确到0.1海里)

cos43??0.73,tan43??0.93】

【参考数据:sin43??0.68,

B

20.在“世界家庭日”前夕,某校团委随机抽取了n名本校学生,对“世界家庭日”当天所

喜欢的家庭活动方式进行问卷调查,问卷中的家庭活动方式包括:

A.在家里聚餐; B.去影院看电影; C.到公园游玩; D.进行其他活动. 每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的活动方式,该校团委收回全部调查问卷后,将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图.根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)求n的值;

(2)四种方式中最受学生喜欢的方式为(用A、B、C、D作答);选择该种

方式的学生人数占被调查的学生人数的百分比为;

(3)根据统计结果,估计该校1800名学生中喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生多的人数.

n名学生喜欢的家庭活动人数

21.甲、乙两台机器共同加工一批零件,在加工过程中两台机器均改变了一次工作效率,从

工作开始到加工完这批零件两台机器恰好同时工作6小时,甲、乙两台机器各自加工的零件的个数y(个)与加工时间x(时)之间的函数图象分别为折线OA?AB与折线

OC?CD,如图所示.

(1)求甲机器改变工作效率前每小时加工零件的个数; (2)求乙机器改变工作效率后y与x之间的函数关系式;

(3)求这批零件的总个数.

y甲

)

22.在矩形ABCD中,已知AD?AB,在边AD上取点E,使AE?AB,连结CE,过点E

作EF?CE,与边AB或其延长线交于点F.

猜想:如图①,当点F在边AB上时,线段AF与DE的大小关系为.

探究:如图②,当点F在边AB的延长线上时,EF与边BC交于点G.判断线段AF与

篇四:2014年长春市中考语文试卷(附答案)

2014年长春市初中毕业生学业考试 语 文

本试卷包括两道大题,共28道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分) 1.曾子曰:“吾日三省吾身:□□□□□□□?□□□□□□□□?传不习乎?”(《论语》) 2.相见时难别亦难,东风无力百花残。□□□□□□□,□□□□□□□。(李商隐《无题》) 3.□□□□□□□。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》)

4.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。□□□□□□□,□□□□□□□。(陆游《游山西村》)

5.陶弘景《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空,洒落不羁”的特点。文中所绘之景秀丽奇绝,各具情态,其中描绘山高水清的语句是:□□□□,□□□□。 6.北朝民歌以粗犷豪放见长,善于表现英武豪迈气概,《木兰诗》就是其中代表性作品。诗中用夸张手法表现木兰不远万里,跨越雄关险隘,迅速急迫地奔赴战场的句子是:□□□□□,□□□□□。

7.冬之肃杀,春之繁盛,总是相悖的。然岑参“奇造幽致,所得往往超拔孤秀,度越常情”,在《白雪歌送武判官归京》中用一夜和风春花竞放之景,比喻边塞冬雪奇观的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 8.学者张潮有言,“能读无字之书,方可得惊人妙句”,意为关心人民与社会,才能写出打动人心的妙语。白居易力倡新乐府“规讽时事”,关心民生疾苦,在《卖炭翁》中饱含怜惜之情,体悟卖炭老人之忧的语句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分)

湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:?湖中焉得更有此人!?拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:?莫说相公痴,更有痴似相公者。? 9. 本文作者家。(1分) 10.10. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分) ①是日更定矣( )②余拏一小舟( ) ...③拥毳衣炉火( )④余强饮三大白而别( ) ...11. 刘勰说:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。”文中“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练,意蕴丰富。分析此句交代了哪些内容?(2分)

12. 作者友人这样评价他:寓居西湖四十余年,笔下西湖之景空灵晶映,使旧日之西湖于纸

上活现。请在文中找出一处能与此评价相符的语句,准确工整地抄录下来。(2分)

13. 古人云“仁者乐山,智者乐水”,阅读本文似亦可感痴者乐雪。作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现?结尾引用舟子的话对表现主要人物而言,属于哪个角度的描写?(3分)

(乙)阅读下文,回答问题。(5分) 孙期传

孙期字仲彧,济阴成武人也。少为诸生,勤习典籍。家贫,事母至孝,牧豕①于大泽中,以奉养焉。远人从其学者,皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。黄巾贼起,过期里陌,相约不犯孙先生舍。郡举方正③,遣吏赍④羊酒请期,期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤,不行,终于家。

(选自《二十六史》) 【注释】①豕(shǐ):猪。②里落:村庄。③方正:汉代选举科目,也指被举荐的士人。④赍(jī):持有,携带。⑤辟:召,征召。 14. 解释下列加点词语在文中的意思。(1分) ①皆执经垄畔以追之( )②期驱豕入草不顾( ) ..15. 孙期身为儒生而不耻做粗鄙之事,文中他“牧豕于大泽”、“驱豕入草”分别有什么目的? (2分)

16. 孙期虽为布衣,却被记于史册,为史家所称道。请结合选文分析孙期有怎样的品质?(2 分)

(三)现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。 岁月钟声 汪曾祺

我读的小学是县立第五小学,简称五小,在城北承天寺的旁边,对面是天地坛。五小有一支校歌:?西挹神山爽气,东来邻寺疏钟,看吾校巍巍峻宇,连云栉比列其中。半城半郭尘嚣远,无女无男教育同。桃红李白,芬芳馥郁,一堂济济坐春风。愿少年,乘风破浪,他日毋忘化雨功。

“巍巍峻宇”,“连云栉比”,实在过于夸张了。但记忆中学校门外的地势确比校内高,进大门,要下一个慢坡,慢坡是?站砖’铺的。不是笔直的,而是有点弯。不知道为什么,我们对这道弯弯的慢坡很有感情。如果它是笔直的,就没有意思了。

慢坡的东端是门房,同时也是校工詹大胖子的宿舍。詹大胖子的主要职务是摇上课铃、下课铃。这间小屋原来盖了是为了当门房即传达室用的,但五小没有什么事可传达,来了人,大摇大摆就进来了,詹大胖子连问也不问。这间小屋就成了詹大胖子宿舍。他在屋里坐着,看看钟。他屋里有一架挂钟。这学校有两架挂钟,一架在教务处。詹大胖子一早起来第一件事便是上这两架钟。喀啦喀啦,上得很足,然后才去开大门。他看看钟,到时候了,就提了一只铃铛,走出来,一边走,一边摇:叮当,叮当,叮当??从南头摇到北头。上课了,学生奔到教室里,规规矩矩坐下来。

每逢国文课都是要背诵的。一年级开头是“大狗跳,小狗叫”,后面有《咏雪》这样的诗:“一片一片又一片,两片三片四五片,七片八片九十片,飞入芦花都不见。”我学这一课时才虚岁七岁,可是已经能够感受到“飞入芦花都不见”的美。我现在写散文、小说所用的方法,也许是从“飞入芦花都不见”悟出的。我觉得那时的语文课本有些篇目是选得很好的。后来,有一班毕业生凑钱买了一口小铜钟,送给母校留纪念,詹大胖子就从摇铃改为打钟。一口很好看的钟,黄铜的,亮晶晶的。铜钟用一条小铁链吊在小操场边的梧桐树上。铜钟有一个锤子,悬在当中,锤子下端垂下一条麻绳。詹大胖子扯动麻绳,钟就响了。钟不打的时候,绳绕在梧桐树干上,打一个活结。

梧桐树一年一年长高了。钟也随着高了。 五小的孩子也高了。

詹大胖子还有一件常做的事,是剪冬青树。詹大胖子很胖,但是剪起冬青树来很卖力,他好像跟冬青树有仇,又好像很爱这些树。詹大胖子还给校园里的花浇水。

秋天,詹大胖子扫梧桐叶。学校有几棵梧桐。刮了大风,刮得一地的梧桐叶。梧桐叶子干了,踩在上面沙沙地响。

詹大胖子还做什么事呢?他给老师烧水。烧开水,烧洗脸水。教务处有一口煤球炉子,詹大胖子每天生炉子,用一把芭蕉扇忽哒忽哒地扇。煤球炉子上坐一把白铁壶。

他还帮先生印考试卷子。詹大胖子推油印机滚子,先生翻页儿。考试卷子印好了,就把蜡纸点火烧掉。烧油墨味儿飘出来,坐在教室里都闻得见。

每年寒假、暑假,詹大胖子要做一件事,到学生家去送成绩单。全校学生有二百人,詹大胖子一家一家去送。成绩单装在一个信封里,信封左边写着学生的住址、姓名,当中朱红的长方框里印了三个字“贵家长”。右侧下方盖了一个长方图章?县立第五小学?,学生的家长是很重视成绩单的,他们拆开信封看:国语98,算术86??看完了就给詹大胖子酒钱。詹大胖子和学生生活最最直接有关的,除了摇上课铃、下课铃,——打上课钟、下课钟之外,是他卖花生糖、芝麻糖。詹大胖子很坏,他的糖比外面摊子上的卖得贵。但是五小的学生只好跟他去买,因为学校有规定,不许“私出校门”。

校长张蕴之不许詹大胖子卖糖,把他叫到校长室训了一顿。校长对学生说:学生在校不许吃零食;詹大胖子的糖不卫生;他赚学生的钱,不道德。

但是詹大胖子还是卖,偷偷地卖。他摇下课铃或打上课钟的时候,左手捏着花生糖、芝麻糖,藏到袖筒里。有学生要买糖,走近来,他就做一个眼色,叫学生随他到校长、教员看不到的地方,接钱,给糖。

五小的学生差不多全跟詹大胖子买过糖。他们长大了,想起五小,一定会想起詹大胖子,想起詹大胖子卖花生糖、芝麻糖。

詹大胖子就是这样,一年又一年,过得很平静。

詹大胖子的铃摇着摇着,钟打着打着,我们便长大了,便到了小学高年级了。教五年级国文的是高北溟先生。他很喜欢我,我的作文几乎每次都是“甲上”。在他所授的古文中,我受影响最深的是明朝大散文家归有光的几篇代表作。归有光以轻淡的文笔写平常的人物,亲切而凄婉。这和我的气质很相近,我现在的小说里还时时回响着归有光的余韵。 教六年级国文的是张敬斋,张先生据说很有学问,他教我们《老残游记》,讲得有声有色。给我留下印象最深的是大明湖上的对联?四面荷花三面柳,一城山色半城湖?, 这使我对济南非常向往。

我对五小很有感情。每天上学,暑假、寒假还会想起到五小看看。夏天,到处长了很高的草。有一年寒假,大雪之后,我到学校去,大门没有锁,轻轻一推,开了。没有一个人,连詹大胖子也不在。一片白雪,万籁俱静。我一个人踏雪走了一会,心里很感伤。我十九岁离乡,六十六岁回故乡住了几天。我去看看我的母校:什么也没有了。承天寺、

天地坛,都没有了。五小当然没有了。

这是我的小学,我亲爱的,亲爱的小学!?愿少年,乘风破浪,他日毋忘化雨功!?

(选自《汪曾祺散文选》 有删改)17. 给下列词语中加点的字注音。(2分) ①巍巍峻宇( ) ②方框( ) ③拆开( ) ④万籁俱静( ) ....18. 调皮的小狗、飘零的雪花,课文中的这些内容都是作者小学一年级所学。结合文章第四段内容思考,几十年过去了,作者对此为什么依然难忘?(答出两点即可)(4分)

19. 宋代戴复古说“入妙文章本平淡,等闲言语变瑰琦”,文中“詹大胖子很胖,但是剪起冬青树来很卖力,他好像跟冬青树有仇,又好像很爱这些树”一句,以平实的语言将作者童年的观察体会写得妙趣横生,你如何理解这句话中的“有仇”与“爱”?(4分)

20. 史家传统的记人笔法是“不虚美,不隐恶”,作者也将詹大胖子这个人物放在现实生活中进 行客观地描述,使这一人物的优缺点都很鲜明。请分别概括出能够体现詹大胖子优点与缺点的事各一件。(4分)

21. 汪曾祺的散文温婉细腻,素朴中有挚味。正如他的老师沈从文教导的那样“贴”着生活写,给人以真切的感受。请从人物描写方法的角度品析下面语句。(3分)

他摇下课铃或打上课钟的时候,左手捏着花生糖、芝麻糖,藏到袖筒里。有学生要 买糖,走近来,他就做一个眼色,叫学生随他到校长、教员看不到的地方,接钱,给糖。

22. “童年化育师恩久,花甲感念教益长”,汪曾祺先生以浓情的笔墨追忆了自己小学五、六年级的两位国文老师,他们授课的内容分别对作者产生了怎样的影响?(4分)

23. 汪老六十六岁重归故里,童年的母校早已踪迹皆无,可这座记忆里的圣殿,却永远铸就在他 情感的基底,心灵的深处,生命的肌理,因此才有文末这些情谊款款的文字。文章最后一 段有什么作用?(从内容和结构两方面回答)(4分)

(四)名著阅读(5分) 阅读选文,回答问题。

林黛玉听见宝玉奚落宝钗,心中着实得意,才要搭言也趁势儿取个笑,不想靛儿因找扇子,宝钗又发了两句话,他便改口笑道:“宝姐姐,你听了两出什么戏?”宝钗因见林黛玉面上有得意之态,一定是听了宝玉方才奚落之言,遂了他的心愿,忽又见问他这话,便笑道:“我看的是李逵骂了宋江,后来又赔不是。”宝玉便笑道:“姐姐通今博古,色色都知道,怎么连这一出戏的名字也不知道,就说了这么一串子。这叫《负荆请罪》。”宝钗笑道:“原来

这叫作《负荆请罪》!你们通今博古,才知道‘负荆请罪’,我不知道什么是‘负荆请罪’!”一句话还未说完,宝玉林黛玉二人心里有病,听了这话早把脸羞红了。??宝钗再要说话,见宝玉十分讨愧,形景改变,也就不好再说,只得一笑收住。 (选自人民文学出版社 1982年版) 24. 选文出自古典名著《 》,作者是清代小说家。(1分) 25. 林黛玉是全书着力塑造的主要人物之一。她个性鲜明,多愁善感,可选文却表现了她少有的喜形于色,写到了她的“得意”,请说说她得意的原因。(2分)

26.“宝钗再要说话,见宝玉十分讨愧,形景改变,也就不好再说,只得一笑收住。”此处描写 体现出宝钗怎样的性格特点?(2分)

二、综合实践与作文(60分) (一)综合实践(10分)

27. 阅读下面的材料,按要求完成语言表达。“是”,一个我们使用比较多的汉字。《说文解字》里解释,“是”指的是夏至时分太阳走到空间的基准点上。由此,“是”引申出“正确”、“善”、“遵从,以之为法则”等含义。人们习惯用“我是??”这样的句子介绍自己。如,巴金说 :“我是作家,应当遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存置放在群体的生存里??”“是”字之前,是方方正正的“我”,“是”字之后是称谓。每种称谓,承载的是不同的职责和义务,诠释的是不同的信仰和理想,彰显的是不同的追求和坚守。

作为中学生,在不同的环境里你也会有不同的称谓。例如:我是学生,我是儿子(女儿),我是公民??,请以“我是??”开头,写出你在生活中的一种称谓,以及对这种称谓的认

篇五:2015年吉林省长春市中考数学试题及答案

长春市2015年中考数学试题

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.?3的绝对值是 (A)3

(B)?3

1(C)

31

(D)?

3

2.在长春市“暖房子工程”实施过程中,某工程队做了面积为632000的外墙保暖,632000这个数用科学记数法表示为 (A)63.2?104

(B)6.32?105

(C)0.632?106 (C)a6

(D)6.32?106 (D)a3

3.计算(a2)3的结果是 (A)3a2

(B)a5

4.图中的两个圆柱体底面半径相同而高度不同,关于这两个圆柱体的视图说法正确的是

( ) (A)主视图相同 (C)左视图相同

(B)俯视图相同

(D)主视图、俯视图、左视图都相同

5.方程x2?2x?3?0的根的情况是 (A)有两个相等的实数根 (C)没有实数根

(B)只有一个实数根 (D)有两个不相等的实数根

D

D

A

O

B

第4题第5题第6题 第7题

6.如图,在△ABC中,AB?AC,过A点作AD//BC,若?1?70?,则?BAC的大小为 (A)30?

(B)40?

(C)50?

(D)70?

7.如图,四边形ABCD内接于O,若四边形ABCO是平行四边形,则?ADC的大小为 (A)45?

(B)50?

(C)60?

(D)75?

8.如图,在平面直角坐标系中,点A(?1,m)在直线y?2x?3上.连结OA,将线段OA绕点O顺时针旋转90?,点A的对应点B恰好落在直线y??x?b上,则b的值为

(A)?2 (B)1 (C)

3 2

(D)2

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9

.(填“>”,“<”或“=”) 10.不等式3x?12≥0的解集为.

OA?3,则AB的11.如图,PA为O的切线,A为切点,B是OP与O的交点,若?P?20?,

长为(结果保留?) .

P

A

DE

B

C

第11题 第12题 第13题 第14题

6

12.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y?(x?0)的图象上,过点P分别作x轴、y轴的垂

x

线,垂足分别为A、B,取线段OB的中点C,连结PC并延长交x轴于点D,则△APD的面积为.

CE?3,则线段BE的长13.如图,点E在正方形ABCD的边CD上,若△ABE的面积为8,

为.

14.如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y?x2?2x?2上运动,过点A作AC?x轴于点C,

以AC为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为. 三、解答题(本大题共10小题,共78分)

15.先化简,再求值:(x?1)2?x

(x?2).其中x?

16.在一个不透明的袋子里装有3张卡片,卡片上面分别标有字母a、b、c,每张卡片除字母不同

外其他都相同,小玲先从盒子中随机抽出一张卡片,记下字母后放回并摇匀,再从盒子中随机抽出一张卡片记下字母,用画树状图(或列表)的方法,求小玲两次抽出的卡片上的字母相同的概率.

17.为了美化环境,某地政府计划对辖区内60km2的土地进行绿化,为了尽快完成任务,实际平均

每月的绿化面积是原计划的1.5倍,结果提前2个月完成任务,求原计划平均每月的绿化面积.

18.如图,CE是△ABC外角?ACD的平分线,AF//CD交于CE点交于点F,FG//AC交于CD

点交于点G,求证:四边形ACGF是菱形.

AE

19.如图,海上B、C两岛分别位于A岛的正东和正北方向,一艘船从A岛出发,以18海里/时的

速度向正北方向航行2小时到达C岛,此时测得B岛在C岛的南偏东43?,求A、B两岛之间的距离.(结果精确到0.1海里)

cos43??0.73,tan43??0.93】

【参考数据:sin43??0.68,

B

20.在“世界家庭日”前夕,某校团委随机抽取了n名本校学生,对“世界家庭日”当天所喜欢的家庭

活动方式进行问卷调查,问卷中的家庭活动方式包括: A.在家里聚餐;

B.去影院看电影; C.到公园游玩;

D.进行其他活动.

每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种喜欢的活动方式,该校团委收回全部调查问卷后,将收集到的数据整理并绘制成如下的统计图.根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)求n的值;

(2)四种方式中最受学生喜欢的方式为(用A、B、C、D作答);选择该种方式的

学生人数占被调查的学生人数的百分比为;

(3)根据统计结果,估计该校1800名学生中喜欢C方式的学生比喜欢B方式的学生多的人数.

n名学生喜欢的家庭活动

人数

21.甲、乙两台机器共同加工一批零件,在加工过程中两台机器均改变了一次工作效率,从工作开

始到加工完这批零件两台机器恰好同时工作6小时,甲、乙两台机器各自加工的零件的个数y(个)与加工时间x(时)之间的函数图象分别为折线OA?AB与折线OC?CD,如图所示. (1)求甲机器改变工作效率前每小时加工零件的个数; (2)求乙机器改变工作效率后y与x之间的函数关系式; (3)求这批零件的总个数.

y(甲

)