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环球博雅少儿英语官网

时间:2016-04-12 来源:唯才教育网 本文已影响

篇一:少儿英语培训机构有哪些

外教一对一

少儿英语培训机构有哪些

少儿英语培训机构大名单,排名不分先后

汉普森英语

阿斯顿英语

ABC少儿英语

昂立少儿英语

爱贝国际少儿英语

爱华英语

创而新少儿国际英语

迪士尼英语

戴尔国际少儿英语

百特英语

贝乐学科英语

CEC英语

汉普森英语

环球博雅少儿英语

皇家少儿英语

伊娃少儿英语

海伦多兰少儿英语

盖伦英语

环球雅思英语

吉的堡少儿英语

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篇二:2014希望之星

2014年度CCTV“希望之星”英语风采大赛

指导手册

中央电视台希望之星英语风采大赛

秦皇岛赛区组委会监制

一、赛事及优秀选手简介:

中央电视台“希望之星”英语风采大赛(简称大赛),中央电视台举办的唯一一项英语赛事,被视为国内同类比赛中档次和规模最高的赛事,自2000年起,至今已历经13年,每年举办一届。大赛具有权威性、公正性及媒体特有的透明度和公信力。累计超过8000万。

2011年度,秦皇岛赛区小高组的王健戎同学以河北省赛前五的优异成绩晋级中央电视台总决赛,并取得了全国第十的好成绩(是三年来河北省小学组的最好成绩),为河北赛区争得了荣誉,同时在自己的成长过程中更是获得了人生难得的珍贵体验(秦皇岛电视台、秦皇岛晚报先后给予报道)。

2012年度比赛中,金正阳、李睿晗、苏启越、孙易煊、陶博阳、王涵、杨左美慧、曾翊昕、张斯越、周一鸣等同学取得了各组别的一等奖。

2013年度比赛中,秦皇岛赛区再创辉煌,初中组的傅天童同学一举获得河北省冠军,吴天明同学取得全省第六名。幼儿组的李翔宇、高梓涵、贾梓豪、薛子墨、谢柯获得一等奖;小低组的徐兆轩同学获得一等奖;

二、主办单位:

中央电视台、河北省教育学会、河北省及秦皇岛组委会

三、赛程简介:

1、时间设臵:

大赛按时间分为市级选拔赛、河北省决赛、中央电视台总决赛三个阶段。 2013年11月-12月:市级选拔赛(秦皇岛)

2014年4-5月:河北省决赛(石家庄)

2014年7月:中央电视台总决赛(北京)

2、组别设臵:

①幼儿星星组(小班—中班)②幼儿月亮(大班—学前班) ③小低组(小学1-3年级) ④小高组(小学4-6年级)

⑤初中组(初中在校生) ⑥高中组(高中在校生)

3、费用: 市级参赛费用为初赛60元,复赛80元,食宿、交通自理。

4、比赛办法简介:看图说话+才艺展示(低幼组)

个性演讲+回答评委问题+才艺展示(其他组别)

四、合作报名学校:秦皇岛环球博雅少儿英语学校(文化路51号)

联系电话:0335-337200013833509690 王老师

五、选拔培训教师简介

刘老师,多年从事大型竞赛前培训和集中辅导工作。并多次担任秦皇岛赛区各类英语比赛评委,从选手仪表、入场、语音语调、手势、站姿、演讲风采、表现特点入手,对参赛选手进行全方位的赛前培训。其中刘老师培训选手---青云里六年级王逸轩同学荣获全国少儿英语2013年(5-6年级组)一等奖。

具体报名和比赛流程请致电咨询。

四、秦皇岛市级选拔赛流程:

1、初赛报名:即日起截止到2013年11月15日(报名点领取报名表格)

2、领取参赛证:11月18日-22日,报名点领取

3、初赛:2013年11月底(具体比赛时间、地点、场次将在参赛证上详细说明)

4、领取初赛成绩:初赛结束三个工作日内,到原报名点查询。

5、复赛报名:2013年12月

6、复赛:2013年12月底(具体比赛时间、地点、场次将在参赛证上详细说明)

7、领取复赛成绩,一并领取省赛晋级通知单(复赛结束三个工作日内)。

五、评委设置:

每个赛场设三名评委,均为有丰富大赛经验的大学院校的专业英语教师或培训导师。

六、比赛办法:

幼儿组比赛办法:

初赛:英语讲故事(60秒)+才艺展示(60秒)

相关说明:

1、英语讲故事环节的内容不限,考察重点为语音、语调、理解能力、精神风貌。

2、才艺展示考察重点为表演能力、语言运用能力;不限形式,任何才艺均可。

3、赛场不提供任何伴奏和道具,如有需要,请自备。

复赛:看图问答(100秒)

相关说明:

看图片回答评委提出的问题,在规定时间内(100秒)以回答问题的正确数量记分。 其他组别比赛办法:

初赛:个性演讲(90秒)+才艺展示(90秒)

相关说明:

1、个性演讲环节的内容、形式不限,考察重点为语音、语调、理解能力、精神风貌。

2、才艺展示考察重点为表演能力、语言运用能力;才艺展示内容必须与英语有关。

3、赛场不提供任何伴奏和道具,如有需要,请自备。

复赛:看图说话(90秒)+评委问答(90秒)

相关说明:

1、选手现场抽取一幅图画,根据图画中的内容进行演说,评委根据选手演说情况进行综合问答,准备时间约3分钟。

2、考察重点为语言表达能力、观察想象能力。

七、奖项设置:

每名选手初赛成绩和复赛成绩相加,根据个人总成绩每个组别均评出一等奖十名,二等奖、三等奖及优秀奖若干。获奖选手均获得组委会提供的获奖证书,二等奖及以上获奖选手均有资格报名参加河北省决赛。

二等奖及以上选手的辅导教师获得相应等级的辅导奖证书。

八、评分标准:

1、评分实行百分制,可保留1位小数。

2、发音准确,表达流畅。

3、语句结构合理,无明显用词和语法错误。

4、对评委所提问题理解准确,回答精炼正确。

5、合理使用形体语言,台风端正。

6、时间分配合理科学,不超时(超时工作人员有权将其打断)。

7、参赛内容积极进取、健康向上,不得出现违反国家法律、政策的观点。

九、赛场要求:

1、除本时段参赛选手、评委、组委会工作人员,其他人员不得进出赛场。

2、签号或题号一经抽出,严禁调换。

3、现场计时正负5秒视为正常范围;不认识的单词可当场请教工作人员。

4、评委提出问题,选手超过10秒钟不回答视为自动放弃。

5、点名三次不到,视为自动弃权,不得再进入赛场。

6、爱护赛场环境,爱护房间设施,不乱扔果皮、纸屑、口香糖等杂物,不乱写乱画,损坏公物需按价赔偿。

7、遵守赛场秩序,尊重评委,文明参赛,不得使用不文明的语言,不得发出怪叫,不得发生肢体冲撞,对任何不文明行为,组委会均保留处理权力,直至取消参赛资格。

十、秦皇岛组委会联系方式:

篇三:北京少儿英语培训机构BTV调查

BTV调查少儿英语培训机构视频

报 告

撰写人:王宇邮箱:[email protected]

一. 内容分析:

一)背景:

1.少儿英语培训机构北京有上千家,每年还以三成的速度增长;家长们遭遇择校难。 2.少儿英语培训机构调查发现:家长想把孩子送入英语培训机构,决策权基本上是家长50%, 孩子50%,家长们表示更关心孩子们的想法。

3.BTV财经报道记者从儿童当调查员,家长当调查员入手,分析挑选少儿英语培训机构的“秘密武器”。

二)儿童调查

1.内容概况:

人物:女孩Vicky 4.5岁 男孩Titi 6岁

方法:体验几个少儿英语培训机构视听课

孩子们对少儿英语培训机构关注点不在学费和教材,主要是:

哪个机

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构最先让孩子们放松下来融入课堂,破冰就成功。

哪个机构能够吸引孩子的兴趣,喜欢上课堂和老师,交付的可能性就大。

学习后能够跟爸爸妈妈开口说英语,并能唱英语歌,效果就显著。

关键词:破冰 教学吸引力 玩具 环境 听后效果

破冰含义:其过程源于心理上的环节,让小朋友们从脱离家长们这样一个环境进入到学校新的环境里,逐渐适应老师,适应课程的过程,指的是心理过程。

2.视听课的机构名称及视听后的特点效果:

1)英特英语:

破冰方法:两三人一个小组,参观教室,Titi一开始对白板定位的操作感兴趣,十分钟后孩子与老师一起做游戏。破冰速度较快。

教学吸引力:模仿授课。

玩具:玩具的投资有四五万之多。

环境:80万元的装修,气派豪华。

2)英孚英语:

破冰方法:集体做自我介绍,小朋友戴上卡通头饰消除紧张

教学吸引力:美味食物做道具

玩具:价廉,汽球获女孩好感。

3)励步英语:

破冰方法:肢体感化,消除紧张。小朋友们一起玩游戏,三分钟不到玩成一团。

教学吸引力:外教亲民教学,中教细腻表现 (Vicky迟到,进教室时助教一直从背后拥着她,让孩子安全;回答问题安排在最后,先观察别的小朋友回答,最后她回答后给予充分鼓励,孩子心情快乐,马上进入学习状态)

玩具:各区域有各种玩具,吸引力最大的是变形的智能玩具,请两位小朋友在演播室,

他们手里还玩着变形玩具。

4)视听后效果:

孩子对励步外教平易的老师最喜欢,对其智能玩具爱不释手;英孚的食物最有印象 孩子对短期的记忆力强,长期的难记住。最后在演播室,两位小朋友都不能大声开口说英语。(难确定视听课与在演播室的相隔时间)

三)家长调查

1.内容概况:

人物:马媛媛,资深选校家长

方法:网上调研,实地考察,带孩子参加视听课

家长对少儿英语培训机构关注点主要是在:

A. 离家近,交通方便。

B. 班级人数及课时量

C. 教材,教学方法

D. 培训老师的水平

E. 价格

F. 环境及其它

考察的培训机构有:戴尔,瑞思,励步,环球博雅

2.少儿英语培训机构课程特点:

戴尔:朗文教材,英语教学和日常口语各占一半,每周一次课和网上做题,每周一次家长与孩子共同参与的俱乐部活动,如:西餐用餐及礼仪。

瑞思:不光说英语,增加科学、社会等学科。

励步:全学科教学,用英语教孩子音乐、艺术、逻辑思维、体育等。

环球雅思:三个级别,接受测试。一周一次课,一次课两小时,一次课4分钟,共90分钟,七个月左右完成。

3. 家长看点:如何挑选培训老师?

1)教材教法虽重要,老师的亲和力是关键

孩子听完励步课后一句话:妈妈我特别喜欢这节课,老师特别喜欢我。并第一次开口说英语,家长非常开心。

2)老师是否真心喜欢孩子,一堂课看不出来,因为一节课可能是作秀。只有多听几节,多观察才可发现老师们是否真心喜欢孩子。

3)老师穿着打扮不要太好看,影响老师上课蹲下来等行为,也影响孩子上课注意力;不要戴手饰项链耳环类,会伤着孩子,不安全。

4. 整个机构环境的细节影响:

是否铺地毯,方便孩子玩时不会磕着碰伤;白板高度要低一些,方便孩子们够着;卫生间有孩子用的小马桶,桌椅板凳是否环保等。另外,机构资质和稳定性也是考虑的因素。 5.价格环比:

机构 总价课时 每课时 戴尔: 8800元/年72课时/年122.2元 环球中教:2260元/7个月 60课时/7个月 37.6-78元 博雅: 外教:4680元/7个月

励步: 12000-15000元/年 192课时/年 62.5-78.1元 瑞思: 15000元/年190-250课时/年65-80元 泡泡:4320元/8个月 36课时/8个月120元

课时时间从35分钟-60分钟不等。

最后,马媛媛道出价格方面的选择语:

万元以上,家长花得钱多,家长在孩子上面花的时间就少;

万元以下,家长花得钱少了,在孩子身上花的时间就多了。

二. 启发:

从以上的内容分析来看,家长和孩子的决定权是二分制,两方的看法都很重要,抓住两方看问题的关键就可以制胜。

孩子方破冰环节:

进门以七彩汽球装饰门面,价廉吸引力大,可让孩子吹球摘玩;

老师具有亲和力,热爱孩子,引导孩子们一起做游戏,游戏形式需探讨;

玩具以变形、智能的小玩具为主。

视听课老师教学环节:

坐式或蹲式,让孩子削除心理距离,(跪式虽然让看者印象深刻,老师太缺乏尊严) 食物助教很吸引孩子喜爱

体现关爱,让孩子时刻有安全感

家长方面:

根据不同的家长要求和经济状况来抓住家长的关注点。这需要工作人员的聊天艺术。 家长来听课了,他们的关注点主要有:

教材教法,老师水平,价格,环境

三. 借鉴及运用:

教材:权威教材,全学科教学的特点

教法:语言学科白板互动教学穿插游戏教学;学科教学动手实验操作法和任务教学法 激励机制:赞赏式教学及系统的激励办法,如蚕蛹换蝴蝶,爬山图插小红旗 彩蛋换吉祥物 哈哈

价位及课程:

多种形式的课程,多种价位搭配,适合不同的孩子、时间和地区。体现质优价廉灵活性。 环境:

豪华金多不能够完全吸引家长,注重细节,体现对孩子的关爱,才是致胜法宝。

篇四:四年级上册综合测试卷

四年级上册综合测试卷

姓名 班级分数

听力部分(30分)

一、 选出你所听到的单词。(5分)

()1. A .doorB. boardC. floor

()2. A .teacher B. picture C. finger

()3. A .shortB. sportC. strong

()4. A .fortyB. thirtyC. twenty

()5. A .wall B. ball C. tall

二、判断下列句子与你听到的是否相同,相同的打√,不同的打“× ”。(5分)

1. Where is your mother? ( )

2.I’m going to be a teacher.( )

3.Can you help me?( )

4.Do you like vegetables? ( )

5.This is my sister. ( )

三、根据所听到的问句,选择正确的答语。(10分)

()1.A. Her name is Amy. B.His name is Mike.

()2.A. It’s near your book.B.It’s black.

()3.A. I like some beef. B. I’d like some beef.

()4.A. It’s red and white. B.Some books.

()5.A. Yes,he is. B.Yes,she is.

四、根据所听内容填入所缺的单词。(10分)

1、A: Look! I have a new________. B:Wow! It’s very_______.

2、A:How many ________can you see? B: I can see_______.

3、A: What colour is your_______? B: It’s _______.

4、A: Where are my_______?B: They’re on the _______.

5、A: _______New Year! B: The _______to you!

笔试部分(70分)

五、请用相应形式写出下列单词。(5分)

1.rice(大写形式)2.pencil-case(大写形式)3.FRIEND(小写形式)

4.WATER(小写形式) 5.NURSE(小写形式)

六、找出单词中不同类的一项。(5分)

( )1、A. doctorB.windowC. driver D.player

( )2、A.phone B.windowC. TV D.study

( )3、A. fanB.fourC. fifty D.twelve

( )4、A. noodles B.bread C. fork D.rice

( )5、A. uncleB.grandfather C. mother D.family

七、单项选择。(10分)

( )1. --What________ you like,mom? ---A cup of tea.

A.do.B. can C. would

( )2. --How many________ in your family?

A.people . B. peoples C.member

( )3. ---Is he a baseball player? ---.________.

A.No,he is. .B. Yes,he isn’t.C. Yes,he is.

( )4. --John________ forty long pencils.

A.have.B. has C. is

( )5. --________ is your father? ---He is a doctor.

A.Where .B. What C.Who

( )6. –Mom’s________ the living room.

A.in .B. onC. under

( )7. –This is my________ photo.

A.friend.B. friend’s C. friends

( )8. --How many________ can you see?

A.bird. B. birdsC.bird’s

( )9. ---What’s her name? ---.________name is Amy .

A.His.B.She. C. Her.

( )10. --________ the pencil-case? ---It’s on the desk.

A.Where .B. Where’s C. What’s

八、找朋友(选择对应的答语)。(10分)

III

( )1、Is this your father? A. I’d like some fish.

( )2、Merry Christmas! B. They are in the living room. ( )3、What would you like? C. I can see 37.

( )4、Let’s clean the desks. D. OK.

( )5、Who’s your friend? E. Yes,he is.

( )6、Where are they?F. Tom is my friend.

( )7、Are they on the desk? G. No, they aren’t.

( )8、How many books can you see? H. Merry Christmas!

( )9、How much is the pen? I. Yes,I do.

( )10、Do you like hot dog? J. Five yuan.

九、连词成句。(10分)

1. your, who, friend,is(?)

2aunt, hair, has, long, my, black (.)

3. colour,is , your, what , schoolbag(?)

4.I’m, to, going, teacher, be, a (.)

5.friend, my, John, computer, games,likes (.)

十、情景应用。(10分)

( )1.你同学到你家,你向他们介绍你的卧室时说:

A. This is my living room. B.This is my bedroom. C. This is my bathroom. ( )2.放学后你想约同学一起去动物园,应这样说:

A.Let’s go to the zoo. B.Let me go to the zoo. C. Let we go to the zoo.

( )3.周末你们去同学家玩得很高兴,你们说:

A.We had a good time. B.We are good. C. We play well.

( )4.你想问同桌的父亲是做什么的,应说:

A. Who’s your father? B.What’s your father? C. What’s your father do?

. ( )5.元旦那天你会对同学和老师说:

A. Happy Teachers’ Day! B.Happy New Year! C. Happy Birthday.

十一、根据中文提示完成下面的语段。(10分)

Welcome to my home. We have a living room, a bedroom, a study, a bathroom and kitchen. There is a ________(窗户), a picture, and a________(床) in the bedroom. There is a TV and a sofa in the living room. My ________(爸爸) is in the living room. I’m in the study. There is a ________(桌子) and a ________(椅子) in it. There is a lamp and a ________(书) on the desk. My ________(铅笔),________(尺子) and ________(铅笔盒) are in the desk. The dog is in the bathroom. My________(妈妈) is in the kitchen.

十二、阅读短文,选出正确的一项。(10分)

Hello, everyone. Come and meet my family. Look! This is my mother. She’s a teacher. And this is my father. He’s a baseball player. He’s tall and strong. He likes painting. My aunt is a farmer. She likes flowers. My uncle is a driver. He’s good at sports. Linda is my sister. She’s quite. She’s a student. We are good friends. We often play together.

( )1.My family has________members.

A. 4 B. 5C. 6

( )2.My sister is a ________.

A. quite B. student C. thin

( )3.My mother is a ________.

A. teacher B. driver C. farmer

( )4.My father is ________.

A. tall B. strongC. A and B

( )5.My aunt likes ________.

A. flowers B. paintingC. sports

参考答案

听力

一、1 board (B) 2 teacher (A) 3 sport (B) 4 thirty(B) 5 tall (C) 二、1 Where’s your brother?(×) 2 I’m going to be a teacher.(√)

3 Can I help you ?(×) 4 Do you like vegetables? (√) 5 This is my sister.(√)

三、1 What’s her name?( A)2 Where is my pencil?(A)

3 What would you like?(B)4 What’s in your bag?(B)

5 Is he your brother?(A)

四、1、A: Look! I have a new(classroom) B:Wow! It’s very(nice_).

2、A:How many (pencils) can you see? B: I can see (thirty).

3、A: What colour is your (pen_)? B: It’s (yellow).

4、A: Where are my (keys)?B: They’re on the (desk).

5、A: (Happy) New Year! B: The (same) to you!

笔试

五 略

六、1 B 2 D 3 A 4 C 5 D

七、1 C 2 A 3 C 4 B5 B 6 A 7 B 8 B 9 C10 B

八、1 E 2 H 3 A 4 D5F6 B 7 G 8 C 9 J 10 I

九、1 Who is your friend? 2 I’m your friend.

3 What colour is your schoolbag?4 He is a doctor.

5 This is the living room.

十、1 B 2 A 3 A 4 B 5 B

十一、window , bed, father, table, chair, book, pencil, ruler, pencil-case, mother 十二、1 C 2 B 3 A 4 C 5 A

篇五:表格

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