首页 | 小学 | 初中 | 高中 | 作文 | 英语 | 幼教 | 综合 | 早知道 | 范文大全 |
高考 当前位置:唯才网 > 高中 > 高考 > 正文 唯才网手机站

高考大题辅导书

时间:2017-01-13 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:我为什么力荐《高考试题分析》这本书(二)(整理精校版)

我为什么力荐《高考试题分析》这本书(二) 学法指导

0313 16:16::

我为什么力荐《高考试题分析》这本书(二)

我为什么力荐《高考试题分析》这本书?

其一,出版单位均为高考命题单位,权威性不容置疑;

其二,包括命题专家和高考评价专家,科学性不容置疑;

其三,高考试题分析首先听取是一线教师、教研员、考生的反应,专家的分析是在这个基础上进行的;

其四,以统计数据为依托,保证试题的分析除了定性描述外,还有定量描述。

国家教育部考试中心,各独立命题省市考试院都设有统计处,每年高考结束后统计处要进行全方位统计、计算,所谓“全样本数据统计”是用加全计算法统一每一个数据,比如平均分、标准差、难度系数、相关系数——区分度等等。这些数据保证了对试题分析的准确性、科学性。

其五,《高考试题分析》对每年的命题具有一定的指导意义,具有相当的影响力;命题专家每年都要“回头看”,汲取去年高考命题的经验与教训,不断完善命题过程和高考试题的质量。

最后我们再从这本书的结构上分析一下这本书的重要性。

我们先看一下目录:

全国大纲版的目录

语文:

试题分析

数学:

1、 总体评价

2、 试题分析

3、高考数学对考生能力的要求

4、对教学与复习的建议

英语

1、试卷设计及其特点

2、试卷中各部分的设计

3、 试题分析

文科、理科综合

1、总体评价

2、试题分析

全国课程版的目录

语文、英语与上述大纲版相同。

数学、综合包括两部分:

1、总体评价

2、试题评价

北京版的目录

各学科统一两部分内容:

1、命题概述

2、试题分析

天津版的目录

各学科统一两部分内容:

1、试卷评价

2、试题分析

从以上四个版本的目录,我们可以得出这样一个结论:《高考试题分析》这本书是考生和命题专家的一次零距离接触,特别是“总体评价”“命题概述”“试卷评价”部分,将命题过程透明化,将高考的检测方向、检测方法,命题的原则一一讲得十分清楚。其中还对高考复习提出了合理化建议。学生的复习往往埋头于做题,“只见树木,不见森林”,看了这本书会使考生豁然开朗,从战备的高度对自己即将参加高考有了一个全貌的认识。

《高考试题分析》真是一本好书!

关于研读《高考试题分析》的建议读关于下一篇博文。

篇二:2015年高考试题Word版分类解析(书稿之三)(19-25考点)

考点19 空间几何体与三视图

【1】(A,新课标I,文6理6)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的

第1题图

四分之一),米堆底部的弧度为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有

A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛 【2】(A,新课标I,文11理11)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16?20?,则r?

A.1 B.2 C.4

D.8

正视图

俯视图

俯视图

侧视图

第2题图 第3题图

【3】(A,浙江,文2理2)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是

A.8cm3

B.12cm

3

C.323 3

cm D.403

3cm

【4】(A,福建,文9)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于

A.8?

B.11?

C.14? D.15

左视图俯视图

俯视图

第4题图 第5题图

【5】(A,陕西,文5理5)一个几何体的三视图如

图所示,则该几何体的表面积为

A.3? B.4? C.2??4

D.3??4

【6】(B,新课标Ⅱ,文10理9)已知A,B是球O的球面上两点,?AOB?90?

,C为该球面上的动点,若三棱锥O?ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为

A.36?B.64?C.144?D.256?

C

O

A

B

第6题图 第7题图

【7】(B,新课标Ⅱ,文6理6)一个正方体被一个 平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的的比值为

A.

1

8B.1117C.6

D.5 【8】(B,北京,文7)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为

A.1 B.2 C.3 D.

2

正(主)视图

侧(左)视图

侧(左)视图

俯视图

俯视图

第8题图 第9题图

【9】(B,北京,理5)某三棱锥的三视图如图所示, 则该三棱锥的表面积是

A.2?5 B.4? C.2?2 D.5 【10】(B,重庆,文5)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

A.

113?7?5?

3?2? B.

6 C.3 D.2

左视图正视图左视图

第10题图 第11题图

【11】(B,重庆,理5)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

A.

1

3

?? B.2123?? C.3?2? D.3?2?

【12】(B,山东,文9)已知等腰直角三角形的直角边的长为2,将该三角形绕其斜边所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为

A.

22?3

C.22 D.42 【13】(B,山东,理7)在梯形ABCD中,

?ABC??

2

,AD//BC,BC?2AD?2AB?2,

将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的

曲面所围成的几何体的体积为

A.

2?3 B.4?3 C.5??

3 D.2

【14】(B,安徽,理7)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是

A.1? B.2? C.1?22 D.22 【15】(C,安徽,文9)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是

A.1? B.1?22 C.2?3 D.2

2

第14、15题图

俯视图

第16题图

【16】(C,湖南,理10)某工件的三视图如图所示,现将该工件通过切削,加工成体积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料的利用率?

新工件的体积

原工件的体积

) 816A.9? B.9?

【17】(C,湖南,文10)某工作的三视图如图3所示,现将该工作通过切削,加工成一个体积尽可能大的正方体新工件,并使新工件的一个面落在原工作的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料利用率=新工件的体积/原工件的体积)

881)2

1)2A.9? B.27?C.

D.

??

侧视图

俯视图

俯视图

第17题图 第18题图

【18】(A,天津,文10理10)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),该几何体的体积为_____m3

. 【19】(A,上海,理6)若圆锥的侧面积与过轴的截面面积之比为2π,则其母线与轴的夹角的大小为 . 【20】(A,上海,文6理4)若正三棱柱所有棱长都为a

,且体积为a?.

【21】(B,四川,文14)在三棱锥ABC?A1B1C1中,

?BAC?90?,其正视图和侧视图都是边长为1的

正方形,俯视图是直角边的长为1的等腰直角三角形.设点M,N,P分别是棱AB,BC,B1C1的中点,则三棱锥P?A1MN的体积是.

【22】(B,江苏,文理9)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.P

若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新A

B

的底面半径为.

【23】(A,上海,文19)如图,

第23题图

圆锥的顶点为P,底面圆心为O,底面的一条直径

为AB,C为半圆弧AB的中点,

E为劣弧CB的中点.已知PO?2,OA?1.求三棱锥P?AOC的体积,并求异面直线PA与OE所成的角的大小.

【24】(B,陕西,文18)如图1,在直角梯形ABCD中,AD//BC,?BAD?

?

2

,AB?BC?

12

, AD?a,E是AD的中点,

O是AC与BE的交点,将?ABE沿BE折起到图2中?A1BE的位置,得到

四棱锥A1?BCDE.

(I)证明:CD?平面A1OC;

(II)当平面A1BE?平面BCDE时,四棱锥

A1?BCDE的体积为2,求a的值.

A1(A)

A

E

OB

第24题图1第24题图2

考点20 点、直线、平面之间的位置关系 【1】(A,浙江,文4)设?,?是两个不同的平面,

l,m是两条不同的直线,且l??,m??

A.若l??,则??? B.若???,则l?m C.若l//?,则//? D.若?//?,则l//m 【2】(A,福建,理7)若l,m 是两条不同的直线,

m 垂直于平面? ,则“l?m”是“l//?”的

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【3】(B,广东,文6)若直线l1和l2是异面直线,l1

在平面?内,l2在平面?内,l是平面?与平面?的

交线,则下列命题正确的是

A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交 C.l至多与l1,l2中的一条相交 D.l至少与l1,l2中的一条相交

【4】(B,安徽,理5)已知m,n是两条不同直线,

?,?是两个不同平面,则下列命题正确的是

A.若?,?垂直于同一平面,则?与?平行 B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行 C.若?,?不平行,则在?内不存在与?平行的

直线

D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面

【5】(A,新课标I,文18)如图四边形ABCD为菱形,G为AC与BD交点,BE?平面ABCD.

(I)证明:平面AEC?平面BED; (II)若?ABC?120?

,AE?EC,三棱锥

E?

ACD. B

第5题图

【6】(A,广东,理18)如图,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,AB=6,BC=3.点E是CD边的中点,点F、G分别在线段AB、BC上,且AF=2FB,CG=2GB.

(1)证明:

PE?FG;

(2)求二面角D

E

C

P-AD-C的正切值;

(3)求直线PA与A

F

直线FG所成角的余弦值.

第6题图

【7】(A,江苏,文理16)如图,在直三棱柱ABC ?A1B1C1中,

已知AC?BC,BC?CC1.设AB1的中点为D,B1C?BC1?E. 求证:(1)DE//平面AA1CC1;

(2)BC1?AB1.

A

C

V

B

DE

M

A1

1

第7题图第8题图

【8】(B,北京,文18)如图,在三棱锥V?ABC中,

平面VAB?平面ABC,

?VAB为等边三角形,AC?AB且AC?BC?2,O、M分别为AB、VA的中点.

(I)求证:VB//平面MOC; (II)求证:平面MOC?平面VAB; (III)求三棱锥V?ABC的体积.

【9】(B,重庆,文20)如图,三棱锥P?ABC中,平面PAC?平面ABC,?ABC?

?

2

,点D、E

在线段AC上,且AD=DE=EC=2,PD=PC=4,点F在线段AB上,且EF//BC.

(II)若四棱锥P-DFBC的体积为7,求线段BC的长.

D

C

G

E

AD

BF

C

F

A

H

第9题图 第10题图

【10】(B,四川,文18)一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.

(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由);

(2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系,并证明你的结论;

(3)证明:直线DF?平面BEG.

【11】(B,广东,文18)如图,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=

PC=4,AB?6,BC?3.

(1)证明:BC//平面PDA; (2)证明:BC?PD;

(3)求点C到平面PDA的距离.

D

FD

C

A

A

B

第11题图第12题图

【12】(B,山东,文18)如图,在三棱台DEF?ABC中,AB?2DE,G,H分别为AC,BC的中点.

(I)求证:BD∥平面FGH

(II)若CF?BC,AB?BC,求证:平面

BCD?平面EGH.

【13】(B,福建,文20)如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,PO垂直于圆O所在的平面,且PO?OB?1.

(I)若D为线段AC的中点,求证AC?平面

PDO;

(II)求三棱P

锥P?ABC体积的最大值;

E

(III)若BC

=点E在

A

B

第13题图

第3题图

【14】(B,湖南,文18)如图,直三棱柱

ABC?A1B1C1的底面是边长为2的正三角形,

E,F分别是BC,CC1的A1

C1

中点.

(I)证明:平面

B1

AEF?平面

F

B1BCC1;

(II)若直线ACC

1

A

与平面A1ABB1所成B

的角为45?

,求三棱第14题图

锥F?AEC的体积.

考点21 空间向量与立体几何

【1】(C,浙江,理8)如图,已知?ABC,D是AB的中点,沿直线CD将?ACD翻折成?A?CD,所成二面角A??CD?B的平面角为?,则

A.?A?DB?? B.?A?DB?? C.?A?CB??

D.?A?CB??

Q

M

P

A'

AD

E

B

F

C

第1题图 第2题图

【2】(B,四川,理14)如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M在线段PQ上,E,F分别为AB,BC的中点,设异面直线EM与AF所成的角为?,则cos?的最大值为.

【3】(B,浙江,理13)如图,三棱锥A?BCD中,

AB?AC?BD?CD?3,AD?BC?2,点

M,N分别是AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是【4】(C,浙江,理15)已知.e?

1,e2

是空间单位向量,?e??1e2?1

.若

空间向量b???2

满足b?e1?2,?e5

2?2

,且对于任

试题部分第5页

意x,y?R,|b-(xeye1+2)|?|b-(x0e1+y0e2)|

=1(xy?

0,0?R),则x0?y0?,|b|?【5】(A,新课标Ⅱ,文19)如图,长方体

ABCD?A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1?8,点E,F分别在A1B1,C1D1上,

A1E?D1F?4.过点E,F的平面?与此长方体

的面相交,交线围成一个正方形.

1(I)在图中画出这A个正方形(不必说出画法和理由);

(II)求平面?把该长方体分成的两部分体积的比值.

第5题图

【6】(A,新课标Ⅱ,理19)如图,长方体ABCD?

A1B1C1D1中,AB?16 ,BC?10 ,AA1?8,

点E,F分别在A1B1,DC11上,A1E?D1F?4,过点E,F的平面?与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.

(I)在图中画出这个正方形(不必说出画法和理由);

(II)求直线AF与平面?所成角的正弦值.

1

D'

C‘

A

A'

C

A

E

B

第6题图 第7题图

【7】(A,上海,理19)如图,在长方体

ABCD?A?B?C?D?中,AA??1,AB?AD?2,

E,F分别是棱AB,BC的中点.证明A?,C?,F,E四

点共面,并求直线CD?与平面A?C?FE所成的角的大小.

【8】(A,湖北,文20)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑. 在如图所示的阳马P?ABCD中,侧棱PD?底面

ABCD,且PD?CD,

点E是PC的中点,连P

接DE,BD,BE.

E

(I)证明:DE?平面PBC. 试判断四面D

C

体EBCD是否为鳖臑,若是,写出其每个面的

A

B

第8题图

直角(只需写出结论);若不是,请说明理由;

(II)记阳马P?ABCD的体积为V1,四面体

EBCD的体积为VV1

2,求

V的值. 2

【9】(A,湖北,理19)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱P

与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖

C

臑.如图,在阳马

P?ABCD中,侧棱

AB

PD?底面ABCD,第9题图

且PD?CD,过棱

PC的中点E,作EF?PB交PB于点F,连接

DE,DF,BD,BE.

(I)证明:PB?平面DEF.试判断四面体DBEF是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;

(II)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为π3,求DCBC

的值. 【10】(A,山东,理17)如图,在三棱台DEF?ABC中,AB?2DE,G,H分别为AC,BC的中点.

(I)求证:BD//平面FGH;

(II)若CF?平面ABC,AB?BC,CF?

DE,?BAC?45?,求平面FGH与平面ACFD所

成的角(锐角)的大小.

D

F

F

A

B

B

第10题图 第11题图

【11】(A,新课标I,理18)如图,四边形ABCD为菱形,?ABC?120?

,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,

BE?2DF,AE⊥EC.

(I)证明:平面AEC⊥平面AFC; (II)求直线AE与直线CF所成角的余弦值. 【12】(A,福建,理17)如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB?平面BEC,

BE?EC,AB=BE=EC=2,G,F分别是线段BE,DC的中点.

篇三:2014年全国各大院校书法高考试题汇总

2014年全国各大院校书法高考试题汇总

A、书法统考部分

a、河南省书法统考试题:

上午临摹:元怀墓志

创作: 《江村即事》唐· 司空曙

钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

下午:篆刻临摹《上官建印》

印稿设计《与古为徒》

b、福建省书法统考(泉州师范学院)

2013年福建省书法统考,于2013年12月16日在泉州师范学院举行。

考试内容:

一、临摹:150分,用纸四尺三开。

①楷书提供颜欧柳赵魏碑、隶书《曹全》、《乙瑛》,任选一种临摹。提供示范字帖复印件,指定临摹内容15字。占分120分。

②临摹王羲之行书《兰亭序》,指定第18--20行,欣??占分30分。

二、创作:150分,用纸四尺对开竖式,字体自选。

内容:

《题开圣寺》唐.李涉

宿雨初收草木浓,群鸦飞散下堂钟。

长廊无事僧归院,尽日门前独看松。

落款:壬辰年之冬书

c、甘肃省书法统考:

统考于2013年12月23日在西北师范大学本校区开考,本次统考科目设有 :

1、书法临摹 占总分50%

2、书法创作 占总分30%

3、理论测试 占总分20%

书法理论部分试题:

填空、选择(略)

简答、论述

1、列举杨凝式的四件墨迹作品,并且做一介绍。

2、简述初唐四家

3、“二沈”“三苏”

4、论述《韭花帖》

5、什么是《续书谱》

6、宋四家

7、清代碑学兴起的原因

临摹试题:

楷书:

隶书:

行书:

创作部分:

滁州西涧 作者:[唐]韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

题识雨后空林 作者:【元】倪瓒

雨后空林生白烟,山中处处有清泉。

因寻陆羽幽栖去,独听钟声思罔然。

d、山西省书法统考理论试题:

一、填空

1、书圣是(),其字为(),何时人(),代表作品()

2、六书造字法是()()()()()()()

二、名词解释

1、法书

2、布白

3、正书

三、简答题

1、书法的要素是什么?

2、成就一个书法家需要哪些条件?

湖南省书法统考试题:

临摹:曹全碑“烬,芟夷残迸,绝其本根。遂访故老商量儁艾王敞、王毕等,恤民”24字

雁塔圣教序“山川,拨烟霞而进影;百重寒暑,蹑霜雨而前踪。诚重劳轻,求深愿达。周游”28字

张猛龙碑“帝永兴中。使持节安西将军护羌校尉凉州刺史西平公。七世祖素。轨之”28字

乙瑛碑“幽赞神明,故特立庙。褒成侯四时来祠,事已即去。庙有礼器,无常人掌领,请置”30字

创作:《嫦娥》

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

B、书法院校分考点考试试题部分:

1、广西艺术学院

【黑龙江考点考题】【山西考点考题】

三尺斗方:

落款:歲次壬辰年冬月書

临帖:乙瑛碑,不空和尚碑(同黑龙江省)

创作:蒼蒼竹林寺, 杳杳鐘聲晚。

荷笠帶斜陽, 青山獨歸遠(楷或行)

【江西省考点】

临帖:乙瑛碑、不空和尚碑(同黑龙江省)

创作:《岭外守岁》【唐】李德裕

冬逐更筹尽,春随斗柄回。寒暄一夜隔,客鬓两年催。

2、四川美术学院【全国卷】

上午临摹:

次韵江晦叔二首(创作)

钟鼓江南岸,归来梦自惊。浮云时事改,孤月此心明。

高考大题辅导书

雨已倾盆落,诗仍翻水成。二江争送客,木杪看桥横。

印稿设计:

纸张:A4打印纸

尺寸:2--5cm

朱文:听雨声

白文:天朗气清

任意背临或创作一方印,朱文白文不限

要求:体现刀刻感,冲刀,切刀等基本刀法

3、南京艺术学院

【本校试题】

上午临摹:楷书临摹 褚遂良《倪宽赞》 虞世南《孔子庙堂碑》

赵孟睢度偶恰肺罕墩琶土怪尽啡窝∫恢

行书临摹 赵孟睢冻啾诟场 米芾《蜀素帖》任选一种

下午创作: 说诗八首(选一)

宋湘

三百诗人岂有诗,杜成绝唱沁心脾。

今人不讲源头水,只问支流派是谁。

【四川考点考题】

临摹部分:

创作部分:

袁枚诗

久别天台路已迷,眼前尚觉白云低。 诗人用笔求逋峭,何不看山到浙西?

【湖南考点试题】

临摹:楷书四选一 欧阳询九成宫,褚遂良雁塔圣教序,张玄墓志,赵孟羁

行书二选一 赵孟睢蹲谘艄访总馈冻ぶ撂

创作:《北固山看大江》

孤城铁瓮四山围,绝顶高秋坐落晖。

眼见长江趋大海,青天却似向西飞。

【山西考点考题】

创作

北固山看大江 孤城铁瓮四山围,绝顶高秋坐落晖。 眼见长江趋大海,青天却似向西飞。

【石家庄考点试题】

创作:

下午创作:说诗八首(选一)

宋湘

三百诗人岂有诗,

杜成绝唱沁心脾。

今人不讲源头水,

只问支流派是谁。

4、广州美术学院【全国卷】

上午临摹:苏孝慈墓志45字

创作:

李白《听蜀僧濬弹琴》

蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,馀响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

下午:

线描: 一家三口生活场景

篆刻: 白文刻印”矿山新兵“

朱文刻印”山边随笔“

5、河北美术学院【民办高校】

【甘肃省考点】

临摹、创作:

【吉林考点】

一、临摹:褚遂良《雁塔圣教序》

二、创作:半篙春水一蓑衣,抱月怀中枕斗眠。,说与时人休问我,英雄回首即神仙

【石家庄本校试题】

和甘肃省试题全部一样!

5、云南艺术学院

【山西省考点】

创作

杜甫《望岳》

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

临摹:四尺三开

【山东考点考题】

临帖:欧体《九成宫》、行书《兰亭序》,写在三分之二宣纸上,

各占一半,中间不裁开。

创作(四尺三开宣纸):李白《渡荆门送别》

渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。

【湖南考点书法试题】

临摹:楷书柳公权玄秘塔

行书:赵孟睢堵迳窀场

纸张:(四尺三开两张连起来的)

创作:四尺三开

赠孟浩然

李白

吾爱孟夫子, 风流天下闻。 红颜弃轩冕, 白首卧松云。

醉月频中圣, 迷花不事君。 高山安可仰, 徒此揖清芬。

6、曲阜师范大学

【山西省考点】

背临:范围见招生实施细则

创作:四尺对开横式

《送陈章甫》 作者:[唐]李颀

四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。 青山朝别暮还见,嘶马出门思旧乡。

【湖南省考题】背临:30字,三尺横用

创作:渡桑幹

客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无心更渡桑干水,却望并州是故乡。

【山东本校考题】

背临:背临帖范围:

楷书:勤礼碑、九成宫醴泉铭、胆巴碑、张玄墓志、褚遂良倪宽赞、张猛龙碑、褚遂良雁塔圣教序、阴符经

隶书:曹全碑、乙瑛碑、张迁碑、礼器碑

行书:蜀素帖、集王雁塔圣教序

三尺宣纸 横式

创作:四尺对开(稍窄)横式

皇甫冉《春思》

莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。

7、四川大学

【郑州考点】

上午临摹 :

楷书:九成宫,颜真卿选其一,

隶书:张迁碑。

临习不低于12个字。

纸张:四尺整张,不得裁开。

下午创作:

内容:七言律诗。

尺寸:四尺整张。

书体:行书、行草书或草书创作。

8、聊城大学

【湖南考点考题】

四尺整张竖式书写,右边背临,左边创作,不得裁开。

背临:考生自选字帖,但不得将字帖带入考场,按照字帖内容依次背临30字,不得掉字、漏字或故意颠倒顺序。

创作:自选书体

赠内人

唐代张祜

禁门宫树月痕过,媚眼惟看宿鹭窠。斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。

【山东本校考题】

四尺整张竖式书写,右边背临,左边创作,不得裁开。

临摹《要求背临》

自选字帖.但考生不得将贴带入考场.考生按照字帖内容依次背临30个字.不得增减字数和调整顺序

创作:

古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也

《创作》要求:考生可以在篆、隶、楷、行、草等字体中自主选择任何一种字体(书体),将上面内容在考卷上创作出一幅作品,创作内容为繁体字,考生必须统一书写繁体字,不可繁简混杂。 试卷上一律不准落款、盖印、填写考号或作其他标号。