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方城实验初中元旦晚会

时间:2016-04-13 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:方城县实验小学2013年六一节文艺汇演流程

方城县实验小学2013年春期

庆“六·一”文艺汇演节目流程

一、整体情况

1、汇演主题名称:方城县实验小学迎六·一文艺汇演

2、汇演目标:活跃师生的文化生活、宣传学校建校近两年来的发展成果、展示师生良好的精神面貌。

3、时间:2012年5月31日15:00——17:20 (暂定)

4、地点:学校广场

二、活动的具体阶段安排

1、宣传发动阶段:4月25日至5月6日。利用升国旗和全体教师会时间,对师生进行宣传,要求师生提高认识,积极参与,班主任认真组织本班学生排练精彩节目。

2、初报节目阶段:5月7日-----5月9日。要求每班报2到3个节目,学校进行初选。

3、排练阶段:5月10日-----5月21日。所有被初选上的节目,统一分给五位音乐老师做精心指导,尽量不占用上课时间(特殊情况除外),但要求参加节目的学生家长和班主任老师积极配合,要求家长做到早送晚接,保证安全。

4、审验阶段:5月22日。所有节目经学校领导观看审核,从形式到内容,看看还有哪些需要改进的地方,再做更进一步的提高。

5、彩排阶段:5月23日------5月29日。所有节目在这期间进行至少两次的彩排,关键是节目中间的连接要紧凑,做到进退场有序,音响配合严密,不出现差错。

6、演出阶段:暂定5月31日下午。所有师生为演出做好充分准备,保证汇演顺利有序进行。

三、项目组及工作人员

1、组委会成员:

总顾问:李新方 崔 昊 朱玉清

总策划:左成飞董会堂

总导演:权太辉

主持人:权太辉 吴仙******

工作组组员:全体班主任老师

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组

组 长:权太辉

组 员:孟 聪 杨晓梅 王 锐 屈小莉

任 务:a、5月27日前完成全部节目的编排;

b、5月29日完成最后一次正规彩排;

c、5月30日将会节目单报到校委会并打印20份;

5月30日之前准备好主持人的形象设计及台词;

d、5月31日之前准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:礼仪组

组 长:陈克霞

组 员:孙莹珂 张书兰 张 杰

任 务:a、5月28日下午放学之前准备好请柬;

b、5月29日之前送完请柬;

c、5月30日之前挑选出两个女礼仪;

d、5月31日之前准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。

(3)第三项目组:舞台组

组 长:崔玉德

组 员:张 山 陈向阳 孙 建

任 务:a、舞台布置

b、设备安装 调试

c、设备控制

(4)第四项目组:后台服务组

组 长:孟 聪

组 员:杨晓梅 王 志 王 娟 白士清 栾增兰 其他新聘

英语教师

任 务:a、演员服装

b、化妆

c、演员上场演出顺序协调

(5)第四项目组:宣传组

组 长:左成飞(兼)

组 员:马晓红 张晓燕 李蕊

任 务:a、印制宣传单

b、照相

(6)第四项目组:机动组

组 长:赫金芬

组 员:李小伟 王加良 李 杰马 青

任 务:该组核心任务在于汇演期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。

四、汇演流程

1、整体流程:15:10观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→15:20开场—→主持人宣布汇演开幕—→领导致辞—→8个节目—→家长互动—→8个节目 —→主持人宣布汇演闭幕—→观众退场(工作人员留下)

五、节目单

8、本次汇演共16个节目:

节目次序 节目名称 节目类型 节目表演者 负责人 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12

13

14

15

16

六、面向对象

9、本次汇演的面向对象以全校师生、家长为主。

10、届时,将邀请***、***、***出席汇演。

七、资金预算

用途金额(单位:元)

服装

道具

购买请柬

印制传单

舞台背景布置(横幅)

奖品 (互动环节)

节目排练加班误餐费

水果茶水

11、总预算: 元人民币。

八、奖励机制

为调动各位老师和班主任积极参与本次汇演,学校特设立如下奖项:

1、参与人员奖:凡班级参加节目一人次,奖励班主任老师10元。

2、独立节目奖:班级独立成型的节目被选中,奖励班主任老师50元。

3、优秀节目奖:活动结束由校领导班子评出优秀节目,并给予参与班级和排练老师适当的奖励。

九、应急预案

1、节目应急方案:

(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

13、其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序。

十、附则

14、汇演开始前及进行中工作细则一览表:

次序工作内容 时间控制 负责人 1发送请柬工作 29日完成工作 陈克霞 2两个礼仪到岗 1日14:50完毕陈克霞 3发放节目单 1日15:00完毕孙莹珂

4会场服务器具(茶水、水果等)1日15:00完毕 孙莹珂 李远 5引领观众进场入座 1日14:50完毕赫金芬

6音箱设备调试工作 1日14:30完毕外聘音响师 7化妆工作1日14:00--14:30 朱玉清 杨晓梅 8服装道具准备工作 1日14:30完毕权太辉 孟聪 9背景布置工作 1日14:00完毕崔玉德 10 维持秩序工作人员到位1日14:30完毕赫金芬 11 照相工作人员到位 1日14:50完毕 左成飞

15、汇演结束后工作

次序工作内容时间控制 负责人

1

2

3

篇二:2方城县实验初中程军

附件1

河南省农村学校应用性教育科研课题 立项申请·评审书

课题名称 农村初中留守学生自主阅读习惯养成的研究 课题主持人程 军

主持人单位河南省南阳市方城县实验初中 联系电话 13723026159申请日期2015-11-1

河南省教育学会 河南省教育科学研究所

2015年10月

填 表 说 明

一、请使用计算机如实准确填写各项内容,封面右上方“编号”栏不填。用A4纸双面印制、左侧装订,封面请勿用塑料封皮。

二、每项课题主持人仅限1名,课题组成员不得超过5人。

三、《申请〃评审书》及所附《课题设计论证活页》填写一式2份。《申请〃评审书》和《课题设计论证活页》须分开单独装订。

四、河南省教育学会联系方式

联 系 人:徐老师 周老师

联系电话:0371-65838013

电子信箱:[email protected]

地 址:郑州市纬五路12号供销大厦(纬五路与政七街交叉口)808室

一、课题负责人和课题组主要成员

1

二、课题论证与研究设计

2

3

篇三:方城县实验初中落实2015年方城县青少年科技创新大厦实施方案

方城县实验初中关于

落实《2015年方城县中小学师生艺术

展演活动》的

实 施 方 案

为全面贯彻教育方针,落实教育部《学校艺术教育工作规程》和《方城县教育体育局关于举办“方城县2015年中小学师生艺术展演活动”的通知》,展示我校艺术教育的丰硕成果,进一步推动我校素质教育的开展,推动学校艺术教育的改革与发展,决定举办此活动。现制订我校师生艺术大赛实施方案如下:

一、宗旨

贯彻实施《学校艺术教育工作规程》,进一步落实素质教育。

二、主题

本次活动主题是“阳光、快乐”。形式为:书画摄影作品和文艺节目。内容应做到思想性和艺术性的统一,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,创作具有时代性、创新性、校园特色、学生特点的艺术作品。

三、活动原则

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两

项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

四、组织实施

1、成立领导小组

组 长:吴运良

副组长:潘 鸿 郭建敏 王玉中

成 员:李广平 孔 晓 24个班班主任

2、责任分工:

孔晓、肖杰负责绘画、书法和摄影作品的筛选、推荐。

3、每班上报数量:

以班为单位,每班上报学校绘画不少于5份;

其它方面不少于5份。由班主任具体负责上报到学校。

4、上交时间:

2015年12月8日上交学校体音美办公室。

5、参赛作品要求:

参赛作品要坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”,1、书画摄影作品

a、绘画作品:腊笔画、水彩、水粉、素描、油画、工艺画等绘画作品不超过2开纸;国画不超过6尺宣纸。

b、书法作品 :书法字体不限,尺寸不超过四尺整张宣纸。 c、摄影作品要求一律为12寸,并报送电子资料。

上报作品按规定尺寸报送,在作品被面右下角粘贴参赛作品登记表(附件3),注明作者姓名、年级、组别、指导教师姓名、作品名称,各单位将所报作品汇总表(附件2)加盖公章上报。

五、其它事项

1、本校赛区分别评出一、二、三等奖。

2、赛区一、二等奖将报送县大赛组委会并逐级上报评审。县大赛组委会把按照公开、公平、公正的原则对参赛作品进行认真评选,分别评选出一、二、三等奖,优秀辅导员,优秀组织奖若干名,并按照省、市下发给我县各个奖项名额数量,择优推荐参加上级大赛。

2、我校参赛作品获省、市、县奖的学校将给予获奖者辅导教师奖励。

方城县实践初中

2015年11月10日

篇四:方城县实验小学六一儿童节文艺汇演主持词

方城县实验小学

庆“六·一”文艺汇演串台词

一、开场词:

(教师主持)

女:各位领导、各位来宾

男:老师们、同学们

合:大家下午好!

女:欢迎大家来参加方城县实验小学首届庆“六·一”文艺汇演。 男:谢谢大家的光临!

女:去年的今天,这里是如火如荼的施工现场,一年后的今天,

这里已是高楼耸立,书声琅琅;实验小学建校之快,投资之大,设备之精良在我县更是首屈一指,现如今,实验小学已经走过了9个月的风雨历程。

男:9个月,我们学校还是襁褓中的婴儿;9个月,我们已茁壮

成长。通过全校师生的共同努力,我们已经逐渐成为全县教育行业一颗冉冉升起的新星。

女:课改示范学校、三探一练教学培训基地、教育宣传工作先进

单位、德育先进单位??一连串闪光的名称,正是实验小学前进中留下的光辉足迹。

男:当然,我们学校取得的每一点成绩,都离不开各级领导和社

会各界的支持和帮助。

女:今天我们借助文艺汇演,向领导、向家长汇报我们的学校的

工作。

男:向社会各界、向所有支持我们的人们表达我们最诚挚的感谢! 合:谢谢大家!

女:今天亲临我们演出现场的领导有***、****,让我们对他们

的到来表示衷心的感谢。

男:下面我们用热烈的掌声有请实验小学李新方校长致辞。

二、领导致辞

节目一:欢乐无限

三、(学生主持)

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的阳光

甲:小鸟在天空自由歌唱,清脆欢畅

乙:花儿沐浴着清清朝露,娇艳芬芳

甲:今天,我们欢聚一堂

合:庆祝属于我们的节日

甲:在属于我们的节日里,让我们激情起舞

乙:在展示自我的舞台上,让我们纵情高歌

节目二:(吴仙)

前段时间,我校啦啦操队的小演员们在全县中小学生运动会的开幕式上表演了《加油歌》,受到了一致好评。今天,他们又整装待发,为我们今天的汇演加油。看,他们已经迫不及待的踏上了舞台。 节目三:(马启程)

童年是梦,童年是歌,童年的梦是七彩的,童年的歌是动听的,接下来请欣赏儿歌联唱。

节目四:(董、权)

3、谢谢孩子们!

甲:唉,太辉,你也学过过舞蹈,你最喜欢哪一种类型的舞蹈? 乙:我最喜欢爵士舞。

甲:爵士?

乙:爵士舞起源于欧洲,它热情奔放,非常具有感染力。它作为一种健身方式已经在我国非常流行了。

甲:那好,就让我们欣赏一场炫目的爵士舞表演。

节目五:(董)

爵士舞动感炫目,民族我古朴典雅,接下来让我带领大家走进江南水乡—感受一下那小桥流水,杨柳依依。下面请欣赏舞蹈表演《杨柳依依》。

节目六:(权)

XX同学请留步。(采访)-----今年几岁了?跳舞多长时间了?真是一方水土养育一方人,正是方城好山好水才养育出这样多才多艺的孩子,今天二(6)班的孩子们也带着快板来了,他们要发自内心的赞美一下我们的美丽的家乡---方城。

节目七:(吴仙)

每到下课的时候,是我最开心的时候,因为我们可以尽情的跳,尽情的唱,让我们伴着音乐的旋律舞起来吧。下面请欣赏《校园集体舞》。

节目八:(权)

同学们,我我们实验小学的李新方校长,在不到一年的时间里,带出了一个好班子,带出了一个好队伍,校园里无处不散发着勃勃生机与希望,我们的李校长不仅在管理上有自己的独到之处,而且还多才多艺,下面让我们用热烈的掌声有请李校长。为我们带来一首非常好听的歌曲《大爱》。

节目九:(马启程)

梦 依旧飞在云端,路 通向心灵的家园。一曲《大爱》令人荡气回肠。是呀,因为有爱,我们才幸福生活,因为有爱,我们才快乐成长。下面请欣赏拉丁舞表演。

节目十:(董)

优美的舞姿,凝聚着孩子们辛勤的汗水,也寄托着老师对孩子们的殷切期望,今天,在这个欢乐的节日里,让我们共同奏响《草原赞歌》。

节目十一:(吴仙)

同学们,今天故事中的大灰狼也走了出来,来到了我们实验小学参加节目,等着吧,故事好像就要发生了。请欣赏英语情景剧《狼来了》。

节目十二:(马启程)

大家觉得表演的好吗?谢谢,我也觉得他们表现的很棒。听说,有几个同学妒忌了,也想上来和他们PK一下,想看吗?那就用热烈的掌声请出他们。请欣赏舞蹈表演《喊月亮》。

节目十三:(董)

下面有请我们学校的“大”歌唱家二(6)班的和杰公同学为大家演唱《草原上升起不落的太阳》。

节目十四:(吴仙、马启程)

(吴仙)谢谢和杰公给我们带来的精彩演唱。马启程,你还记得英语情景剧中那只大灰狼吗?(马启程)我当然记得了,太可怕了!(吴仙)你知道吗,他又骗小白兔来了,我真替小白兔捏一把汗呀!(马启程)他能成功吗?让我们拭目以待。

节目十五:(董)

微笑是四月的晨风,微笑是五月的阳光,微笑是六月的花朵,微笑是华美的乐章。看,孩子们带着灿烂的微笑踏上了我们的舞台。请欣赏二(5)班同学为我们带来的小合唱《歌声与微笑》

节目十六:(权)

在属于孩子们的节日里,我们的老师已走下讲台,踏上舞台,带着微笑为孩子们祝福,带着快乐为孩子们起航,请欣赏我校教师表演的歌伴舞《跟我出发》。

四、结束词:

(教师主持)

女:六一的歌声这样的动听,

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:这里欢歌笑语。

男:这里满堂融融,

女:这里畅想未来,

篇五:河南省南阳市方城县第一高级中学(五校)2015-2016学年高二化学12月联考试题

2015年秋期五校第二次联考

高二化学试题

考试时间:90分钟

常用相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5 S:32 K:39 Fe:56 Cu:64 注意事项:

1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息,张贴好条形码。. 2.请将答案正确填写在答题卡上指定区域。.

第Ⅰ卷(选择题,共48分)

一、选择题(共16个小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意) 1、下列说法正确的是( )

A. SO2溶于水,其水溶液能导电,说明SO2是电解质

B. 向氨水中加入氢氧化钠或氯化铵都能使氨水的电离平衡逆向移动,一水合氨的电离常数减小

C. 向氯水中加入CaCO3可使溶液中c(HClO)增大

D. 室温下,将浓度为0.1 mol·L-1HF溶液加水稀释,其电离平衡常数和c(H+)/c(HF)均不变

2.向容积为2 L的密闭容器中充人2 mol A气体和1 mol B气体,在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)

3C(g);经2 s后达到平衡,测得C气体的浓度为0.6 mol·L。下列

-1

说法中正确的是( )

①用物质A表示该反应的平均反应速率为0.2 mol·L·s②用物质B表示该反应的平均反应速率为0.2 mol·L·s

-1-1

-1

-1

③平衡时物质A与B的转化率相等④平衡时物质B的浓度为0.2 mol·L

-1

⑤其他条件不变,向容器中再加入1 molC气体,达到新平衡时,C的体积分数不变 A.①③⑤

B.①②③

C.②④⑤

D.①③④

3.下列说法正确的是()

A.25 ℃时NH4Cl溶液的KW大于100 ℃时NaCl溶液的KW B.SO2通入碘水中,反应的离子方程式为: SO2+I2+2H2O===SO3+2I+4H

2-

C.加入铝粉能产生H2的溶液中,可能存在大量的:

Na、Ba、AlO2、NO3

D.25 ℃时,将pH=2的醋酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合,溶液显中性 4.下列化学式表示的粒子对H2O的电离平衡不产生影响的是( ) A.

B.

C

D.OH

+2+--

5.黑火药是中国古代的四大发明之一,其爆炸的热化学方程式为:

S(s)+2KNO3(s)+3C(s)==K2S(s)+N2 (g)+3CO2(g)ΔH= x kJ·mol已知碳的燃烧热ΔH1= a kJ·molS(s)+2K(s)==K2S(s)ΔH2= b kJ·mol 2K(s)+N2(g)+3O2(g)==2KNO3(s) ΔH3= c kJ·mol

-1

-1

-1

-1

, 则x为( )

A.3a+b-cB.c-3a-bC.a+b-c D.c-a-b

6.某工厂采用电解法处理含铬废水,耐酸电解槽用铁板作阴、阳极,槽中盛放含铬废水,原理示意图如下,下列说法不正确的是 ...A.A为电源正极

B.阳极区溶液中发生的氧化还原反应为: Cr2O7+6Fe+14H===2Cr+6Fe+7H2O C.阴极区附近溶液pH降低

D.若不考虑气体的溶解,当收集到H2 13.44 L(标准状况)时, 有0. 1 mol Cr2O7被还原

7.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()

A.pH=1的溶液中:Fe、NO3、Na、SO4 B.水电离出的c(H) =10

2+

-+

(来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:方城实验初中元旦晚会)

-12

2+

2-

2-

2-

2+

3+

3+

mol/L的溶液中:

Ca、K、Cl、HCO3

C.c(H)/c(OH)=10的水溶液中:NH4、Al、NO3、Cl D.c(Fe) =0.1mol/L的溶液中:K、ClO、SO4、SCN

8.密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,一定温度下发生反应A (g)+xB(g)

2C(g),达到

3+

2-

+-12+3+--

平衡后, 只改变反应的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间的变化如下图所示。下列说法中正确是

( )

A.8min前A的平均反应速率为0.08mol/(L·s) B.30min时扩大容器的体积,40min时升高温度C.反应方程式中的x=1,正反应为吸热反应 D.30min和54min的反应的平衡常数相等

9.镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛应用。已知某镍镉电池的电解质溶液为KOH溶液,其充、放电按下式进行:有关该电池的说法正确的是( )

Cd + 2NiOOH + 2H2O

Cd(OH)2 + 2Ni(OH)2

A.充电时阳极反应:Ni(OH)2-e+OH===NiOOH+H2O B.充电过程是化学能转化为电能的过程

C.放电时负极附近溶液的碱性不变 D.放电时电解质溶液中的OH向正极移动

10.今有室温下四种溶液,有关叙述不正确的是( )

AB.分别加入稀释10倍,四种溶液的pH ①>②>④>③ C.①、④两溶液等体积混合,所得溶液中有:

-+

c(Cl-)>c(NH+4)>c(OH)>c(H)

D.Va L④与Vb L②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,

则Va∶Vb=11∶9

11.将K2SO4、Al2(SO4)3、KAl(SO4)2三种盐混合,溶解于硫酸酸化的水中,测得c(SO4)=0.125 mol·L

-1

2—

,c(Al)=0.065 mol·L,

3+-1

c(K+)=0.045 mol·L-1,假设溶液中H2SO4完全电离为H+和SO42—,则溶液的pH为( )

A.1 B.2 C.312.下列离子方程式正确的是

A.硫酸铜溶液与足量氢氧化钡溶液混合:

Ba+SO4=BaSO4↓ B.用醋酸除水垢:

2CH3COOH + CaCO3 = 2CH3COO+ CaC.硫化钠的水解反应:S+H3O

37

2-+

-

2+

2+

2-

D.4

+ H2O + CO2↑

HS+H2O

D.用KClO3与浓盐酸制氯气:

37

ClO3+6H+6Cl=Cl+3Cl2↑+3H2O

-+-37-

13.下列各离子浓度的大小比较,正确的是

A.同浓度下列溶液中:① (NH4)2SO4 ② NH4HCO3 ③ NH4Cl

④ NH3·H2O, c(NH4)由大到小的顺序是:

① > ③ > ② > ④

B.常温时,将等体积的盐酸和氨水混合后pH = 7, 则c (NH4) > c (Cl) C.0.2 mol·L

2-

?1 +

Na2CO3溶液中:

??1

c (CO3) + c (HCO3) + 2c (H2CO3)=0.2 mol·LD.向醋酸钠溶液中加入适量醋酸,得到酸性溶液:

c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)

14.有①Na2CO3溶液 ②CH3COONa溶液 ③NaOH溶液各25 mL,物质的量浓度均为0.1 mol/L,下列说法正确的是( )

A.3种溶液pH的大小顺序是③>②>①B.若将3种溶液稀释相同倍数,pH变化最大的是② C.若分别加入25 mL 0.1 mol/L盐酸后,pH最大的是① D.若3种溶液的pH均为9,则物质的量浓度大小顺序是

③>①>②

15.铍(Be)与铝的性质相似,已知反应BeCl2+Na2BeO2+2H2O===2NaCl+2Be(OH)2↓能进行完全。

据此作出的以下推断中正确的是( )

A.常温时,BeCl2溶液pH>7,将其蒸干、灼烧后可得残留物BeCl2 B.常温时,Na2BeO2溶液pH<7,将其蒸干、灼烧后可得残留物Na2BeO2 C.Be(OH)2既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液

D.BeCl2水溶液的导电性较强,说明BeCl2一定是离子化合物

16.某温度下的溶液中c(H)=10mol/L,c(OH)=10mol/L。x与y的关系如图所示:下列说法正确的是

A.该温度高于25℃ B.图中a点溶液呈碱性 C.该温度下,0.01 mol·L的HCl溶液的pH≠2 D.该温度下,0.01 mol·L的NaOH溶液的pH=12

第Ⅱ卷(非选择题,共52分)

17.(11分)某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:

-1-1

x-y