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农大附中预备班招生英语

时间:2016-04-21 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:呼和浩特农大附中小升初预备班 (2)

目录

前言 怎样学好初中数学

第一部分 小学阶段重难点积累

课题1 数学公式必备

第二部分 初一新知识衔接

第一章有理数 ◆课题1负数 ◆课题2 数轴 ◆课题3 绝对值 ◆课题4 ◆课题5 ◆课题8◆课题9有理数的乘方 ◆课题10有理数的混合运算

11 代数式求值 13单项式与多项式 ◆课题14 同类项及合并同类项 ◆第二章章节测试

弘瑞教育培训学校 小升初衔接

前言 怎样学好初中数学

Part 1:浅谈如何学好初中数学:

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接收,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率。高效率养成主要同;

②揣摩老师所讲方法之思路以及阶梯技巧; ③课后及时复习,不留疑点。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

规律;

以便及时更正。

三、调整心态,正确应考。

总结归纳。

Part 2:

任何学问都包括知识和能力两个方面,在数学方面,能力比具体的知识要重要的多。当然,我们也不能过分强调能力,而忽视知识的学习,我们应当在学习一定数量知识的同时,还应该学会一些解决问题的能力。 一、怎样才能提高自己的解题能力

首先是模仿。解题是一种本领,就像游泳、滑雪、弹钢琴一样,开始只能靠模仿才能够学到它。 其次是实践。如果你不亲自下水游泳,你就永远也学不会游泳,因此,要想获得解题能力,就必须要做习题,并且要多做习题。

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再次,要提高自己的解题能力,光靠模仿是不够的,你还必须要动脑筋去反思总结。例如,对于课本的定理的证明,例题的解法、证法能读懂听懂还不够,你必须明白人家是怎样想出那个解题方法的,为什么要那样解题?有没有其它的解题途径?我认为这才是最重要的东西。如果你真正领会了人家的解题思路,那么在此基础上你就有所创新,就能够提高你的解题能力。 二、学习数学应注意培养什么样的能力

1、运算能力。2、空间想象能力。 3、逻辑思维能力。 4、将实际问题抽象为数学问题的能力。 5、形数结合互相转化的能力。 6 7、研究、探讨问题的能力和创新能力。 三、提高数学解题能力的关键

: 1、转化思想。2、方程思想。356、分类讨论思想.7、统计思想。 只要我们能够深入地理解上述思想方法,

Part 3:十招实用数学解题方法

不过了。

1、配方法;2345、待定系数法;6、构造法; 7、反证法 ;

8、面积法 ;9、客观性题的解题方法

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第一部分 小学阶段重难点积累

课题1 数学形体计算公式集合

梯形的面积=圆的直径=圆的半径=圆的周长==圆的面积=圆柱的体积=圆锥的体积1、23分母。

4的倒数。三、1、1公里=11米=101厘米=2、1113、1114、1吨=5、1公顷=6、1升=11毫升=1 积不变。

(或0的

篇二:呼和浩特农大附中小升初预备班 (3)

篇三:农大附中预备年级期中考试语文试题

农大附中预备年级期中考试语文试题

命题人:李俊

注意事项:

1.考生务必将自己的姓名、考号、班号填在试卷的规定位置

2.本试卷满分100分考试时间120分钟

第一部分:积累与运用(共28分)

1.选出下面画线字注音有误的一项( )(2分)

A.分歧(qí) 欹(qī)斜 祷(dǎo)告 水波粼粼(lín)

B.瘫(tān)痪 沉寂(jì) 菡萏(dàn) 翻来覆(fù)去

C.憔悴(cuì) 荫蔽(bì) 匿(nì)笑 满(mán)不在乎

D.树杈(chà) 姊(zǐ)妹 脸颊(jiá) 形影(yǐng)不离

2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分) ....

A. 纠纷 判逆 哄堂大笑 独具会眼

B. 坚难 遮蔽 一霎时 不可抗距

C. 承蒙 处境 轮翻上阵 持之以衡

D.敏感 伤疤 笑嘻嘻 各得其所

3.选出下面句中画线词语运用有误的一项( )(2分)

A.看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。

B.美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。

C.从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。

D.地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。

4.下列横线上应填的词语,依次正确的一项是() (2分)

(1)平时不好好学习,考试时却想取得好成绩,这无疑是 。

(2)随着科学技术的发展,人类的 正在不断地变为现实。

(3)只有抱定坚定的 ,理想才能变为现实。

(4)老师的鼓励使他 大增,他又自信地站到了起跑线上。

A.痴想 梦想 信心 信念 B. 痴想 梦想 信念 信心

C.梦想 痴想 信念 信心 D. 梦想 痴想 信心 信念

5.从上下文连贯的要求看,下面句子中横线处应填入的一项是( )(2分)

我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A.荒芜处都开满了无数的植物 B.无数的植物都长满在荒芜处

C.植物都长满在所有的荒芜处 D.所有的荒芜处都长满了植物

6. 下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( ) (2分)

A. 我们的班主任很年轻,大概二十五岁左右。

B. 我们生活中要有改正错误,认识错误。

C. 读了这篇文章之后,对我的教育太大了。

D.谁也不会否认提高学习成绩是勤奋学习的结果。

7.选出下列句子标点有误的一项( )(2分)

A.“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。

B.我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫“合二而一”。

C.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

8. 选出下面有关文学常识的说法错误的一项( )(2分)

A.丘吉尔是法国政治家、演说家、作家,曾两度担任英国首相,并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖。

B.泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有《吉檀迦利》《园丁集》等。

C.《世说新语》由南朝宋人刘义庆组织文人编写,记载了很多魏晋时代早慧儿童的故事。

D.冰心,原名谢婉莹,笔名为冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。

9.古诗文默写。(8分)

(1)本自同根生,__________________。

(2)《论语》十二章中论述学与思的辩证关系的句子是_____________ , 。

(3)粉身碎骨全不怕,__________________。

(4)我劝天公重抖擞,__________________。

(5)月出惊山鸟,__________________。

(6)子曰:“__________________,可以为师矣。”

(7)子曰:“三军可夺帅也,__________________。”

10 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。(4分)

例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风清,爱她的香飘四野。

仿句:人们都爱 , , , 。

第二部分:综合性学习(7分)

11. 生活处处有语文,让我们漫游语文世界,展示一下你在活动中的收获吧!

(1)下面广告词均由成语化用而来,请对应写出原成语。(2分)

运动鞋广告:步步为赢( )时装广告:衣衣不舍( )

(2)请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语,提醒同学们爱护草坪。(2分)

(3)公益广告随处可见,有些像是板起面孔在教训人,而有些却是温情脉脉,体现人文关怀,试将下面相关内容连连线。(3分)

请勿喧哗!(悄悄的我走了,正如我悄悄的来!)

献血光荣!(希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪!)

请节约用水! (我不认识你,但我谢谢你!)

第三部分:古文阅读(12分)

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

12.解释句中画线的词。(4分)

(1)相委而去() (2)入门不顾()

(3)陈太丘与友期行() (4)太丘舍去()

13.翻译下列句子。(4分)

友人惭,下车引之。

日中不至,则是无信;

14.“友人惭,下车引之”,而元方却“入门不顾”。他这样做你认为对吗?(4分)

第四部分:现代文阅读(23分)

我的老师(节选)(10分)

每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地

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站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,..

对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,(甲)地往外就走。母亲喊住我:

“你要去干什么?”

“找蔡老师??” 我(乙)地回答。

“不是放暑假了么?”

哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!

什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

15、选文中甲处应填 ;乙处应填 。(2分)

A.迷迷糊糊B.模模糊糊

16、一般来说,孩子是期盼假期的,为什么“我”会觉得暑假“漫长”?(2分)

17、选文中划线句子使用了哪种表达方式?()A.抒情B.记叙。抒发了“我”怎样的感情?(4分)

18、“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文通篇用第三..

人称,这里却改用第二人称“你”,表达效果又什么不同?(2分)用你爱我的方式去爱你(13分)

你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”

第二天,我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。

去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走。”纠缠了半天,你

拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉。那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手搂着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。

到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊!

那一年我在工地被钢板砸伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程中,你背着我,去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。

这次在医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗。医生说,真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?

那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去,你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。

手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。

几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿……尿……”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。

出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着菜谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻炼,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。

19.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。(3分)

(1)

(2)

(3)

20.赏析下列精彩语句。(4分)

(1)去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。 ..........................

通过描写细致传神地写出了 ,暗示父亲病情之重,为“我”背父亲埋下伏笔。

(2)只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。

句中运用了 修辞方法,生动形象地揭示了父爱的

21.结合文章内容,谈谈你对题目的理解。(2分)

22.读了此文后,也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说,请敞开心扉,说出你的心里话吧。(4分)

第五部分:作文(30分)

以“那一次,我真 ” 为题,写一篇以记事为主的文章,不少于500字。

要求:1。横线补上一个词语,如:“快乐、失落、后悔、感动、伤心”等。

2.记事为主。

3.字迹工整。