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2016天津语文中考试题及答案

时间:2016-04-12 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:最新天津市2015-2016年中考语文模拟预测试题(含答案)

2015-2016年天津市中考语文试卷

1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( C )

A.亢奋(kàng) 臆测(yì)恃才放犷(guǎng)

B.阴晦(huǐ) 宽恕(shù) 销声匿迹(nì)

C.犀利(xī)酝酿(niàng)黯然失色(àn)

D.对称(chèng)泯灭(mǐn) 怏怏不乐(yàng)

2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( D )

选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。

A.奢华喧闹 发扬B.繁华 喧嚣发扬

C.繁华喧闹 张扬D.奢华 喧嚣张扬

3.下面句子没有语病的一项是( B )

A.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。

C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D.市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。

4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( D )

A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。

B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。

C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?

D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?

5.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( C )

毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说:“____________”家境困难的李霞动情地说:“____________”“学霸”王磊诙谐地说:“____________”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。

○1头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK呦!

○2谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了!

○3班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。

A.○2○1○3 B.○3○2○1C.○2○3○1 D.○3○1○2

6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( B )

A.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是他要攀登人生顶峰的誓言。

B.结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》其五)

这两句诗写诗人处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活,表达了作者对远离官场的不甘心。

C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。

D.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(郭沫若《天上的街市》)

诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造,表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字,回答7-8题。

○1游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层

次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

○2游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几颗芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能看到美的享受。

○3苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。

7.下面对第○1自然段介绍“花墙和廊子”在园林中的作用,理解准确的一向是( B )

A.使亭台与轩榭在布局上显得合理。

B.使景物层次多了,景致就见得深了。

C.花草和树木的配合,使景致更加错落有致。

D.使景物层次变得少了,显得很单调。

8.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( A )

A.第○1自然段采用打比方的说明方法,生动地说明了在园林里装上镜子的作用。

B.第○2自然段通过选取的几幅小景,说明苏州园林每一个角落都注意图案美。

C.第○3自然段说明苏州园林门窗的图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。

D.选文中“大多”“几乎”等词语的使用,体现了说明文语言准确、周密的特点。 阅读《陈涉世家》的节选文字,回答9-11题。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。.

尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆.

篇二:2015-2016年中考语文试卷及答案

2015-2016年中考适应性考试

语 文 试 卷

(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)

★祝 考 试 顺 利★ 注意事项:本卷为试题卷,在试题卷上作答无效,请将答案写在答题卡上。

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

姹紫胭红玫瑰海,气势辉弘大汉城。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

“玫瑰之都”“桃花之乡”,被誉为“古帝乡”的枣阳,李白、杜甫等文人墨客都曾慕名到此游览,留下了许多脍()炙人口的诗篇。雕龙碑聚落遗址、白水寺风景园区、白竹园禅()..

寺等古迹使小城的历史名胜文化与现代休闲文化充分交融。

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)

A.香港“占中”事件将危及到香港经济发展,这并非危言耸听。 ....

B.万象城年会上爽口美味的小吃,大腔小调的吆喝,令人目不暇接。 ....

C.由于没掌握好火候,今天妈妈做的菜味同嚼蜡,大家都不爱吃。 ....

D.2015“春风行”人才招聘会上,襄阳各企业都在变本加厉挖掘人才。 ....

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.在学习过程中,是否做到全神贯注、心无旁骛呢?

B.能否告别雾霾,实现天蓝水清的宜居环境,关键在于节能减排力度的提高。

C.老师所讲的知识点我大概都听懂了。

D.枣阳市被中国休闲发展论坛评为“2014年度中国最美休闲小城”。

5.把下列句子组成一段通畅的话,正确排序的一项是( )(2分)

①除了血缘之外,更重要的是文化。 ②然数千年来同舟共济,音声相通,认同自己是伏羲、神农、黄帝、蚩尤的子孙。

③靠的就是中华民族传统文化这条无形的纽带。

④中华民族大家庭里共有56个民族,血统本自不同,

⑤世界上每个国家、每个民族最本质的特征是什么?

A.④③②①⑤B.⑤①④②③C.④①⑤②③D.⑤③①④②

6.阅读下面名著情节,填空。(2分)

阅读中华经典名著,如同乘坐时光穿梭机,时而漫步在以宋江为首的108好汉聚义地 (填地名),回味替天行道的英雄故事;时而又徜徉于《钢铁是怎样炼成的》中,认识保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,感受在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—— 。我们在经典中穿越,我们在阅读中成长。

7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

①我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

②晴川历历汉阳树,。(《黄鹤楼》崔颢)

③近两年来,党中央高瞻远瞩,有胆有识,排除干扰,洞察真相,以空前力度打击腐败行为,为王安石《登飞来峰》中“,”两句诗注入了新的内涵。

④《<论语>十则》中的“岁寒, 。”一句,揭示了在危难时刻或面临选择时最能体现一个人的品德和操守这一观点。

⑤徜徉诗海,受益匪浅。在诗中,我们读出了杜甫“,一览众山小”的思想高度;读懂了李白“长风破浪会有时,” 的胸襟气度;读到了辛弃疾“马作的卢飞快,”的战地情怀。

二、口语交际与综合性学习(10分)

8.有位交警在十字路口交通执法,要求一位大妈过马路不要闯红灯。面对交警,这位大妈却说:“我都闯了几十年红灯了,要你管!”这时,恰好你在这位大妈身后,说了句:“大人更要自觉。”大妈听后回头冲你说:“小孩子也来执法!”听了大妈的话,你认为该怎么劝阻大妈才合适呢?(2分)

9.书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书,我们的心灵都得到一次净化;每一次读书,我们都会有丰厚的收获。现在班上要举行“四个一阅读”活动,作为课代表,有以下任务等着你去完成:(8分)

①任务一:拟写标语(2分)

请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”,仿照示例句式,拟一条简洁、富有感染力的.........

标语。

示例:交流读书心得,分享读书喜悦

②任务二:规划方案(2分)

这次活动的成功举行离不开科学合理的活动安排。语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再安排两种。

活动一:开展“好书大家读”活动 活动二: 开展“书香小组”评选活动

活动三:活动四:

③任务三:探究材料(2分)

阅读以下两则材料,写出你的探究结果。

材料一:在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、上班族,他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天,几乎机不离手,差不多就是拳不离手曲不离口了;有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。

材料二:书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。 多少个世纪积累下来的印刷文本,它的价值和蕴涵的智慧,不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。

探究结果:

④任务四:提出建议(2分)

为了使“四个一阅读”活动扎实有效地开展下去,请你提两条合理化的建议。

示例:制定读书计划

建议一:建议二:

三、阅读与欣赏(40分)

(一)诗词赏析。(4分)

赤壁

杜 牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

篇三:2016年中考语文试题及答案

由莲山课件提供/ 资源全部免费

机密★启用前

2016年初中毕业生适应性考试

语 文 试 题

(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)

★ 祝 考 试 顺 利 ★ 注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答

题卡上的指定位置。

2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题上无效。

3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(20分)

1. 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)

博览是静默的拔涉,畅聊是渲嚣的漫游。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分)

踱()步江堤,发现花枝招展的小姑娘可与无边春色媲()美。 ..

3.下列句子中加点的成语使用无误的一项是()。(2分)

A.这种学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半的效果。 ....

B.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家希望能萍水相逢在新的校园里。 ....

C.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。 ....

D.党内腐败分子不必心存侥幸,中央从严治党的决心是无可置疑的。 ....

4.下列句子没有语病的一项是()。(2分)

A.新的时期,需要有科学文化的一大批知识分子和高技术人才来建设新襄阳。

B.习家池,是中国最早的郊野型私家园林,有“中国第一郊野园林”的美誉。

C.微信等网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

D.端午节期间,通过我们开展赛龙舟、包粽子等活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。

5.根据语境,下列五句话,依次填入横线处最恰当的一项是( )(2分)

一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说:“___________,___________,_________,___________,____________。采百家之学问而集于一身,必成贤者。”

①治事应持法家之严明 ②待人应守儒家之诚信 ③读书当如墨家之兼爱

④创业酌用兵家之权变 ⑤行文当如纵横家之灵活

A. ②①③⑤④B.②①④③⑤ C.③①②⑤④ D.②③①④⑤

6.名著阅读。(2分)

读《傅雷家书》,我们一方面可以感受到作者对_______________深厚的爱,另一方面也可以看到作者高深的________造诣。

7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

(1)① ,关山度若飞。(北朝民歌《木兰诗》)

(2)海内存知己,② 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)海日生残夜,③。(王湾《次北固山下》)

由莲山课件提供/ 资源全部免费

篇四:2016年天津市中考化学试题及答案

2016年天津市初中毕业生学业考试试卷 化 学

化学和物理合场考试,合计用时120分钟。

本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第3页,第II卷为第4页至第8页。试卷满分100分

答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利!

注意事项:

1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答案卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共15题,共30分

3.可能用到的相对分子质量:H 1C 12N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)

1. 下列变化属于化学变化的是

A. 粮食酿酒 B. 湿衣晾干

C. 酒精挥发 D. 冰雪融化

2. 地壳中含量最多的元素是

A. OB. SiC. AlD. Fe

3. 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是

A. 面粉B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油

4. 下列物质属于纯净物的是

A. 食醋B. 液氮 C. 空气 D. 石油

5. 一些食物的近似pH如下:

其中显碱性的食物是

A. 葡萄汁 B. 苹果汁 C. 牛奶 D. 鸡蛋清 第 I卷

6. 下列图示实验操作中,正确的是

ABC D

7. 下列化合物中氮元素的化合价最高的是

A. NH3 B. NO

C. NO2 D.HNO3

8.下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。根据图示信息,下列说法正确的是

A. 该反应生成两种物质

B. 该反应是复分解反应

C. 化学反应前后原子的种类不变

D. 分子在化学变化中是不可分的

9.下列说法正确的是

A.木炭燃烧后生成红色固体

B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

10. 下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A. 可燃物只有在空气中才能燃烧

B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

C. 空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸

D. 任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳

二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1—2 个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分;若选2个有一个不符合题意则不给分)

篇五:2016年中考试卷及答案

2014年九年级十月联考语文试题

第Ⅰ卷(选择题30分)

一、(共12分,每小题3分)

1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )

A.磕绊(pàn) 锤练 慨叹(gài) 眼花瞭乱 ....

B.沉湎(miǎn)浮躁 自艾(yì) 觥筹交错 ....

C.水渍(zì) 雾霭萎(wěi)缩 不可思议 ....

D.蓦(m?)然 驰骋秀颀(qí) 吹毛求疵 ...

2.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( ) ..

无论草原的歌声如何 、草原的舞蹈如何

2016天津语文中考试题及答案

、草原的民俗如何浓郁、草原的风光如何 、草原的鲜花如何 、草原的河水如何灵秀、草原的骏马如何写意,这一切,都只能产生在草原,植根在草原,生长在草原,繁荣在草原。

A.矫健悠长 明艳 绮丽B.绮丽矫健 明艳 悠长

C.明艳悠长 绮丽 矫健D.悠长矫健 绮丽 明艳

3.下列各项中,有语病的一项是( )

A.邵逸夫先生慈悲为怀,在内地持续捐资办学,以“逸夫”命名的教学楼、图书馆、科技馆遍布全国。

B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C.广州的特大暴雨严重影响了市民的生活,也牵动了政府的特别关注和关心。

D. 湖北省教育厅厅长在学校安全工作会议上透露,我省中小学将进行游泳课试点。

4. 将下面句子还原到语段中,最恰当的一处是( )

同样,不问政治而死读书本的人,那是无用的书呆子,绝不是真正有学问的学者。

片面地强调读书,而不关心政治,或者片面地强调政治,而不努力读书,都是极端错误的。不读书而空谈政治的人,只是空头的政治家,决不是真正的政治家。真正的政治家没有不努力读书的。 A 完全不读书的政治家是不可思议的。 B 真正有学问的学者决不能不关心政治。 C完全不懂政治的学者,他的学问是不完全的。D就这一点说来,所谓“事事关心”实际上也包含着对一切知识都要努力学习的意思。

二、(共9分,每小题3分)

阅读下面短文,完成5~7题。

发挥你的“巧实力”

①近日,美国学者苏姗尼·诺瑟提出,美国在外交战略上要发挥“巧实力”,即综合运用硬实

力和软实力,当用硬实力时用硬实力,当用软实力时用软实力,或是同时运用、混合运用,从而实

现外交战略的转型,摆脱当前的困境。从硬实力到软实力,再到巧实力,人们对实力的认识日益深

化,更科学也更全面。其实,“巧实力”并不是一种单独的实力,而是对硬实力和软实力的巧妙使

用。不仅一个国家的外交有“巧实力”,军事有“巧实力”,每一个人也有自己的“巧实力”,方

方面面都可以挖掘“巧实力”,就是看你是不是注意到了这个问题,会不会往这个方向考虑罢了。

②“巧实力”,就是不要硬碰硬,要学会四两拨千斤,及时调整方向,不在一棵树上吊死。毕

竟,杀人一万自损三千,硬碰硬谁都难占多少便宜,聪明人要学会用巧劲儿,就虚避实,不和你对

面硬冲突,以巧取胜。二战时,法国耗巨资修建了一个著名的马其诺防线,据说是固若金汤,坚不

可摧,要是硬攻,肯定损失惨重,旷日持久,两败俱伤。德国人干脆避开马其诺防线,绕了一个大

圈子,直接来到马其诺防线的后方,几乎毫不费力就攻占了法国,而置马其诺防线于无用。这是作

战中的巧实力。

③发挥“巧实力”,就是要善于藏拙,以己之长击敌之短。尺有所短寸有所长,聪明的人,就

是善于把自己的长处发挥到极致,不求全面突破,争取局部优势,以尽可能小的代价获得尽可能大

的成功。春秋战国时,秦强赵弱,秦王要用十五个城市来换赵王的和氏璧,赵王明知秦王是在欺诈,

却不敢不答应。比较起来,赵国的硬实力、软实力都远不如秦国,但赵国有智勇双全善于审时度势

的大臣蔺相如,充分信任并大胆使用蔺相如,这就是赵国的“巧实力”。果然,蔺相如不辱使命,

以自己的大智大勇,折冲樽俎,既避免了两国的交战,又保全了赵国的尊严,最重要的是实现了完

璧归赵,成为历史美谈。这是外交的巧实力。

④发挥“巧实力”,就是要争取用自己最擅长的方式,干自己最擅长的事。NBA的火箭队,

因为有姚明这个超级中锋,最擅长的就是打阵地战,一板一眼地按战术来进行,但缺陷是速度慢,

不擅长打快攻,如果和善于快攻的球队打,他们就千方百计地把速度降下来,以保证姚明有充沛的

体力和对手周旋。相反,如果他们跟着对方的速度跑,以快对快,那就把姚明荒废了,而这样的比

赛,火箭队必输无疑。运动场上也要讲究巧实力。

⑤发挥“巧实力”,就是要善于寻求对方的破绽,在对手最薄弱的环节上下手,往往会取得事

半功倍的效果。赤壁之战,孙刘20万联军的实力远逊于80 万曹军的实力,他们就想方设法在“巧

实力”上下工夫。不善水战是曹军最大的软肋,他们就在这个环节上大做文章,先是草船借箭,干

扰曹军,接着是派庞统去实施连环计,又利用蒋干盗书,将计就计,用反间计杀掉曹军最精通水战

的大将蔡瑁,最后利用火攻,一举破曹,创造了军事史上以少胜多的奇迹。“谈笑间,樯橹灰飞烟

灭”,的确,“巧实力”的发挥,使这一仗赢得异常轻松。

⑥“巧实力”的使用,当然不仅限于战争和外交上,在日常工作中,无论是科研攻关,课题破

解,还是军事训练,实战演习,商海拼搏,体坛竞技,或者市政建设,开发工程,都有一个如何使

用“巧实力”的问题。“巧实力”的成功使用,能降低成本,可加快进度;能减少阻力,可放大实

力。至于如何使用“巧实力”,并无一定之规,也无固定模式,那就得用岳飞的一句名言来诠释:

“运用之妙,存乎一心。 (陈鲁民/文,有删改)

5.下面对本文的观点概括准确的一项是( )

A. “巧实力”和“硬实力”、“软实力”有差别。

B. 生活的方方面面都可以挖掘“巧实力”。

C. 在工作和生活中要注意发挥你的“巧实力”。

D. 发挥“巧实力”并无固定模式。

6. 下面对文本内容的理解不正确的一项是( )

A. 作者用马其顿防线的例子证明发挥巧实力需要以巧取胜。

B. 作者用蔺相如的例子证明发挥巧实力需要藏拙,以己之长击敌之短。

C. 作者用火箭队的例子证明发挥巧实力需要运用自己最擅长的方式。

D. 作者用赤壁之战的例子证明发挥巧实力需要寻找对手破绽,在对手的薄弱处下手。

7.下面事例不能用作本文论据的一项是( )

A. 战国时田忌赛马,在孙膑的策划下,用好马对中马,用中马对劣马,用劣马对好马,在整体实力不如

人的情况下取得了胜利。

B. 春秋时孔子在鲁国施政受阻,转而周游列国宣传政治主张,回国后著书讲学,从而使自己的学说发扬

光大,流传千古。

C. 美国部分星巴克门店日前开始销售速溶咖啡产品,以挽留那些已无法负担传统咖啡价格,但仍想享受

“星巴克质量体验”的顾客。这一举措抓住了处在经济萧条中的消费者的心理,从而扩大了自己的市场份

额。

D. “暴走妈妈”陈玉蓉以惊人的毅力创造了奇迹,她为了挽救儿子的生命,坚持每日步行十公里,七个

月成功治愈自身的脂肪肝,把健康的肝脏捐献给儿子,给了儿子第二次生命。

三、(共9分,第小题3分)

阅读下面的文言文,完成第8—10题。

齐大旱逾时,景公召群臣问曰:“天不雨久矣,民且有饥色。吾使人卜,云,祟①于高山广水。寡人

欲少赋敛②以祠③灵山,可乎?”群臣莫对。晏子进曰:“不可!祠此无益也。夫灵山固以石为身,以草木为发,天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎?祠之无益。” 公曰:“不然,吾欲祠河伯,可乎?”晏子曰:“不可!河伯④以水为国,以鱼鳖为民,天久不雨,水泉日下,百川将竭,国将亡,民将灭矣,

彼独不欲雨乎?祠之何益!”景公曰:“今为之奈何?”晏子曰:“君诚避宫殿暴露⑤,与灵山河伯共忧,

其幸而雨乎!”于是景公出野居暴露,三日,天果大雨,民尽得种时。景公曰:“善哉!晏子之言。”

齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲,既筑台矣,今

复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。夫敛民而以为乐,不祥,非治国之道也。”景公乃止。 (节选自《晏子春秋》,有删改)

【注释】①祟:鬼怪。 ②少赋敛:略微收些赋税。 ③祠:祭祀 ④河伯:古代神话传说中的黄河水神。⑤暴露:指在野外蒙受日晒雨淋的辛苦。

8. 下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )

A.群臣莫对回答 B.祠此无益也好处..

C.齐景公为高台,劳民 劳苦D.君诚避宫殿暴露 离开 ..

9. 下列句中加点的“为”与例句中的“为”用法相同的一项是 ( )

例句:台成,又欲为钟。 .

A.愚以为宫中之事 B.吾从北方闻子为梯 C.为宫室之美,妻妾之奉 D. 茅屋为秋风所破歌 ....

10. 对以上文段理解不正确的一项是( )

A. 由于晏子的劝谏,百姓免去了增加赋税之苦。

B. 晏子认为天旱时灵山、河伯都是自身难保,祭拜他们是做无用功,对旱灾没有什么作用。

C. 晏子是一个了解民情,关心百姓生活的人,他认为君王应心系百姓,不要加重百姓的负担。

D. 文中的晏子和《公输》中的墨子一样富有智慧,他们对君王的讽劝方式都运用类比的方法进行规劝,

这种方式充分地尊重被劝说者,使对方易于接受。

第Ⅱ卷(非选择题,90分)

四、(14分)

11.将上面文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎?

译文:

12.填空。(10分,每空2分)

⑴人生自古谁无死, (文天祥《过零丁洋》)

⑵安得广厦千万间,,风雨不动安如山?(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑶出师一表真名世,。(陆游《书愤》)

⑷王维《山居秋暝》 “随意春芳歇,王孙自可留”中“王孙”是古代贵族子弟通称,在这里

是,该句诗表达了诗人的想法。

五、(18分)

阅读下面的现代文,完成第13---16题。

雪一化就有路了

(1)每年下第一场雪时,我总会想起多年前一个雪天的经历。

(2)那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时,我

异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。

(3)我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。

(4)很快便有了一个机会。我出差去外地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,

决定在那个城市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正辞严地声讨她,然后拂袖而去。

(5)那天,从清晨开始,天空就阴沉沉的。风变得湿暖,闷得人透不过气来。火车晚点,到达那个城

市已是傍晚时分。当我走出车站时,空中已飘起了雪花。

(6)我有些发蒙,心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走,去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

(7)雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。四

下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌,也看不见门牌号码。

(8)就在那个时候,我看见街边有-间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响

了那家的房门。

(9)门开了,灯光的暗影中,站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条,眯着眼将纸条举在灯

下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经迈出门槛,踩在了雪地里。

(10)“这大雪天儿出门,一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。

我含糊地应了一声。

(11)“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,怕打着肩上的雪花,等着我。

(12)我心里咯噔了一下。

(13)亲戚?朋友?……我沉默着,无言以对。我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!

(14)就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中,她之所以要伤害我,也许是随波逐流,也许是由于无知,也许是出于一时的利益之需――她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢!

(15)脚底突然在一个雪窝里滑了一下,老大娘一把将我扶住。

(16)“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟哝着。

(17)“不碍事,不碍事,就快到了。”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。”

(18)“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。

(19)她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明天太阳出来,雪一化,就有路了!”

(20)那个苍老的声音,被纷纷扬扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。

(21)我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的肩头,任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……

(22)雪一化,就有路了――那么,就把冷雪交给阳光去处理吧,雪不能永远覆盖道路,有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。

(23)那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿,轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎,心也随之释然了,然后慢慢地朝火车站方向走去。

13.通读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。(6分)

激愤恼恨→ → →

14.结合具体语境,分析选文中加线句子的表达效果。(4分)

雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。

15.本文以“雪一化就有路了”为题有什么深刻含义?(4分)

16.结合文本,说说作者在本文中处理问题的方式给了你怎样的启示? (4分)

六、(8分)根据要求完成17~19题。

西南地区的持续干旱引起了大家对水资源的重视,学校决定组织同学们开展以“水资源的使用”为主题的综合性学习活动,请你帮助解决以下问题。

17. 如果某同学的选题为“中学生饮用水现状”,请你为此设计一个调查问题。(2分)

18. 在调查过程中,有同学搜集到如下资料,请归纳随着天气逐渐变热学生的用水量呈现出怎样的趋势。(3分)

19.校园里,你发现一同学正准备将喝了一半的矿泉水扔进垃圾桶,这时你想到了西南地区的持续干旱,于是,你走上前对他说:“ 。”那位同学不好意思地说:“谢谢提醒!” (3分)

七、(50分)

20.阅读下面材料,按要求作文。

等待也许是一种心境,等待也许是一缕情思,等待也许是一种幸福;等待也许是一种愚蠢,等待也许是一种秩序,等待也许是一种明智……世界上,有你在等待别人,也有别人在为你而默默等待。请用你手中的笔,记下你生活中难忘的等待,让它启迪你成长。

请以“等待”为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名和地名,如果必须出现,请用××代替。

2014年九年级十月联考语文参考答案

1、A2.D 3.C 4.B

5.C(ABD都只概括了文章局部的内容。)

6.A(这个例子用来解释什么是“巧实力”。)

7.D(“暴走妈妈”用的是硬实力,靠的是顽强的毅力和伟大的爱,这是和病魔正面的对抗。)

8.C(使??劳苦) 9. B10.D(本文不是运用的类比的方法)

11、翻译:天长时间不下雨,(山神的)头发将要焦枯,身体也会暑热难当,难道他不想下雨吗?(省略句、反问句、“彼”、句意通顺各1分)

12、(1)——(3)每空2分,错一字扣2分

(4)诗人自况(或诗人自己)喜爱(热爱)自然,厌恶官场

13.胆怯疑惑 怀疑动摇 平静释然(每点2分)

14.这句话运用了比喻的修辞手法,将“雪花”比作“海鸥扇着白色的翅膀”(1分),生动形象地描绘了大雪纷飞的情景(1分)。烘托了我内心的纷乱与烦躁之情(1分),同时也为下文情节的发展作铺垫(1分)。

(也可从描写角度来赏析)这是一处环境描写,描绘了大雪纷飞的情景。点明了人物活动的背景,烘托了“我”内心的怨恨与烦乱之情为下文“我”迷路、老妇引路等情节作铺垫。

15. 字面义是雪融化后,被覆盖的道路就会重新出现.(2分)

比喻义是人与人之间的怨恨一旦被理解、宽容消除,心灵就会相融相通,生活的天地就会变得开阔明朗。(2分)

16. 冷静、宽容(一点1分)分别结合文本来谈(一处1分)

17.例如:请问你买的矿泉水都会喝完了吗?请问你每周需买几瓶矿泉水? (共2分。)

18.学生的用水量呈现逐月上升趋势。(3分)

19.内容上围绕节约用水和干旱,形式上注意说话的对象和方式,得体即可。共3分。内容2分,形式1分。

【示例】××同学,喝了一半的矿泉水扔掉,多可惜呀!想想干旱地区滴水如金,即使不想喝还可以有别的用处嘛!

20.略(见语文中考作文评分标准)