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如何提高初中英语教学效率

时间:2016-05-06 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:如何提高初中英语教学效率

如何提高初中英语教学效率

摘 要:近年来,新课程理念对英语教学起到了很大的推动作用,但同时也给教师的教学带来了更大的挑战。作为教师只有在教学中不断进行探索尝试,才能适应新形势的要求。以新课改理念为依据,结合自身初中英语教学实践,对提高课堂教学效率的策略进行了探讨。

关键词:初中英语;教学效率;师生关系

英语新课程教学理念为教师教学带来了新的挑战,需要教师灵活运用多种教学方法和手段,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。以下是本人对提高初中英语教学效率的几点认识。

一、构建和谐民主的师生关系,活跃英语课堂氛围

作为一名优秀的教育工作者,学生学习道路上的引路人,教师要懂得保护学生学习的热情与动力,坚持鼓励教育,对学生的努力和成绩给予肯定和表扬,增强学生的成就感和自信心,享受学习带来的乐趣,培养学生自主学习的积极性。(1)教师要把握学生的心理特点,遵循学生身心发展的规律,尊重学生的心理变化和自尊心,一言一行都要注意褒贬奖惩因素,多关注学生的积极因素,以表扬鼓励为主,保护学生的积极性,构建和谐民主的师生关系,以达到预期的学习效果。(2)教师要注意自身的态度和语气,语言要风趣幽默,态度和蔼可亲,像学生的朋友一样谈话交心,融入学生之中,真正做到亦师亦友,让学生摆脱被动接受的位置,真正成为学习的主人。(3)对学生多一些关注和爱护,无论成绩好坏都要时常对学

篇二:如何提高初中英语教学效率

如何提高初中英语教学效率

初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上,从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在:重教师的知识传授,轻学生的全面培养;重教师的主导作用,轻学生的主体作用;重苦学苦练,轻课堂教学的不断提高。因此,实施素质教育,要转变这种他主性、被动性的学习状态,把学习变成人的主体陛、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的过程。提高教师教学水平与质量,必须改进教学方法,从而提高初中英语教育的效率。下面我从四个方面谈谈我对初中英语教学方法改进的一点认识。

1 “兴趣”是学好英语的前提

兴趣是最好的老师,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习,它是学好英语的首要条件。

大凡学游泳的人都有这样的一种体验,在岸上谈如何学会游泳,谈一会儿就会使人感到厌烦。但如果能亲自下水体验一下,并努力地去学着游,情况就不一样了,渐渐地会爱上这项运动。人往往一旦爱上某件事,即使不让他去做,他也非去做不可,兴趣就是在这一次次实践中产生和发展起来,而且变得越来越浓。如何在英语教学中,培养和发展学生的兴趣呢?我认为,作为一个教师,首先要热爱自己所从事的事业,要热爱自己的学生,要把自己对英语、对人生、对生活的深沉的爱和理解传授给学生,要把自己最具独特魅

篇三:如何提高初中英语教学效率

浅议如何提高初中英语教学效率

摘要:初中英语教学效率的提高,关系到我国国民整体英语水平的提高。初中是学生们学习英语的起步阶段,是为以后的英语学习打基础的重要阶段,因此,初中英语教学效率的提高意义非常重大。激发学生们学习英语的兴趣,是提高初中英语教学效率的重要途径。本文探讨了如何提高初中英语教学效率,以期对中学生学习英语有所帮助。

关键词:激发兴趣;英语教学;教学效率

传统的观点认为初中生学习英语的关键是扎实的英语基础知识,但是根据现实中学生的学习情况来看,提高学习英语的兴趣,是提升英语教学效率的一条重要途径。那么如何激发学生学习英语的兴趣呢?这就需要教师在教学过程中积极主动地与学生进行沟通,了解学生的需求,分析学生的学习心理,并且在教学过程中不断满足学生的需求,在实践中不断提升自己的教学方法,从而提到教学效率。以下是笔者认为的提高教学效率的几点(来自:WwW.hn1C.Com 唯 才 教育 网:如何提高初中英语教学效率)做法。

一、加强德育教育是提高初中英语教学效率的基础

德育教育是一项任重而道远的任务,而对于初中生来说,正是他们形成自己的思考问题方法的重要阶段,可见对初中生加强德育教育是重中之重。教师既可以在课下同学生谈心,了解学生的想法,激发他们的学习兴趣,对出现的问题进行及时的纠正;也可以在课上进行适当的思想道德教育,从而刺激学生的学习兴趣,达到传道授业解惑的目的。教师在教学过程中应当让学生认识到学习英语的