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2016高考文综全国卷

时间:2016-05-07 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:2016高考大纲(全国卷·文科综合)

2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲

思想政治

Ⅰ.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容

思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

思想政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

一、考核目标与要求

1.获取和解读信息

·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。

·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。

2.调动和运用知识

·能够根据从题目中获取和解读的试题信息,有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识,并运用这些知识做出必要的判断。

·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。

·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有关知识、基本技能的能力。

3.描述和阐释事物

·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 ·能够运用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和解释有关政治、经济、文化等现象,认识事物的本质。

·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。

4.论证和探究问题

·根据有关信息,调动和运用相关知识和技能,发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。

·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法,提出比较必要的论据,论证和探究问题,得出合理的结论。

·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果。

二、考试范围

本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。

第一部分 经济生活

1.货币

(1)货币的本质

商品的基本属性

货币的产生与本质

货币的基本职能

金属货币与纸币

(2)货币的种类与形式

货币与财富

结算与信用工具

外汇和汇率

2.价格

(1)价格的决定与变动

价值与价格

价值决定价格

价值规律及其表现形式

供给与需求

影响(均衡)价格的因素

(2)价格变动对经济生活的影响

价格变动对消费者的影响

价格变动对生产的影响

价格变动对需求量的影响

3.消费

(1)消费及其类型

影响消费的因素

消费类型

消费结构

(2)树立正确的消费观

消费心理

消费行为

4.生产与经济制度

(1)生产与消费

生产决定消费

消费对生产的反作用

发展生产的意义

(2)我国的基本经济制度

公有制为主体

国有经济及其主导作用

多种所有制经济共同发展

5.企业与劳动者

(1)生产的微观主体——企业

现代企业的组织形式

公司的类型

公司的组织形式

公司经营与公司发展

企业兼并与企业破产

(2)劳动者

劳动与就业

树立正确的择业观念

维护劳动者权益

6.投资与融资

(1)商业银行

利息、利率与本金

储蓄存款

中国商业银行体系

商业银行的业务

(2)投资

投资收益与投资风险

股票

债券

商业保险

(3)融资

7.个人收入的分配

(1)分配制度

生产决定分配

按劳分配及其作用

我国多种分配方式并存

(2)效率与公平

收入分配方式对效率、公平的影响

提高效率,促进公平

8.国家收入的分配

(1)财政收入与支出

财政收入的构成

税收与财政的关系

影响财政收入的因素

财政支出

财政支出的构成

财政收支平衡

(2)财政的作用

财政与基础设施工程

财政与宏观调控

财政与人民生活保障

9.征税与纳税

(1)税收及其种类

税收

税收的基本特征

税收的种类

税收的作用

(2)依法纳税

纳税人

负税人

10.社会主义市场经济

(1)市场经济基本原理

市场与计划

市场调节及其弊端

市场配置资源

市场秩序

(2)社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征

宏观调控

11.科学发展观和小康社会的经济建设

(1)实现全面建成小康社会的目标

从总体小康到全面小康

全面建成小康社会的新要求

(2)推动经济持续健康发展

贯彻落实科学发展观

加快转变经济发展方式

12.经济全球化与对外开放

(1)经济全球化

经济全球化及其表现

跨国公司

经济全球化的影响

(2)国际经济竞争与合作

对外开放

国际经济组织

国际经济合作

“引进来”与“走出去”相结合的战略

第二部分 政治生活

1.公民的政治生活

(1)我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定

人民民主专政的本质与特点

坚持人民民主专政的必要性

人民民主的广泛性和真实性

(2)我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利

我国公民必须履行的政治义务

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

(3)我国公民政治参与的途径和方式

我国的选举制度及选举方式

公民参与民主决策的多种方式

公民直接参与民主决策的意义

我国的村民自治与城市居民自治及其意义

我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

公民要负责地行使民主监督权利

2.我国的政府

(1)我国政府的职能和责任

我国政府的主要职能

我国政府的作用

我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

(2)政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义和要求

提高政府依法行政的水平

对政府权力进行制约和监督的意义

我国行政监督体系

(3)政府的权威

政府的权威及其体现

我国政府权威的来源和树立

3.发展社会主义民主政治

(1)我国的人民代表大会制度

人民代表大会及其常设机关的法律地位

人民代表大会的职权

人大代表的产生

人大代表的职责

人民代表大会制度的基本内容

人民代表大会与其他国家机关的关系

(2)我国的政党制度

中国共产党领导和执政地位的确立

中国共产党的性质、宗旨和指导思想

不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

中国特色的政党制度

(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策

我国是统一的多民族国家

我国处理民族关系的基本原则

我国的民族区域自治制度

我国民族区域自治制度的优越性

我国的宗教政策

(4)中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的

4.当代国际社会

(1)国际社会的成员

主权国家

国际组织

联合国

(2)处理国际关系的决定性因素

国际关系及其决定因素

维护我国的国家利益

(3)世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题

篇二:2016年高考文综理综使用全国卷

2016年高考文综理综使用全国卷

以下由济南青航教育石老师整理:

11月13日,2016年山东省普通高考报名工作正式启动,招生继续实行春季高考和夏季高考,网上填报基本信息时间均为2015年11月13日至19日(含周六、周日),比去年缩短两天。只报考“3+4”转段的考生和“3+4”转段兼报春季高考的考生网上填报基本信息时间为2015年12月3日。其中,春季高考考生,现场资格审查及信息确认时间,为12月3日至6日,夏季高考考生为11月22日至12月2日。

明年高考文综理综均使用全国卷

11月13日至11月19日,2016年山东省春季高考和夏季高考考生网上报名开始。报名分为网上填报基本信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。据了解,考生可以根据本人情况在报名时选择参加春季高考或夏季高考,也可两者兼报。

记者从青岛西海岸新区教体局了解到,申报春季高考技能拔尖人才必须符合以下条件:获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或全省职业院校技能大赛一等奖的山东省中等职业学校应届毕业生;或者具有高级工及以上职业资格并获得县级及以上劳动模范或同等荣誉称号、具有中等职业教育学历的在职在岗人员。

青岛西海岸新区教体局工作人员介绍,“经教育部批准,2016年起,山东省夏季高考的文科综合和理科综合科目将使用全国卷,2018年起语文和数学科目使用全国卷。” 春季高考19个专业考生必须选报

春季高考共分为19个专业类别,分别为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电子电工、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育,考生必须选择报考专业类别。工作人员介绍,“网上报名填写信息时,只报考‘3+4’转段的考生选择‘3+4’转段按钮;兼报‘3+4’转段与春季高考的考生选择‘兼报3+4转段与春季高考’按钮,并依据所学专业选择春季高考19个专业类别中的1个。”

据悉,2013年山东在全国首次开展中职与本科“3+4”对口贯通分段培养试点,2016年,首批学生将迎来转段。“3+4”对口贯通分段培养的中职学校学生转段报考条件为过程考核合格、符合转段条件并经公示无异议的应届毕业生。在春季高考类别,“3+4”转段选择以下两种情况之一报考:一是只报考“3+4”转段;二是兼报“3+4”转段和春季高考。

只报考“3+4”转段考生的文化基础考试科目为春季高考的语文、数学、英语三科;兼报“3+4”转段和春季高考的考生除参加上述三科考试外,还要参加所选报春季高考专业类别的专业知识考试和技能测试。

现场信息确认带好身份证户口簿学籍证明

高考网上报名,考生可任意选择地点并在规定时间内上网填报、修改及查询本人信息。不过为了保证安全,工作人员提醒考生,在网上报名时,最好选择在家或学校填报,以免泄露个人信息。

2016年高考报名环节及时间:

11月13日至19日(含周六、周日):春季高考和夏季高考考生网上报名

12月3日:“3+4”转段的考生和“3+4”转段兼报春季高考考生网上报名

12月1日至2日:夏季高考社会考生现场信息确认

12月5日:春季高考社会考生现场信息确认

12月3日至10日(含周六、周日):网上缴费

篇三:2016年全国卷文综高考地理热点《一带一路试题集锦》

2016年高考地理热点《一带一路试题集锦》

天津市和平区2015届高三下学期第一次质量调查 13.(18分)读图文材料回答问题。

材料一 2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦发表重要演讲,首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,共同建设“丝绸之路经济带”的战略倡议;我国历时5年

修建的兰新高铁2014年底全线开通,成为推动“丝绸之路经济带”发展的强大运输保障。 材料二 古“丝绸之路”在甘肃省境内部分示意图和兰新高铁甘肃段分布示意图。

(1)古今丝绸之路在甘肃省境内路线基本重合,特别是河西走廊一直是丝绸之路上重要通道,分析其自然原因。 (6 分)

(2)分析高速铁路成为联通亚欧大陆丝绸之路经济带主要交通运输方式的原因。(6分) (3)甘肃省为我国自然灾害多发省份,列举两种该省比较严重的自然灾害,并说明其成因。(6分) 地质灾害,如: ,其成因为。 气象灾害,如: ,其成因为。 【答案】

(1)连接东西的地理位置;地势相对平坦;山脚下水源较充足(有绿洲)。(6分)

(2)地域广,运距长;资源、货物运输需求量大;沿线部分地区自然环境恶劣;高速铁路运输运量大、连续性好、速度快、安全性高,适应性强。(6分)

(3)地质灾害:地震灾害,山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害;气象灾害:冰雹、雪灾、沙尘暴等气象灾害;成因与灾害对应正确即可。(6分)

辽宁朝阳市三校协作体2015届高三下学期第一次联合模拟考试 36.(26分)

阅读图文资料,完成下列要求。

“海上丝绸之路”是古代中国与世界其他地区进行经济文化交流的海上通道。唐中后期,“陆上丝绸

之路”因战乱受阻,“海上丝绸之路”达到空前繁盛。图7为中国古代丝绸之路路线图。

2013年中国国家主席习近平在哈萨克斯坦演讲时提出,在陆上古丝绸之路范围上建设丝绸之路经济带。

(1)试分析“海上丝绸之路”的建立,对我国沿海地区的意义。(8分)

(2)唐中后期,与中国“陆上丝绸之路”相比,“海上丝绸之路”具有哪些优势。(8分) (3)请你为“陆上丝绸之路”经济带的可持续发展提出合理化建议。(10分) 【答案】 36.(1)①加强了沿海地区的贸易往来,促进沿海地区经济的发展; ②推动了沿海地区的文化交流; ③促进了沿海地区的民族迁徙;

④促进沿海地区对外开放程度,提升了沿海地区的国际地位; ⑤促进沿海地区的资源开发; ⑥促进造船技术的发展。

(任选四点,每点2分,共8分)

(2)①海上丝绸之路经过的路线更长,贸易量更大

②海上丝绸之路可借助夏、冬季风,有利于航行,海路更具方便性 ③海路比陆路运量大,成本低 ④海上丝绸之路安全性高

⑤几乎全年可通航(任选四点,每点2分,共8分)

(3)①利用自然资源优势发展采矿业、矿产品加工工业;

②利用气候资源独特的优势,发展特色农业和农产品加工工业; ③利用环境优美、旅游资源丰富的优势,发展旅游业和服务业; ④利用边境线漫长的优势发展边境贸易; (任选三点,每点2分,共6分) ⑤注意保护生态环境,防止荒漠化;

⑥合理利用和保护水资源,防止发生次生盐碱化; ⑦合理控制旅游规模,提高服务质量;

⑧对农矿产品深加工,延长产业链,提高产品附加值。 (任选两点,每点2分,共4分) 上海市十二校2015届高三3月联考

习近平主席在对中亚和欧洲国家的访问中,多次提及建设“一带一路”经济带的构想。回答问题。(10分)

“一带”将重点推进中国西部与沿边国家地区在公路、铁路等交通网上的对接与合作;“一路”主要构建航道运输与东南亚、南亚等丝路沿岸国家的港口群建设。

哈萨克斯坦,该国人民多信奉伊斯兰教,经济以石油、天然气、采矿和农牧业为主,加工工业、机器制造和轻工业相对落后,大部分日用消费品依靠进口。如今中哈两国经贸往来日益频繁,许多中国企业在哈大量投资。

31.自然环境是农业和地域文化形成的基础。图中丝绸之路经济带,穿越了________种世界主要农业地域类型和_________个世界文化圈。(2分)

32. 列举海上丝绸之路途径西亚的地理区位合作优势。(4分)

33.根据材料提供的哈萨克斯坦经济特征,分析中哈经济合作对我国产业发展的有利影响。(4分) 甲图为非洲西北部地区示意图,乙图为该地区瓦德市的气候资料统计图,下表为甲图中①②两城市各月平均日照时数表(单位:小时)。据此回答下列问题。 (10分)

34.简述甲图中断层南、北两侧的主要地形类型,并分析该断层的成因。(3分) 35.比较甲图中①②两城市冬季日照时数的差异,并分析原因。(4分)

36.读图分析瓦德地区种植大量枣椰树,结合当地自然环境的特点,分析椰枣树的生长习性。(3分) 【答案】

31. 54 (2分)

32. 西亚位于“三洲五海”之地,交通运输网络发达。可以利用便利的海运,尤其是苏伊士运河及其港口运输发展物流。(1分) 西亚石油资源丰富。(1分)人文、旅游资源丰富 (1分)农畜产品丰富(1分)

33. 1. 改善我国的能源消费结构,促进我国能源产业的发展;增加工业制成品的出口,促进加工工业、 机械工业等的发展; 促进能源等相关产业的发展, 带动产业结构升级。(任答两点即可,每点2分) (4分)

贵州省贵阳市2015届高三适应性监测考试(一) 37.(24分)阅读图文材料,回答下列问题。

图9中的铁路为渝新欧铁路,东端连着充满活力的亚太地区,中间串着资源丰富的中亚地区,西边通往欧洲发达经济体,成为新丝绸之路经济带上重要的物流通道。

(1)某团队沿渝新欧铁路及其附近区域考察,比较他们可能在甲、丙两区域直接看见的自然环境差异。(8分)

(2)简述渝新欧铁路对我国西南地区经济发展的意义。(8分)

(3)中国在乙区域投资石油开采存在有利和不利的条件。请选择一个方面进行分析说明。(8分

【答案】

北京市石景山2015高三3月统一测试

36.哈萨克斯坦是世界最大的内陆国,也是申办2022年冬奥会的我国唯一的竞争对手。读“中亚部分地区”地图与相关资料,回答问题。(36分)

资料一 中亚部分地区地图

阿拉木图

6995米

(1)简述哈萨克斯坦境内主要河流的水文特征。(8分)

92)据资料二,评价阿拉木图申办冬奥会的条件,并提出改进措施。(8分)

资料三 位于中亚哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦两国交界处的咸海,曾是世界第四大内陆湖泊,咸海的水源主要靠阿姆河和锡尔河。上世纪60年代以来,两河上游地区的人们大规模发展灌溉农业,种植水稻和棉花等农作物。

(3)简述两河流域发展灌溉农业的有利自然条件,以及可能引发的环境问题。(6分)

2013年9月7日,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出建设“丝绸之路经济带”。2014年6月22日,在第38届世界遗产大会将中哈吉跨国项目“丝绸之路”列入《世界遗产名录》。

(4)简述“丝绸之路”申遗成功对沿线发展的影响。(8分) 【答案】

(1)(8分)径流量较小;季节变化大;冰期较长;以冰雪融水补给为主。(答满4点即可) (2)(条件分优劣作答,满分为6分。)

优势:较北京有举办冬季运动会的经验;场地建设投资少;比赛场地集中,交通条件好;空气

质量比北京好。(每点1分)

劣势:缺乏组织大赛经验;国内支持率较低;奥运村容量有限。(每点1分) 措施:加大宣传力度;加大投入,进行设施建设;改善环境质量。(每点1分,共2分,答出两点即可) (3)(6分)

有利条件:夏季光热充足,昼夜温差大,地势平坦,灌溉水源充足。 (每点1分,共3分)

环境问题:土壤盐碱化、咸海退缩、气候变干、荒漠化加剧、沙尘暴频发。 (每点1分,共3分) (4)(8分)

推动中国、中亚国家、欧洲国家之间的经贸往来;促进文化交流与合作;推动沿线各国旅游业发展,增加收入;增加就业,促进社会稳定繁荣;促进各国文物保护。 安徽省黄山市2015届高中毕业班第二次质量检测文综地理 34.(26分)根据材料和图7,结合所学知识,回答下列问题,

近年,为推动区域经济一体化发展,我国提出了“一带一路”的国家发展战略。“一带 一路”是“丝绸之路经济(来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:2016高考文综全国卷)带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,其贯穿欧亚大陆,东边连 接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。“一带一路”作为国家战略,对我国的产业结构调整

和布局、城镇化发展等具有重要战略意义。

(1)指出我国古代海上丝绸之路贸易时出发和返航的季节,并说明理由。(11分)

(2)从地理角度,简述国家“一带”战略的实施对我国中西部经济发展带来的有利影响。(15分)

【答案】

绍兴市2015高三教学质量检测 37.(26分)根据下列材料,完成(1)~(3)题。

材料一:长安(今西安)是古丝绸之路的起点。陕西省在新丝绸之路经济带建设中定位于“丝绸之路经济带核心区”:沟通内陆与亚欧大陆桥和丝绸之路的交通枢纽、承接东部乃至全球产业转移